生產(chǎn)現(xiàn)場走動式管理與改善實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師：李堅(jiān)

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李堅(jiān)老師簡介職稱：國家認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師常住地：蘇州昆山市工作經(jīng)歷：光寶集團(tuán)建興光電企業(yè)主管/培訓(xùn)師神達(dá)電腦集團(tuán)企業(yè)主管/培訓(xùn)師啟佳通訊企業(yè)主管逸仙教育金牌講師/教務(wù)部主管真彩文具集團(tuán)中心培訓(xùn)師全瞻韜略國際教育集團(tuán)簽約講師企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)特色：具 詳細(xì)>>

李堅(jiān)
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生產(chǎn)現(xiàn)場走動式管理與改善實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

生產(chǎn)現(xiàn)場走動式管理與改善實(shí)務(wù)

**章 現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知與成本意識

一、 管理的基本定義

二、 從“竹 官 理”中理解管理

三、 管理的權(quán)利認(rèn)知

四、 管理者的使命

五、 管理者的九重角色

六、 管理者應(yīng)具備的能力條件

七、 管理者的28個管理原則

八、 什么是成本

九、 制造業(yè)常見的8大浪費(fèi)

○庫存浪費(fèi)

○制造太多的浪費(fèi)

○搬送浪費(fèi)

○停滯（等待）浪費(fèi)

○動作浪費(fèi)

○不良浪費(fèi)

○過分加工的浪費(fèi)

○管理浪費(fèi)

討論：您的公司現(xiàn)有哪些浪費(fèi)？

第二章 現(xiàn)場問題發(fā)掘與工作改善方法

一、 如何面對問題，如何發(fā)現(xiàn)問題？

二、 分析問題常用的方法

三、 如何針對主要原因，采取解決的措施

四、 如何按措施計(jì)劃的要求去做

五、 如何強(qiáng)化執(zhí)行

六、 如何進(jìn)行成果對比

七、 如何建立標(biāo)準(zhǔn)化

第三章 生產(chǎn)主管走動式人、機(jī)、料、法的一日管理

一、 高效率早晚會的推進(jìn)與實(shí)施

二、 早晚會宣導(dǎo)的技巧

三、 作業(yè)日報管理

四、 現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理

五、 如何確保車間或流水線作業(yè)順暢

六、 設(shè)備管理要點(diǎn)6S

七、 如何確保生產(chǎn)物料的準(zhǔn)時配備

八、 生產(chǎn)計(jì)劃與管制

九、 如何處理生產(chǎn)異常與及時反饋

十、 生產(chǎn)進(jìn)度落后的解決措施

第四章 6S、目視化管理方法與技巧

一、 心靈的震撼：6s不善帶來的視覺效應(yīng)（不良圖片展播）

二、 整理的三原則

三、 整頓的要領(lǐng)

四、 整理整頓“三定” 、“三易”原則

五、 清掃實(shí)施的具體七步驟

六、 清潔的步驟流程

七、 推行修養(yǎng)的步驟

八、 引發(fā)事故的基本要素

九、 事故的主要原因

十、 人的不安全行為操作現(xiàn)場常見的不安全行為

十一、 “三違”要控制的16種人

十二、 杜邦公司十大安全管理理念

十三、 安全生產(chǎn)管理的方法和要求

十四、 堅(jiān)持工作安全與生產(chǎn)安全的有效原則

1） 生產(chǎn)與安全的統(tǒng)一原則

2） 安全否決權(quán)原則

3） 事故查處“四不放過“原則

4） 安全管理的技術(shù)手段、經(jīng)濟(jì)手段、文化手段

5） 加強(qiáng)一線主管的工作安全和生產(chǎn)安全管理技能要求

十五、 安全文化的建設(shè)

十六、 機(jī)械加工安全

十七、 火災(zāi)發(fā)生的預(yù)防與急救

第五章 現(xiàn)場工作教導(dǎo)

一、 大榮法則

二、 課堂實(shí)踐：折紙船

三、 小組討論：目前員工培訓(xùn)存在的問題點(diǎn)

四、 基層員工培訓(xùn)的重要性

五、 對培訓(xùn)的基本觀念

六、 操作培訓(xùn)實(shí)施步驟

七、 多能工培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施

八、 在職員工培訓(xùn)的技巧

第六章 現(xiàn)場管理高效溝通技巧

一、 傾聽的“5到” 與“5個境界”

二、 傾聽的要點(diǎn)與“3寶”

三、 問的技巧與禁忌

四、 如何說得漂亮：語詞之美

五、 說話的6原則

六、 如何準(zhǔn)確的說明下屬工作任務(wù)

七、 與上司處好關(guān)系的三個原則

第七章 如何激勵部屬

一、 從拿破侖開槍救人談激勵

二、 馬斯洛需要層次理論與激勵

三、 員工需要激勵時的信號

四、 激勵常用的十種方法


 

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