卓越班組長訓練實務(提高篇)

  培訓講師：朱建農

講師背景：
朱建農老師?浙江大學EMBA?浙江省培訓師協(xié)會副會長?實戰(zhàn)派精益生產、管理培訓講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導中心首席指導師?杭州久盛管理咨詢集團高級咨詢師?浙江紹興人事經理協(xié)會副理事長高級管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓咨詢機構特聘專家【 詳細>>

朱建農
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卓越班組長訓練實務(提高篇)詳細內容

卓越班組長訓練實務(提高篇)

 

《卓越班組長實戰(zhàn)訓練(提升篇)》

              主講：朱建農（6-12hrs）

 

【課程背景】

班組管理是企業(yè)的基礎，在制造業(yè)中產品成本的50% - 80%是在制造現場發(fā)生，90%的問題源于班組現場管理，因此現場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力，直接影響產品質量、成本、交貨期、安全生產和員工士氣，企業(yè)的班組長不僅承擔著這些重要任務，還要上下溝通協(xié)調，管理好團隊，需要較高的管理與溝通藝術。

本課程簡化管理理論圍繞實戰(zhàn)性管理技能展開互動學習,使企業(yè)班組長快速掌握一套車間、班組管理的新理念、新手法,全面提升班組長的管理技能，包括：人員管理、現場管理、設備管理、質量管理等。

【培訓對象】

  企業(yè)基層主管、班組長、剛步入管理崗位的人員、渴望提升或從事管理工作的優(yōu)秀人士等。

【課程大綱】

第一講  認識現場和現場管理

1、 生產現場常見不良現象

2、 生產現場七大浪費

3、 現場的六大要素和六大目標

4、 何謂現場管理

5、 現場管理的九個化

6、 現場管理考核的八個率

7、 現場管理的八個必須

第二講 現場5S管理實務

1、 5S起源與發(fā)展

2、 企業(yè)推行5S的目的

3、 5S之間的相互關系

4、 整理（1S）的含義與操作實務

n  需要和不要的基準

n  放置準則

n  非必需品處理方法

n  整理的難點

n  整理的典型問題

n  整理實操課堂沙盤演練

5、 整頓（2S）的含義與操作實務

n  整頓的原則和步驟

n  整頓的各種方法

n  整頓的難點

n  定置管理

6、 清掃（3S）的含義與操作實務

n  清掃三原則

n  清掃的一般程序

n  建立清掃基準和制度

n  清掃的典型問題

n  清掃實操課堂沙盤演練

7、 清潔（4S）的含義與操作實務

n  清潔的推行要領

n  清潔的關鍵：標準化

n  清潔的典型問題

n  清潔實操課堂沙盤演練

8、 素養(yǎng)（5S）的含義與操作實務

n  素養(yǎng)的培養(yǎng)過程

n  素養(yǎng)推行的要領

n  素養(yǎng)的具體表現

n  素養(yǎng)的典型問題

9、 5S活動推進辦法

n  成立推行組織

n  擬定工作計劃

n  宣導及培訓

n  5S活動的導入實施

n  評比考核

n  檢討修正

n  納入定期持續(xù)管理

第三講 目視化管理和定置管理

1、 目視化管理的概念及特點

2、 目視化管理的內容和功能

3、 目視化管理的基本要素

4、 目視化管理的基本要求

5、 目視化管理的工具及方法

6、 作業(yè)和安全目視化管理及案例

7、 品質管理目視化管理及案例

8、 設備工具目視化管理及案例

9、 倉庫、物流目視化管理及案例

10、     現場定置管理

n  三定原則

n  定置管理設計

n  定置管理實施方法

11、     色彩管理

12、     看板管理

n  看板管理的定義

n  看板管理的分類

n  生產指令看板及案例

n  管理項目（P、Q、C、D、S）看板及案例

n  改善看板及案例

n  企業(yè)文化看板及案例

第四講  現場質量控制及TQM管理

1、 認識質量和質量成本

2、 質量管理的發(fā)展過程

3、 質量管理體系在班組的管理內容

4、 全面質量管理的概念

5、 全面質量管理的基本方法

n  質量管理的常用工具

6、 班組質量管理的重點

n  質量意識培養(yǎng)

n  質量標準宣貫

n  現場品質問題分析

n  現場品質變異的預防對策

n  班組品管圈（QCC）活動

第五講   設備管理與TPM全員生產維護

1、 設備管理的主要內容

2、 設備管理的三大模塊

3、 TPM全員生產維護的概念

l  TPM 的特點：全效率、全系統(tǒng)、全員參與

l  TPM的目標：停機為零、廢品為零、事故為零、速度損失為零

4、 設備點檢和自主保全的推進方法

第六講  班組安全實務

1、 安全事故的分類

2、 生產現場危險源的識別

3、 人的十三種不安全行為

4、 物的八種不安全狀態(tài)

5、 班組安全管理推行要領

6、 現場安全管理方法

 

 

 

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