(人力資源類)構(gòu)建企業(yè)人才地圖—房地產(chǎn)企業(yè)人才盤點(diǎn)實(shí)施全攻略
(人力資源類)構(gòu)建企業(yè)人才地圖—房地產(chǎn)企業(yè)人才盤點(diǎn)實(shí)施全攻略詳細(xì)內(nèi)容
(人力資源類)構(gòu)建企業(yè)人才地圖—房地產(chǎn)企業(yè)人才盤點(diǎn)實(shí)施全攻略
《構(gòu)建企業(yè)人才地圖—房地產(chǎn)企業(yè)人才盤點(diǎn)實(shí)施全攻略》
——1天構(gòu)建邏輯/學(xué)習(xí)方法/實(shí)戰(zhàn)演練
【課程背景】
隨著整個(gè)商業(yè)環(huán)境迎來大變革時(shí)代,企業(yè)發(fā)展需要逐步關(guān)注自身人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè),需要眾多企業(yè)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬殴芾砝砟睿瑥倪^往簡(jiǎn)單粗暴的高薪挖人向內(nèi)部挖掘與培養(yǎng)開始轉(zhuǎn)變。那么如何才能選拔并培養(yǎng)出一批認(rèn)同企業(yè)文化、潛能突出的優(yōu)秀人才,企業(yè)需要從人才標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建、人才盤點(diǎn)選拔、人才培養(yǎng)以及人才職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面,構(gòu)建起一套人才管理系統(tǒng)。人力資源管理部門作為企業(yè)人力資源的主責(zé)部門,不僅需要構(gòu)建起一套系統(tǒng)的人才管理系統(tǒng),更需要能夠向企業(yè)顯化呈現(xiàn)不同階段、不同階層人員任職情況,實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略達(dá)成提供充足的人力支持。
【課程收益】
深入理解房地產(chǎn)企業(yè)人才管理體系的構(gòu)建邏輯;
掌握企業(yè)人才盤點(diǎn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路及實(shí)施路徑;
掌握企業(yè)人才地圖的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)方法。
【課程對(duì)象】
房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理者及核心決策層
【課程大綱】
一、從企業(yè)組織盤點(diǎn)到人才盤點(diǎn)
1.企業(yè)為什么要做盤點(diǎn)
2.企業(yè)組織盤點(diǎn)VS人才盤點(diǎn)
3.企業(yè)人才管理體系構(gòu)建邏輯
案例:某知名集團(tuán)人才盤點(diǎn)項(xiàng)目案例解讀
二、基于組織能力房地產(chǎn)人才盤點(diǎn)模型及標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建
1.基于企業(yè)現(xiàn)狀的人才盤點(diǎn)模型構(gòu)建
案例:GE九宮格模型
案例:某企業(yè)人才盤點(diǎn)十二宮模型
2.基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的組織能力解讀
3.構(gòu)建企業(yè)人才發(fā)展的雙通道
4.組織能力落地轉(zhuǎn)化為人才標(biāo)準(zhǔn)的“兩大抓手”
4.1任職資格與勝任力模型的應(yīng)用現(xiàn)狀分析
4.2案例:華為核心人才管理解析
4.3“雙通道”匹配的“雙抓手”
三、解讀人才盤點(diǎn)運(yùn)營(yíng)體系
1.影響人才盤點(diǎn)運(yùn)營(yíng)的三大因素
2.人才盤點(diǎn)4種操作模式
3.人才盤點(diǎn)角色設(shè)定
4.人才盤點(diǎn)操作流程及注意事項(xiàng)
5. 人才盤點(diǎn)會(huì)的價(jià)值與組織實(shí)施要點(diǎn)
四、基于盤點(diǎn)結(jié)果的人才地圖及發(fā)展計(jì)劃構(gòu)建
1. 人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用解析
2. 人才盤點(diǎn)結(jié)果輸出(人才地圖)
2.1干部紅綠燈圖
2.2核心人才分層梯隊(duì)圖
2.3人才盤點(diǎn)結(jié)果總結(jié)分析報(bào)告
3. 人才發(fā)展IDP計(jì)劃實(shí)施
馬森老師的其它課程
《房地產(chǎn)企業(yè)文化萃取及行為落地工作坊》——1天文化萃取/團(tuán)隊(duì)融合/文化落地【課程背景】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入“新常態(tài)”,大變革時(shí)代,無論是大型企業(yè)還是發(fā)展中的中小企業(yè),都需要逐步關(guān)注自身人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè),只有塑造統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,明確各職能的專業(yè)素質(zhì)要求,大家團(tuán)結(jié)一致、齊心合力,才能共同走出一條自己獨(dú)有的發(fā)展模式。因此,企業(yè)亟需將統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀以及倡導(dǎo)的專業(yè)素質(zhì)轉(zhuǎn)
講師:馬森詳情
《房地產(chǎn)企業(yè)文化故事萃取與精彩呈現(xiàn)工作坊》——1天文化萃取/故事萃取/精彩演講【課程背景】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入“新常態(tài)”,大變革時(shí)代,無論是大型企業(yè)還是發(fā)展中的中小企業(yè),都需要逐步關(guān)注自身人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè),只有塑造統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,明確各職能的專業(yè)素質(zhì)要求,大家團(tuán)結(jié)一致、齊心合力,才能共同走出一條自己獨(dú)有的發(fā)展模式。因此,企業(yè)亟需將統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,導(dǎo)向各級(jí)員工能
講師:馬森詳情
《房地產(chǎn)專業(yè)崗位任職資格體系構(gòu)建及人才盤點(diǎn)》——1-2天構(gòu)建邏輯/學(xué)習(xí)方法/實(shí)戰(zhàn)演練【課程背景】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入“新常態(tài)”,大變革時(shí)代,無論是大型企業(yè)還是發(fā)展中的中小企業(yè),都需要逐步關(guān)注自身人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè),只有塑造統(tǒng)一的任職能力標(biāo)準(zhǔn),明確各崗位的能力素質(zhì)要求,才能構(gòu)建一套系統(tǒng)的人才選拔、晉升、培養(yǎng)模式。因此,企業(yè)亟需將對(duì)各崗位的能力要求形成具體可見的行為標(biāo)準(zhǔn)
講師:馬森詳情
《行動(dòng)學(xué)習(xí)開啟房地產(chǎn)企業(yè)全新人才培養(yǎng)模式》——1天行動(dòng)學(xué)習(xí)/人才培養(yǎng)/學(xué)習(xí)方法【課程背景】近年隨著行動(dòng)學(xué)習(xí)在國(guó)內(nèi)諸多企業(yè)的廣泛傳播,越來越多企業(yè)開始了解并發(fā)現(xiàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)的價(jià)值,逐漸將行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用于問題解決以及人才發(fā)展等多個(gè)領(lǐng)域。尤其是很多企業(yè)逐漸發(fā)現(xiàn),最好的領(lǐng)導(dǎo)技能開發(fā)方式,就是將真實(shí)的人在真實(shí)的情況下解決真實(shí)的問題,并取得真實(shí)的結(jié)果。行動(dòng)學(xué)習(xí)小組面臨的問題越
講師:馬森詳情
《工作坊-房地產(chǎn)部門計(jì)劃與目標(biāo)制定及承諾實(shí)現(xiàn)》版權(quán)課程介紹1.課程對(duì)象房地產(chǎn)部門經(jīng)理及以上人員2.課程背景房地產(chǎn)老板最痛苦的是什么公司的宏圖大略總是停留在老板自己腦子里,總覺得管理層及員工跟不上自己的節(jié)奏和步伐,積極性主動(dòng)性更無從談起;管理層及員工最痛苦的是什么受不了老板強(qiáng)壓的業(yè)績(jī)指標(biāo),對(duì)于既定工作目標(biāo),心不甘情不愿。如此下去結(jié)果一定是什么?逼急了員工就選擇
講師:馬森詳情
《房地產(chǎn)戰(zhàn)略解碼與任務(wù)目標(biāo)鎖定及分解落地工作坊》——1-2天目標(biāo)分解/上下同欲、橫向互通/形成具體執(zhí)行計(jì)劃【課程背景】房地產(chǎn)行業(yè)變革促使企業(yè)需要找到一條適宜自身的發(fā)展路徑,并促使各級(jí)管理者對(duì)發(fā)展路徑形成統(tǒng)一認(rèn)知;企業(yè)各級(jí)任務(wù)一般都是從上壓下后組織分解,沒有人思考過為什么是這些指標(biāo),更談不上自發(fā)思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),日常工作仍然按照個(gè)人習(xí)慣做法和公司指令開展工
講師:馬森詳情
《結(jié)構(gòu)化問題分析與解決—房地產(chǎn)業(yè)務(wù)精進(jìn)與創(chuàng)新工作坊》——1-2天創(chuàng)新思維/學(xué)習(xí)方法/激發(fā)動(dòng)能【課程背景】企業(yè)處于戰(zhàn)略變革期,從戰(zhàn)略到執(zhí)行,團(tuán)隊(duì)各級(jí)人才需要在充分理解企業(yè)戰(zhàn)略基礎(chǔ)上,立足當(dāng)下、創(chuàng)領(lǐng)未來,找到分解和執(zhí)行戰(zhàn)略的路徑及策略。面臨紛亂復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境,企業(yè)管理人才需轉(zhuǎn)變思維方式,掌握一套系統(tǒng)的思考方法,分析當(dāng)下組織背景,形成業(yè)務(wù)改進(jìn)或創(chuàng)新主題,并通過團(tuán)
講師:馬森詳情
《從專業(yè)走向管理——房地產(chǎn)企業(yè)中層干部管理七劍》——2天創(chuàng)新思維/學(xué)習(xí)方法/激發(fā)動(dòng)能【課程背景】VUCA時(shí)代的到來,預(yù)示各個(gè)行業(yè)均將面臨復(fù)雜、未知、易變、模糊等所帶來的多重經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),各行業(yè)則在這一變革大潮中迎來了整個(gè)行業(yè)的白銀時(shí)代,如何在行業(yè)新時(shí)代重塑企業(yè)自身組織能力,首先需要企業(yè)各級(jí)管理人員改變思維模式,重新認(rèn)知自我、重新認(rèn)知團(tuán)隊(duì)、重新認(rèn)知業(yè)務(wù),從而改變固
講師:馬森詳情
《激活團(tuán)隊(duì)——房地產(chǎn)中層干部賦能領(lǐng)導(dǎo)力修煉》——1-2天賦能團(tuán)隊(duì)/教練技術(shù)/實(shí)戰(zhàn)演練【課程背景】隨著企業(yè)的快速發(fā)展,公司為一線人才提供了良好的發(fā)展平臺(tái),因此眾多一線人才從內(nèi)部逐步晉升到重要的基層管理崗位,但大多管理者因成長(zhǎng)背景不同,多數(shù)從一線成長(zhǎng)起來,管理手段及方法比較單一,而且缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),因此企業(yè)亟待促進(jìn)中基層管理者對(duì)于管理的認(rèn)知,掌握一定的管理技巧
講師:馬森詳情
《如何成為一名優(yōu)秀的業(yè)績(jī)導(dǎo)師》——1天創(chuàng)新思維/學(xué)習(xí)方法/激發(fā)動(dòng)能【課程背景】VUCA時(shí)代,各公司均要求業(yè)務(wù)和人才轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新,為保證快速的成長(zhǎng)發(fā)展,企業(yè)需要將其高層管理者培養(yǎng)成為出色的人才導(dǎo)師,幫助各級(jí)人才的快速提升以滿足組織快速發(fā)展需要;傳統(tǒng)的靠命令、給答案的管理方式已經(jīng)不能完全滿足當(dāng)下管理下屬的成長(zhǎng)需求,各級(jí)人才的主動(dòng)性和解決問題的自主思考能力成為了很多
講師:馬森詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194