《職業(yè)生涯導(dǎo)師煉成記》

  培訓(xùn)講師:刁東燕

講師背景:
講師背景美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師國內(nèi)資深實戰(zhàn)管理專家曾任丹麥醫(yī)藥公司運營總經(jīng)理曾任北京邁爾斯房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司人力資源總監(jiān)某金融公司人力資源顧問曾協(xié)助亞太總經(jīng)理為所在公司建立企業(yè)大學(xué)職業(yè)背景曾任丹麥某醫(yī)藥公司運營經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門 詳細(xì)>>

刁東燕
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《職業(yè)生涯導(dǎo)師煉成記》詳細(xì)內(nèi)容

《職業(yè)生涯導(dǎo)師煉成記》

【課程大綱】

職業(yè)生涯的發(fā)展簡史

模塊一:自我探索和職業(yè)定位

1. 職業(yè)測試

2. 發(fā)展與管理興趣

3. 價值觀系統(tǒng)的確立

案例:作為老師,我的職業(yè)生涯規(guī)劃

互動:怎樣給學(xué)生做職業(yè)測評


模塊二:職業(yè)及職業(yè)發(fā)展

1. 職業(yè)發(fā)展模型的應(yīng)用

2. 職業(yè)世界的探索

3. 職業(yè)決策

案例:怎樣給學(xué)生做職業(yè)分析


模型三:初高中學(xué)生情緒的疏導(dǎo)

1. 模型三葉草教你疏導(dǎo)情緒

2. 一對一情景演練

3. 答疑部分

角色扮演:如何做一次生涯咨詢,流程和方法



以上內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行調(diào)整。


 

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