《目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效達(dá)成》

  培訓(xùn)講師:羅文

講師背景:
羅文老師從業(yè)履歷(一)1999——2011年間          青島啤酒股份有限公司  1、三產(chǎn)公司綜合管理部         綜合主管  2、集團(tuán)總部總裁辦公室         總裁秘書(shū)  3、子公司人事行政部          人事行 詳細(xì)>>

羅文
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《目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效達(dá)成》

《目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效達(dá)成》

培訓(xùn)目標(biāo):
能夠正確認(rèn)識(shí)目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理的意義
學(xué)會(huì)設(shè)立合理可行的績(jī)效目標(biāo)與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI
學(xué)會(huì)對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行有效的監(jiān)控與輔導(dǎo)
提升績(jī)效面談技巧并學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)待不同績(jī)效的員工
能夠?qū)⒖己俗兂砂l(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助員工提升的機(jī)會(huì)

課程大綱:
一、 課程開(kāi)始
課程要點(diǎn):
* 開(kāi)場(chǎng)破冰;需求調(diào)查;課程綜述
課程目標(biāo):
* 了解學(xué)員在績(jī)效管理體系上的困惑與需求
* 讓學(xué)員清晰了解績(jī)效目標(biāo)體系的運(yùn)作模型
教學(xué)手法:小故事;小案例;
二、承接戰(zhàn)略,面向未來(lái)的績(jī)效目標(biāo)體系(一)
課程要點(diǎn):
* 目標(biāo)從哪里來(lái)?
* 目標(biāo)的來(lái)源:使命,愿景,戰(zhàn)略
* 戰(zhàn)略的意義;
* 戰(zhàn)略地圖
課程目標(biāo):
* 建立戰(zhàn)略意識(shí),認(rèn)識(shí)到目標(biāo)與戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的關(guān)系
* 明確認(rèn)識(shí)目標(biāo)承接戰(zhàn)略,戰(zhàn)略指導(dǎo)目標(biāo)
教學(xué)手法:頭腦風(fēng)暴:視頻分享;討論分享:

承接戰(zhàn)略,面向未來(lái)的績(jī)效目標(biāo)體系(二)
課程要點(diǎn):
* 目標(biāo)從哪里來(lái)?
* 目標(biāo)聯(lián)合連鎖
課程目標(biāo):
* 明確認(rèn)識(shí)目標(biāo)承接戰(zhàn)略,戰(zhàn)略指導(dǎo)目標(biāo)
* 能夠設(shè)定合理,合適的目標(biāo)
* 了解目標(biāo)與戰(zhàn)略,目標(biāo)與目標(biāo)之間的關(guān)系
教學(xué)手法:目標(biāo)設(shè)定綜合練習(xí)
承接戰(zhàn)略,面向未來(lái)的績(jī)效目標(biāo)體系(三)
課程要點(diǎn):
* 從目標(biāo)到關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI
* 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)定的原則
課程目標(biāo):
* 能夠設(shè)定合理,合適的目標(biāo)
* 學(xué)會(huì)選擇合適的KPI
* 能夠基于KPI制定有效的行動(dòng)計(jì)劃
教學(xué)手法:案例分享;轉(zhuǎn)化工具分享

三、認(rèn)同一致,推動(dòng)執(zhí)行的績(jī)效跟蹤體系(一)
課程要點(diǎn):
* ?績(jī)效跟蹤的原則;績(jī)效指標(biāo)認(rèn)同
預(yù)期目標(biāo):
* 如何通過(guò)合理方式方法讓員工接受目標(biāo)
* 學(xué)會(huì)針對(duì)不同的情境管理員工的目標(biāo)
教學(xué)手法:視頻;案例討論;
認(rèn)同一致,推動(dòng)執(zhí)行的績(jī)效跟蹤體系(二)
課程要點(diǎn):
* 績(jī)效跟蹤的原則;計(jì)劃制定可行
預(yù)期目標(biāo):
* 通過(guò)教練式對(duì)話獲得員工對(duì)目標(biāo)的承諾
* 學(xué)會(huì)通過(guò)管理計(jì)劃來(lái)管理員工的目標(biāo)
教學(xué)手法:練習(xí):SMARTPS工具的應(yīng)用

認(rèn)同一致,推動(dòng)執(zhí)行的績(jī)效跟蹤體系(三)
課程要點(diǎn):
* 績(jī)效跟蹤的原則;任務(wù)認(rèn)知統(tǒng)一;合理控制幅度
預(yù)期目標(biāo):
* 建立員工面對(duì)任務(wù)的自主意識(shí)
* 用合理的控制幅度來(lái)對(duì)員工進(jìn)行
教學(xué)手法:案例研討;
四、著重改善,促進(jìn)成長(zhǎng)的績(jī)效評(píng)估體系(一)
課程要點(diǎn):
* 開(kāi)展績(jī)效輔導(dǎo);建立和諧的輔導(dǎo)關(guān)系
* 輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備
* 績(jī)效輔導(dǎo)的GROW模式,
* 績(jī)效考核面談的流程及注意點(diǎn)
課程目標(biāo):
* 掌握績(jī)效考評(píng)的流程;學(xué)會(huì)有效的績(jī)效面談技巧
教學(xué)手法:視頻;討論;
五、賞罰分明,獎(jiǎng)懲有度的綜合激勵(lì)體系
課程要點(diǎn):
* 如何對(duì)待績(jī)效不佳者;如何做好績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
* 考核結(jié)果在人員管理中的應(yīng)用
預(yù)期目標(biāo):
* 掌握績(jī)效應(yīng)用與開(kāi)發(fā)的應(yīng)用
* 學(xué)會(huì)制定績(jī)效改進(jìn)與應(yīng)用計(jì)劃
2 教學(xué)手法:討論如何對(duì)待各種績(jī)效表現(xiàn)的員工


 

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