卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新管理模式
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新管理模式詳細(xì)內(nèi)容
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新管理模式
前 言：課程概述及邏輯框架的解讀
? 課程綜述
? 團(tuán)隊(duì)的組建
**單元：互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的意義
? 互聯(lián)網(wǎng)思維與創(chuàng)新思維的內(nèi)在關(guān)系
2 1.對(duì)消費(fèi)者、對(duì)市場(chǎng)的理解-----------用戶思維
2 2.對(duì)產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理解-------簡(jiǎn)約思維
2 3.對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)、用戶體驗(yàn)的理解------極致思維
2 4.對(duì)創(chuàng)新流程的理解-----------------迭代思維
2 5.對(duì)經(jīng)營(yíng)模式的理解-----------------流量思維
2 6.對(duì)資產(chǎn)、競(jìng)爭(zhēng)力的理解-------------大數(shù)據(jù)思維
2 7.對(duì)關(guān)系鏈、供應(yīng)鏈的理解-----------社會(huì)化思維
2 8.對(duì)商業(yè)模式、組織形態(tài)的理解-------平臺(tái)思維
2 9.對(duì)產(chǎn)業(yè)邊界、產(chǎn)業(yè)鏈的理解---------跨界思維
第二單元 管理者的角色轉(zhuǎn)變
? 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中的正能量
? 管理者實(shí)踐案例的分析與思考；
? 管理者的角色轉(zhuǎn)變；
? 管理者行為、動(dòng)機(jī)、思維和意愿的轉(zhuǎn)變；
第三單元：創(chuàng)新型管理者綜合能力升級(jí)
? 面對(duì)變化的適應(yīng)能力
2 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是變化
2 適應(yīng)能力意味的三種行為
l 問(wèn)題解決額
l 接受環(huán)境
l 心理防御
l 心理防御引發(fā)的10種行為分析
2 提升適應(yīng)能力的四種方法
l 跳出“等死模式”
l 目標(biāo)導(dǎo)向
l 有效落實(shí)
l 不斷更新
（活動(dòng)：學(xué)員全員參與體驗(yàn)適應(yīng)的幾個(gè)動(dòng)作）
? 創(chuàng)新能力與自我突破的能力
2 工作中創(chuàng)新到底創(chuàng)的是什么？
2 常見(jiàn)的創(chuàng)新思維
l 差異性思維
l 擴(kuò)展性思維
l 優(yōu)化性思維
l 否定性思維
2 創(chuàng)新的四種障礙
2 改善思維的七種方法
2 自我突破的三個(gè)關(guān)鍵要素
l 信念（如何建立自信）
l 專注（專注自檢表）
l 激情（產(chǎn)生激情的四個(gè)“多一點(diǎn)”）
? 創(chuàng)新的常用方法與創(chuàng)新步驟
2 問(wèn)題列舉發(fā)
2 創(chuàng)新檢核表
（活動(dòng)：學(xué)員全員參與體驗(yàn)創(chuàng)新與自我突破）
? 行動(dòng)力
2 行動(dòng)力與執(zhí)行力的區(qū)別
（活動(dòng)：行動(dòng)力自測(cè)）
2 提升行動(dòng)力的6種障礙
2 有效提升行動(dòng)力的具體方法與技巧
第四單元：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的系統(tǒng)化實(shí)踐
? 創(chuàng)新管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定（素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、思維導(dǎo)向標(biāo)準(zhǔn)、行為標(biāo)準(zhǔn)）
? 創(chuàng)新管理的具體流程及節(jié)點(diǎn)把控
? 創(chuàng)新目標(biāo)的分解及創(chuàng)新行為定向
實(shí)操：全員參與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操目標(biāo)分解與行為定向
? 創(chuàng)新管理中的“面談技術(shù)”
第五單元：團(tuán)隊(duì)管理的困惑與瓶頸
? 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行管理模型（8維度分析）
? 管理者管理認(rèn)識(shí)不足帶來(lái)的必然現(xiàn)象
? 新形式下限制企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性問(wèn)題
? 企業(yè)快速發(fā)展中團(tuán)隊(duì)面對(duì)的難點(diǎn)及解決思路
? 管理者管理能力升級(jí)的著力點(diǎn)解讀
第六單元：團(tuán)隊(duì)管理升級(jí)的思維與模式
? 提升員工創(chuàng)新所要求的素質(zhì)與能力的基本方法與步驟；
? 新模式下管理者態(tài)度的轉(zhuǎn)變；
? 全員創(chuàng)新思維下如何激發(fā)員工的特長(zhǎng)與潛能
? 管理者需要調(diào)整的三個(gè)管理思維
? 管理“六字真言”的內(nèi)在原理及作用
? 驅(qū)動(dòng)行為的兩種力量帶來(lái)的三個(gè)啟示
第七單元：新形式下企業(yè)發(fā)展所需的團(tuán)隊(duì)凝聚力與氛圍營(yíng)造
? 內(nèi)部“客戶”的需求分析
? 團(tuán)隊(duì)內(nèi)構(gòu)建“和諧關(guān)系”
? 如何建立員工的歸屬感
? 如何建立員工的創(chuàng)新工作價(jià)值感
? 如何建立員工的創(chuàng)新工作信念
第八單元：團(tuán)隊(duì)管理的平臺(tái)化應(yīng)用
? 團(tuán)隊(duì)平臺(tái)化管理的環(huán)境保障與機(jī)制保障
? 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部活力機(jī)制建設(shè)
? 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部輪值機(jī)制建設(shè)
? 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部賽馬機(jī)制建設(shè)
? 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部連鎖機(jī)制建設(shè)
? 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部評(píng)議機(jī)制建設(shè)
? 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部榮譽(yù)機(jī)制建設(shè)
? 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分享機(jī)制建設(shè)
? 綜合“管理道場(chǎng)”的形成要點(diǎn)
? 團(tuán)隊(duì)管理的日常化與透明化的應(yīng)用平臺(tái)搭建
王大泓老師的其它課程
《核心人員效能釋放與五項(xiàng)管理》1天 07.31
《核心人員效能釋放與五項(xiàng)管理》課程背景核心人員是組織發(fā)展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是組織人才梯隊(duì)的源泉與組織持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。由于核心人員的基量很大，而且更多的來(lái)自于組織中的各個(gè)部門(mén)，所以在組織中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對(duì)核心人員的培養(yǎng)將會(huì)是組織持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國(guó)內(nèi)組織在對(duì)這一群體的培養(yǎng)工作上看，主要存在幾個(gè)方面的不足和難點(diǎn)：不
講師：王大泓詳情
《核心人員職業(yè)化心態(tài)與自我素質(zhì)提升》課程背景核心人員是企業(yè)發(fā)展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是企業(yè)人才梯隊(duì)的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。由于核心人員更多的來(lái)自于企業(yè)中的每個(gè)部門(mén)，所以在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對(duì)核心人員的培養(yǎng)將會(huì)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國(guó)內(nèi)企業(yè)在對(duì)這一群體的培養(yǎng)工作上看，主要存在幾個(gè)方面的不足和難點(diǎn)：不足1、更多
講師：王大泓詳情
金牌課程：《新員工職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化》課程背景新進(jìn)人員是企業(yè)人才梯隊(duì)的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對(duì)新進(jìn)人員的培養(yǎng)將會(huì)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國(guó)內(nèi)企業(yè)在對(duì)這一群體的培養(yǎng)工作上看，主要存在幾個(gè)方面的不足和難點(diǎn)：不足1、更多的關(guān)注在企業(yè)發(fā)展上，而缺少對(duì)個(gè)人收益與發(fā)展的關(guān)注。不足2、一味的說(shuō)教，講道理、提要求，缺少對(duì)人的
講師：王大泓詳情
《創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思考》課程背景創(chuàng)新是每一個(gè)人與生俱來(lái)的能力，也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)乃至我們每一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的核心能力之一（包括三層含義：更新、創(chuàng)造新的東西、改變）。但大多數(shù)時(shí)間里我們很多企業(yè)和個(gè)人總會(huì)忽視這一能力，認(rèn)為創(chuàng)造就是“從無(wú)到有”的研發(fā)和創(chuàng)造，既費(fèi)時(shí)，也費(fèi)力，不是哪個(gè)人和企業(yè)都能做的事情。這就為創(chuàng)新設(shè)置了難以逾越的心理障礙。這也是目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)進(jìn)
講師：王大泓詳情
《群策群力—問(wèn)題分析與解決行動(dòng)學(xué)習(xí)教練工作坊》課程背景一邊是競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，市場(chǎng)越來(lái)越難做，另一邊是生產(chǎn)成本居高不下；績(jī)效問(wèn)題隨處可見(jiàn)，行政指令下推動(dòng)的各自為政的績(jī)效提升計(jì)劃，導(dǎo)致相互矛盾的目標(biāo)和沖突的資源配置，無(wú)人愿意承擔(dān)改善責(zé)任、人才發(fā)展遇到瓶頸、組織變革難有成效、績(jī)效無(wú)法得到改善，最終導(dǎo)致戰(zhàn)略難以落地。傳統(tǒng)的解決之路往往會(huì)首先提升大家的能力，因?yàn)槿藗冎?/p>
講師：王大泓詳情
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程背景創(chuàng)新是每一個(gè)人與生俱來(lái)的能力，也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)乃至我們每一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的核心能力之一（包括三層含義：更新、創(chuàng)造新的東西、改變）。但大多數(shù)時(shí)間里我們很多企業(yè)和個(gè)人總會(huì)忽視這一能力，認(rèn)為創(chuàng)造就是“從無(wú)到有”的研發(fā)和創(chuàng)造，既費(fèi)時(shí)，也費(fèi)力，不是哪個(gè)人和企業(yè)都能做的事情。這就為創(chuàng)新設(shè)置了難以逾越的心理障礙。這也是目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)進(jìn)
講師：王大泓詳情
金牌課程《卓越領(lǐng)導(dǎo)力-團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行管理模式升級(jí)》課程背景中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“保增長(zhǎng)”到“新常態(tài)”；從“擴(kuò)內(nèi)需”到“供給側(cè)”；從“求基量”到“求質(zhì)量”；從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會(huì)給國(guó)內(nèi)各行各業(yè)帶來(lái)相應(yīng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢(shì)下，市場(chǎng)對(duì)各個(gè)行業(yè)都提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看，我們很多組織的變革與調(diào)整速度與市場(chǎng)的要求還有很大差距。這
講師：王大泓詳情
《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力管理模式》課程綱要【課程背景】中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“保增長(zhǎng)”到“新常態(tài)”；從“擴(kuò)內(nèi)需”到“供給側(cè)”；從“求基量”到“求質(zhì)量”；從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會(huì)給國(guó)內(nèi)各行各業(yè)帶來(lái)相應(yīng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢(shì)下，市場(chǎng)對(duì)各個(gè)行業(yè)提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看，我們很多組織的變革與調(diào)整速度與市場(chǎng)的要求還有很大差距。這其中有體制
講師：王大泓詳情
《柔性組織與敏捷團(tuán)隊(duì)管理》 07.31
《柔性組織與敏捷型團(tuán)隊(duì)管理》課程背景隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、AI、區(qū)塊鏈績(jī)等日趨成熟。各行業(yè)、各組織面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，外部V易變不穩(wěn)定、U不確定C復(fù)雜A模糊的市場(chǎng)環(huán)境，內(nèi)部管理中目標(biāo)越來(lái)越高、制度規(guī)范越來(lái)越細(xì)、考核力度越來(lái)越大、任務(wù)越來(lái)越多的同時(shí)收入未能同步上漲，管理難度可想而知。那么，面對(duì)內(nèi)外部的現(xiàn)實(shí)情況，組織如何適應(yīng)快速的變革呢？《
講師：王大泓詳情
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造與團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理》【Trainingbackground/培訓(xùn)背景】執(zhí)行力打造與績(jī)效管理可以在推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的同時(shí)持續(xù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并針對(duì)性的對(duì)員工意愿及能力進(jìn)行提升；可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的價(jià)值增值；有助于將目標(biāo)轉(zhuǎn)化日常的執(zhí)行；有助于將企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力傳遞到基層崗位；是企業(yè)發(fā)展的重要管理手段。其實(shí)質(zhì)是“成果價(jià)值導(dǎo)向”。就目前國(guó)內(nèi)很多企業(yè)的實(shí)際情況看，普
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