《化繭成蝶，課程開發(fā)與呈現(xiàn)》

  培訓(xùn)講師：刁東燕

講師背景：
講師背景美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師國內(nèi)資深實戰(zhàn)管理專家曾任丹麥醫(yī)藥公司運營總經(jīng)理曾任北京邁爾斯房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司人力資源總監(jiān)某金融公司人力資源顧問曾協(xié)助亞太總經(jīng)理為所在公司建立企業(yè)大學(xué)職業(yè)背景曾任丹麥某醫(yī)藥公司運營經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門 詳細(xì)>>

刁東燕
    課程咨詢電話：

《化繭成蝶，課程開發(fā)與呈現(xiàn)》詳細(xì)內(nèi)容

《化繭成蝶，課程開發(fā)與呈現(xiàn)》

【課程大綱】

一、 課程開發(fā)對內(nèi)訓(xùn)師的重要性

§ 我們?yōu)槭裁匆M行課程開發(fā)

§ 課程開發(fā)的難點

§ 課程開發(fā)容易出現(xiàn)的誤區(qū)

§ 課程開發(fā)對內(nèi)訓(xùn)師的素質(zhì)要求

二、 課程開發(fā)的原則

§ 明確課程開發(fā)的目的，重點突出

§ 課程系統(tǒng)與邏輯的相輔相成

§ 課程開發(fā)要針對性與實用性共存

§ 符合成年人的學(xué)習(xí)特點

§ 課程的素材穿插要生動，能引發(fā)思考

§ 課程的內(nèi)容選取要精準(zhǔn)，表達要準(zhǔn)確

三、 課程開發(fā)的步驟及技巧

§ 進行需求分析，鎖定課程要解決的目標(biāo)（確定課程主題）

§ 課程目標(biāo)設(shè)定的方法

§ 利用頭腦風(fēng)暴或腦圖等工具，逐步分解目標(biāo)

§ 選擇方法論，構(gòu)建課程內(nèi)容的構(gòu)建

§ 授課方式的要求及選擇

§ 素材搜集的特點以及去哪里搜集素材

§ 課程簡介的五大核心

§ 制作PPT的原則和要求

§ 校對審核

§ 試講及優(yōu)化

§ 定稿，不斷更新

四、 自命題課程開發(fā)（課綱、腦圖、PPT等架構(gòu)），講師點評；

   或命題課程開發(fā)，講師點評；

§ 如是命題課程開發(fā)，各小組選擇如下的主題進行開發(fā)、并展示

- 員工入職培訓(xùn)（一天）

- 高效地時間管理（半天）

- 有效地目標(biāo)管理（一天）

- 銷售技巧（一天）

- 高效會議管理技巧（一天）

- 高效溝通與執(zhí)行（一天）

- 公司產(chǎn)品介紹（半天）

- 講師將在這個部分，充分給予指導(dǎo)，確保**后產(chǎn)出課程的完整度和準(zhǔn)確度。


以上內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)需要進行調(diào)整。


 

刁東燕老師的其它課程

[pic]職業(yè)生涯導(dǎo)師煉成記講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)生涯導(dǎo)師煉成記》【課程背景】職業(yè)生涯在今天已經(jīng)不是一個稀罕詞，在國外這已經(jīng)是具有百年歷史的一個專業(yè)。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多的孩子工作已經(jīng)不僅僅是為了生存，溫飽，而是為了干自己喜歡的事，實現(xiàn)自己的小夢想。當(dāng)然因此帶來的另外一個不太積極的方面，比如孩子們學(xué)習(xí)不積極，迷茫，動機不夠

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)規(guī)劃，啟迪未來課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)規(guī)劃，啟迪未來》【課程背景】又到畢業(yè)季，大學(xué)生們開始忙著投簡歷，找工作。其實，我倒以為：在開始前，想好才是最好的。什么意思呢？對于大學(xué)生，你想好要留下來嗎？你想好自己想干什么工作嗎？你知道自己擅長什么工作嗎？你知道自己具備哪些能力嗎？或者再小一點，你覺得你的簡歷寫得能夠獲得面試官那萬分之一

 講師：刁東燕詳情

[pic]越規(guī)劃越幸福課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《越規(guī)劃，越幸?！贰菊n程背景】1、提高員工自我和職場的認(rèn)知能力，提升職場軟技能；2、互聯(lián)網(wǎng)時代，人人都是優(yōu)秀的自我管理者。更好地利用生涯規(guī)劃的相應(yīng)工具，讓每個人都成為優(yōu)秀自己的同時，更好的成為企業(yè)中的一份子。3、生涯規(guī)劃可以幫助員工，疏導(dǎo)員工的情緒并通過一系列的練習(xí)和角色演繹，降低管理成本，增進團隊氛

 講師：刁東燕詳情

[pic]我和生涯規(guī)劃的前世今生課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《我和生涯規(guī)劃的前世今生》【課程背景】1、提高員工自我和職場的認(rèn)知能力，提升職場軟技能；2、互聯(lián)網(wǎng)時代，人人都是優(yōu)秀的自我管理者。更好地利用生涯規(guī)劃的相應(yīng)工具，讓每個人都成為優(yōu)秀自己的同時，更好的成為企業(yè)中的一份子。3.生涯規(guī)劃可以幫助員工，疏導(dǎo)員工的情緒并通過一系列的練習(xí)和角色演繹，降低管

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)意識與激勵課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)意識與激勵》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延，甚至出現(xiàn)流失率高等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)，熱情飽滿的面對工作，這是很多企業(yè)想要解決的問

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)心態(tài)與人際關(guān)系課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)心態(tài)與人際關(guān)系》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。企業(yè)和員工都承受著巨大的壓力。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延，人際關(guān)系緊張等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)面對工作，這是很多企業(yè)的通病。通過一天的《職業(yè)心態(tài)與人際

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)心態(tài)與激勵課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)心態(tài)與激勵》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)，熱情飽滿的面對工作，這是很多企業(yè)想要解決的問題?！堵殬I(yè)心態(tài)與激

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)心態(tài)與溝通課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)心態(tài)與溝通》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)面對工作，這是很多企業(yè)的通病。通過一天的《職業(yè)心態(tài)與溝通》課程在

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)素養(yǎng)與職場溝通課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)素養(yǎng)與職場溝通》【課程背景】隨著大工業(yè)時代的不斷變革，和西方管理的進入，企業(yè)的分工越來越明確，越來越精細(xì)。雖然在一定程度上降低了管理的難度，責(zé)權(quán)利明確了。不過由此帶來員工重復(fù)單一的工作內(nèi)容，人與人之間的溝通的不暢，工作內(nèi)容銜接不足，以及解決問題過程中的互相推諉等現(xiàn)象日漸增多，居高不下，成為

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)素養(yǎng)與問題解決課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)素養(yǎng)與問題解決》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)面對工作，并認(rèn)清企業(yè)發(fā)展和自己發(fā)展的關(guān)系，這是很多企業(yè)的

 講師：刁東燕詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有