職業(yè)生涯規(guī)劃課綱

  培訓(xùn)講師:隋昕

講師背景:
隋昕老師簡介隋昕北京政企人本管理研究院研究員,高級顧問、禮儀培訓(xùn)師,受聘于山東省企業(yè)家聯(lián)合會、山東經(jīng)濟學(xué)院、山大華特管理學(xué)院,國內(nèi)多家企業(yè)人力資源顧問,多家企業(yè)商務(wù)禮儀顧問,國內(nèi)多家期刊自由撰稿人。部分服務(wù)過的客戶:山東省建設(shè)銀行山東省農(nóng)業(yè) 詳細>>

隋昕
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職業(yè)生涯規(guī)劃課綱詳細內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃課綱



《職業(yè)生涯規(guī)劃》課綱




第一模塊 職業(yè)規(guī)劃概論


1. 什么是工作?
2. 什么是職業(yè)?
3. 什么是職業(yè)規(guī)劃?
4. 生命彩虹圖
5. 職業(yè)規(guī)劃的意義
游戲:我的旅行計劃
6. 職業(yè)生涯中的誤區(qū)
7. 職業(yè)規(guī)劃中的三個關(guān)鍵問題?
1. 你是誰?
2. 你要去哪里?
3. 你如何去?


第二模塊 性格分析


活動:請象平常一樣在紙上簽名,然后換一只手。然后思考:感覺有何不同


一、什么是性格
二、性格與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系
三、MBTI理論了解自己
1、內(nèi)向與外向分析
2、感覺與直覺分析
3、思考與情感分析
4、判斷與知覺分析
四、MBTI理論中性格類型與工作的匹配
活動:對照MBTI理論中的解釋和工作匹配類型分析一下自己,和其他人組成小組,說
一下自己屬于哪個類型,有何特征,是否符合自己的認識,對自己和適合的工作方向有
何新的發(fā)現(xiàn)。
五、四型性格分析方法
1、活潑型
2、完美型
3、力量型
4、和平型
活動:與小組成員交流自己的性格特征


第三模塊 興趣探索


1. 興趣與職業(yè)生涯發(fā)展
2. 我們的困惑
3. 自我興趣探索
游戲:六個島嶼
4. 霍蘭德的類型論
實用型(R)
研究型(I)
藝術(shù)型(A)
社會型(S)
企業(yè)型(E)
事務(wù)型(C)
5. 霍蘭德理論的應(yīng)用
6. 案例分析


第四模塊 價值觀探索


1. 價值觀簡介
1. 游戲:有關(guān)“工作”的一分鐘聯(lián)想
2. 什么是價值觀
3. 為什么要考慮價值觀?
4. 價值觀的可變性
2. 我們的困惑
3. 個人價值觀探索
1. 價值觀列表
2. 價值觀游戲
3. 討論:
通過這個活動,你對于自己的價值觀有些什么樣的了解?
你的價值觀會對你的職業(yè)選擇和人生產(chǎn)生什么樣的影響?
其他人的價值觀會對你的生活造成什么樣的影響?
4. 真實價值觀澄清七步驟
5. 價值觀在生涯規(guī)劃中的應(yīng)用
1、決策矩陣
2、個人價值觀與機構(gòu)價值觀(企業(yè)文化)的適配
3、妥協(xié)與放棄




第五模塊 盤點個人技能


1. 我們的困惑
2. 活動:夸夸我自己
3. 能力的分類
1. 專業(yè)知識技能
列出你所在崗位的專業(yè)技能
如何獲取專業(yè)技能
2. 自我管理技能
小組討論:我愿意與……樣的人共事?
思考:我是這樣的人嗎?符合大家所描述的理想同事嗎?
3. 可遷移技能
溝通技能
解決問題或批判性思維技能
人際關(guān)系技能
組織技能
研究技能
4、活動:撰寫成就故事
四、雇主們最欣賞的十一種技能
五、技能的辨識與表達
1、如何發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)技能
2、職業(yè)技能舉例(以某特定崗位做分析)




第六模塊 探索工作世界


一、你了解自己的專業(yè)嗎?
二、你了解下列信息嗎?
1、最熱門的職業(yè)
2、最受人尊敬的職業(yè)
3、最賺錢的職業(yè)
4、需求量最大的職業(yè)
三、勞動力市場的現(xiàn)狀分析
四、現(xiàn)代職業(yè)生涯的信念與傳統(tǒng)職業(yè)生涯信念
五、形成預(yù)期的職業(yè)庫
1、頭腦風(fēng)暴出所有可能的職業(yè)
2、來自興趣的領(lǐng)域錨定
3、來自性格的環(huán)境期望
4、來自能力的行業(yè)鎖定
5、來自價值觀的工作方式定位
6、生成高權(quán)重的預(yù)期職業(yè)庫


第七模塊 個人的職業(yè)生涯規(guī)劃


1、案例分享
2、活動:八十歲生日回想
3、寫出你的生涯規(guī)劃
4、重要啟示








 

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