《領袖之道》
《領袖之道》詳細內(nèi)容
《領袖之道》
課程名稱: 《領袖之道》
主講: 王文浩老師 6-12課時
課程簡介:
道,乃萬物運行的規(guī)律。領導之道是領導者個人感染力、感召力、影響力和原創(chuàng)力素
質(zhì)的綜合反映,其是指在領導的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造,
是真善美在領導活動中的自由創(chuàng)造拓展事業(yè)新領域;另一方面是有效性,領導實踐活動
是檢驗領導藝術(shù)的唯一標準?!额I袖之道》課程讓領導自身活出精活出幸福,來影響、引
導下屬從被動管理到主動追隨,本課程將帶領學員伴隨著企業(yè)一起成長,共同見證與成
就企業(yè)的輝煌。
課程收益:
? 認識領導者的作用
? 了解領導力表現(xiàn)的不同能力:感召、創(chuàng)新、引領與幸福能力
? 提高領導的管理意識與跟上新環(huán)境的必要性
授課方式:演講互動、角色扮演、分組討論、實戰(zhàn)案例解析
課程大綱/要點:
引子:掌握人心――引領企業(yè)致勝的法寶!
第一講 領袖力量的界定
——領袖的概念
——成功的管理者對EQ和IQ的理解
——智商與情商
——領導者的角色與使命
——理清團隊與個人目標,探索正確方向
——用使命與遠景引導下屬
——管人 Vs. 管事
——領導 Vs. 管理
——領袖是好船長、兄長、校長
第二講 領導之道的探索
——觀察自己
——約哈瑞視窗分析
——領袖是人不是“神”,挖掘盲點
——競技場、門面、盲點、未知
——領導方式的類型
——自我認知剝洋蔥
——對自身發(fā)展判斷的雷達圖
——領導效能的個人因素分析
——突破固有思維、提升創(chuàng)造力
——完善心智模式,創(chuàng)造新天地
——成為財富領先者:全球資產(chǎn)布局
第三講 領導力修煉之溝通與合作
——造物先造人 ,育人先育魂!
——失敗團隊無贏家、成功團隊無輸家
——溝通的信息來源
——確立領導者的溝通風格
——如何向上司請示
——如何與同級合作
——如何與下屬溝通
——重塑價值共守、精神共通的新生代團隊
第四講 領導力修煉之目標、時間與激勵
——預則立,不預則廢
――計劃目標管理的四個要點
――問題原因分析系統(tǒng)圖
――PDCA與制定工作計劃
――計劃中的生命管理
――我們有效的工作時間有幾年?
――管好自己就是最好的管理
――時間管理能力訓練
——激勵過程的基本模式
——馬斯洛需求 Vs. 公司激勵措施
——自我也需要激勵嗎?
——四類員工的激勵方法
——如何進行事前激勵
——如何避免負激勵
第五講 領導力修煉之情緒、行為、壓力管理
——人際交往的六種思維模式
——壓力測試:“仍”字有幾筆?
——壓力管理流程圖
——解壓方法大討論
——員工幫助計劃
——我們可以為自己解壓做些什么?
——職業(yè)心理健康的三級預防模式
——應對常見三種壓力的三種有效策略
——改善家庭溝通模式,提升家庭關(guān)系品質(zhì)
——建立情感共流、命運共擔的美好家庭
——不要把期望和結(jié)果混為一談
結(jié)束語:兩心不可以得一人,一心可得百人!
主要教學案例索引
英特爾的高管辭退術(shù)
惠普、谷歌的企業(yè)文化
分享“困難”,某民企在逆境中昂揚前行
唐人街上的博弈學
溫州鞋企妙用海歸
杰克、韋爾奇的錯誤財富
IBM的導師制度
通用電氣的授權(quán)
某民企集團96位老總混搭的“軍事演習”
洛克菲勒的成功思維定式
迪斯尼掌握先機的快樂運營
美航的細節(jié)管理
日本人的生意經(jīng)
猶太人到底“聰明”在哪里?
麥當勞的3,15危機
尋找奇妙機遇,時代的互聯(lián)網(wǎng)熱點銷售
李寧不可能的奧運營銷
央企新任總裁面對窗臺上的下屬
光明乳業(yè)“大船”上的新乘客
河北工業(yè)企業(yè)闖進三板驚喜之路
美國企業(yè)發(fā)展成長中的各類多元化
河北銀行中的300萬不見了
青年才俊成為摩根斯坦利投行家培養(yǎng)故事
二位中國的黃皮膚,成為500強總裁的發(fā)展之旅
香港恒生銀行獨特經(jīng)營之道
興業(yè)銀行的世界杯激勵
海爾優(yōu)勢企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略(邊緣創(chuàng)客計劃)
從猶太基金儲備干部的經(jīng)典選拔演變到溫州老板選女婿
“猜心術(shù)”真的存在嗎?
有沒有比自己更大的笨蛋
小豬躺著、大豬跑
“鮮花”往往插在牛糞上
道德,是最經(jīng)濟的
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《贏在中層--中層強則企業(yè)強》 03.19
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《重塑高績效團隊》 03.19
課程名稱:《重塑高績效團隊》主講:王文浩老師6-12課時課程簡介:對大多數(shù)公司領導來說,“團隊”這一概念并不陌生。團隊協(xié)作在公司運營中所發(fā)揮出的巨大作用,也為業(yè)界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為高績效的團隊。如何打造一個高績效團隊、怎樣進行團隊激勵、怎樣處理團隊沖突、進行高效溝通與合作?這是本課程需要重點解決的問題?!吨厮芨呖冃F隊》課程旨在幫助
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《隨“心”領導力》 03.19
課程名稱:《隨“心”領導力》主講:王文浩老師6課時課程簡介:領導力的提升,是現(xiàn)代企業(yè)的管理者們最關(guān)注的焦點之一。領導力是帶領自己和組織,對他人予以積極影響的能力。領導力會對企業(yè)的文化和價值觀產(chǎn)生巨大的影響。這是一種促使他人自動為實現(xiàn)團體目標而努力的一種行為,將有效激發(fā)下屬完成任務的信心和熱情。換言之,領導力是一種合力,是領導者與追隨者相互作用而迸發(fā)出的一種思
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課程名稱:《跳出盒子——創(chuàng)新思維與問題解決》主講:王文浩老師6-12課時課程簡介:沒有什么比變革與創(chuàng)新更難以實施、更無成功把握、處理起來更危險的事了。因為改革者面對的敵人是幾乎所有舊秩序下的既得利益者,而那些可能在新秩序中獲益的人也只是冷眼旁觀,因為在沒有體驗到真實的好處之前,他們不會輕易相信任何新事物。然而,許多企業(yè)中高層管理者在工作中常遇到以下困惑——如
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《微利時代的銀行領導力》 03.19
課程名稱:《微利時代的銀行領導力》主講:王文浩老師6-12課時課程簡介:當前,我國企業(yè)從高利潤時代走入微利時代已是大勢所趨。在此背景下,銀行領導者如何在傳統(tǒng)領導力的基礎上降低成本、保證質(zhì)量、開發(fā)新業(yè)務,如何轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念,大膽地對經(jīng)營策略予以創(chuàng)新,把握好市場的不確定性和差異性,最大限度挖掘利潤空間、提高工作效率,是新時代下銀行領導者的必修課。《微利時代的銀行領
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《領導組織與激勵》 03.19
課程名稱:《領導組織與激勵》主講:王文浩老師12-18課時課程簡介:領導組織與激勵是領導者個人素質(zhì)的綜合反映,其是指在領導的方式方法上表現(xiàn)出的組織性和激勵創(chuàng)造的能力。一方面是創(chuàng)造,是真善美在領導活動中的自由創(chuàng)造性;另一方面是有效性,領導組織實踐活動是檢驗領導藝術(shù)的唯一標準?!额I導組織與激勵》課程讓下屬從被動管理到主動追隨,本課程將帶領學員伴隨著企業(yè)一起成長,
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課程名稱:《企業(yè)戰(zhàn)略管理實戰(zhàn)》主講:王文浩老師6-12課時課程簡介:戰(zhàn)略管理是對企業(yè)在一定時期的全局的、長遠的發(fā)展方向、目標、任務和政策,以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù)?,F(xiàn)代企業(yè)無一例外地處在一個快速發(fā)展變化的歷史時期,如果不以戰(zhàn)略性的思維來對待變化的市場,在起步階段就注定了企業(yè)的失敗。在企業(yè)管理層的思想意識里根植戰(zhàn)略性思維是極其重要的,這是現(xiàn)代企業(yè)獲得持
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《十九大背景下--帶人帶心的領導藝術(shù)》 03.19
《十九大背景下--帶人帶心的領導藝術(shù)》講師:王文浩6-12課時【課程簡介】習近平同志在十九大報告中強調(diào),堅定不移全面從嚴治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。習近平指出,中國特色社會主義進入新時代,我們黨一定要有新氣象新作為。打鐵必須自身硬。黨要團結(jié)帶領人民進行偉大斗爭、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,必須毫不動搖堅持和完善黨的領導,毫不動搖把黨建設得更加堅強有
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