2017年時間管理
2017年時間管理詳細內(nèi)容
2017年時間管理
**單元、認識時間管理
一、拋棄模糊的時間觀念
1、時間管理小故事分享
2、視頻:死神的**后一分鐘
3、測算你的時間價值
二、時間的三大特征
1、不變性
2、不可儲存
3、無可替代
三、時間管理發(fā)展史
1、備忘錄
2、時間進程表
3、輕重緩急
4、精力管理
四、高效人士與低效人士的時間運用差別
第二單元、認識時間管理殺手
一、時間都去哪兒了
1、測試你的時間管理能力
2、我的一天(案例:馬經(jīng)理的時間管理)
二、時間的九大殺手
1、缺乏目標及計劃
2、分不清輕重緩急
3、時限不明確
4、溝通不善
5、事必躬親
6、來者不拒
7、冗長無效的會議
8、各種干擾
9、不良的工作習慣
第三單元、堵住時間的漏洞
一、區(qū)分輕重緩急
1、六點工作制
2、工作效能矩陣圖
3、練習:任務清單
二、提高效率
1、電梯理論(案例:中國電信的top話務)
2、莫法特休息法
3、崔西定律
4、帕金森定律(案例:快遞晚了一小時,3000萬泡湯)
5、一時二用
6、練習:結構化表達術
三、抗拒干擾
1、設定你的工作節(jié)奏(案例:華為韻律法則)
2、暗示“沒時間”的四種方法
3、養(yǎng)成良好的工作習慣
第四單元、付諸行動
一、領取你的時間管理小工具
二、關注效率提升(課前測試、課后跟蹤)
三、制定行動計劃
李聲華老師的其它課程
《影響力》 04.17
影響力課程背景:在組織管理中,有五種基本權力:強制性權力—指領導者對其下屬具有的強制其服從的權力法定性權力—指組織通過規(guī)章制度等規(guī)定管理中所固有的合法的,法定的權力獎賞性權力—指管理者提供獎金、晉升、表揚、理想的工作安排和其他激勵的權力專長性權力—指管理者由個人的特殊技能或某些專業(yè)知識而形成的權威性信服力參照性權力—指管理者由個人的品質(zhì)、魅力、資歷、背景等因
講師:李聲華詳情
《向上管理》 04.17
向上管理課程背景:歐美的管理學界理所當然地認為:職場是由人構成的江湖,有人的地方必有沖突,玩不轉(zhuǎn)人際關系,搞不掂上司和同事,還談什么職業(yè)和前途。根據(jù)蓋洛普的調(diào)查,75的雇員離職,其原因是無法和自己的上司處好關系。上下級的關系,已經(jīng)成為團隊績效,組織穩(wěn)定,企業(yè)核心競爭力的重要因素。然而,在職場中,主動且有技巧地全面解讀上司的人并不多,這是極其危險的。正如德魯克
講師:李聲華詳情
《跨部門溝通與協(xié)作》 04.17
跨部門溝通與協(xié)作課程背景:為什么一件事情由一個部門主導,其它就沒人配合部門間的交叉與重疊如何處理怎樣才能打破門墻,克服部門間的溝通障礙一線同事在前線拼得“你死我活”,好不容易搞掂客戶,沒想到卻“后院起火”……企業(yè)要在市場競爭中取得優(yōu)勢,就必須依賴于跨部門的溝通與協(xié)作,發(fā)揮“1+1>2”的強大威力。本課程針對不同類型的企業(yè)在跨部門溝通中的問題與困惑而設計
講師:李聲華詳情
《高效能人士的七個習慣》 04.17
高效能人士的七個習慣課程背景:《高效能人士的七個習慣》是當今世界上非常受歡迎的培訓課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓課程。實踐證明7個習慣的確對個人人生和事業(yè)乃至團體績效有很強的促進作用。學習了這個培訓課程后,可以把學到的東西融會貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個習慣這門課程解決了復雜的個人修養(yǎng)、人
講師:李聲華詳情
《MTP》 04.17
MTP課程背景:美國蓋洛普(Gallup)調(diào)查指出,65的離職員工其實是想離開自己的上司,并且員工離職五大原因排行是:不受尊重、沒有決策的參與感、意見被輕視、付出與回報不相符、薪資問題,前三項都是主管應承擔主要責任。然而,作為一名中層干部,我們常常會感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪?為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?為什么我總是扮演消防員的
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《AFL——非權領導力》 04.17
AFL——非權領導力課程背景:在組織管理中,有五種基本權力:強制性權力—指領導者對其下屬具有的強制其服從的權力法定性權力—指組織通過規(guī)章制度等規(guī)定管理中所固有的合法的,法定的權力獎賞性權力—指管理者提供獎金、晉升、表揚、理想的工作安排和其他激勵的權力專長性權力—指管理者由個人的特殊技能或某些專業(yè)知識而形成的權威性信服力參照性權力—指管理者由個人的品質(zhì)、魅力、
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《360全方位溝通技巧》 04.17
360全方位溝通技巧課程背景:一個企業(yè)要成功,除了產(chǎn)品、營銷、人才等因素,還必須擁有良好的溝通機制。經(jīng)營之神松下幸之助說過:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,將來還是溝通”,杰克—韋爾奇才認為管理的秘訣是“溝通、溝通、再溝通”。管理70的問題都來自溝通,然而卓越管理者的溝通絕非單純的個人技能,需要多角度、多維度的配合協(xié)作。在實際工作中,我們也許都會遇到以下溝
講師:李聲華詳情
玩轉(zhuǎn)PPT-這樣呈現(xiàn)更專業(yè)課程背景:無論是在學校、企業(yè)還是政府部門,PPT已經(jīng)被廣泛地應用在各種場合,比如演講、培訓、工作匯報,甚至國際著名咨詢公司的咨詢報告都是使用PPT。然而,我們總是不能愉快地做好一份PPT,邏輯混亂、排版難看、濫用動畫、主題不突出、講解不出彩……我們的時間都浪費在做PPT上了。為什么PPT從工作手段,變成了工作目的?你到底是職場白骨精
講師:李聲華詳情
七步成課——課程開發(fā)實戰(zhàn)訓練課程背景:隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,培訓發(fā)展已經(jīng)越來越被認可和重視,成為人力資源發(fā)展“選育用留”中關鍵的“育”的角色。作為知識傳播與迭代的重要載體——培訓師,更是承擔著隱性知識顯性化,顯性知識系統(tǒng)化,構建內(nèi)部課程體系的重要使命。然而企業(yè)內(nèi)部培訓要的是實實在在解決實際問題,并且能夠?qū)⒔?jīng)驗不斷的傳承和復制,因此設計一門精品課程才是優(yōu)秀培
講師:李聲華詳情
《TTA——完美呈現(xiàn)》 04.17
TTA——完美呈現(xiàn)課程背景:隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,培訓發(fā)展已經(jīng)越來越被認可和重視,成為人力資源發(fā)展“選育用留”中關鍵的“育”的角色。而作為知識傳播與迭代的重要載體——內(nèi)訓師,更是承擔著隱性知識顯性化,顯性知識系統(tǒng)化,構建內(nèi)部課程體系的重要使命。如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的內(nèi)訓師隊伍,已經(jīng)成為學習型組織不斷發(fā)展和建立成熟培訓體系的一個重要組成部分。然而,大多數(shù)內(nèi)訓師
講師:李聲華詳情
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