現(xiàn)場改善與成本控制   02.14

現(xiàn)場改善與成本控制一、誰來參加：?生產(chǎn)部經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工程經(jīng)理、IE/PE工程師、生產(chǎn)技術員、現(xiàn)場管理人員、其他與工廠生產(chǎn)有關的管理人員；二、您的收獲：?了解生產(chǎn)現(xiàn)場管理改善及其減少隱性和顯性浪費的重要性?打破無改善空間的固化思維，全新接受世界及公司的改善觀念；?現(xiàn)場改善不再是口號，而是實際的行動和看得見的改善效果；?學習現(xiàn)場問題改善的手法及其對現(xiàn)場問題解

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現(xiàn)場改善與減少浪費   02.14

微利時代如何利用IE——做好現(xiàn)場改善與減少浪費一、誰來參加：?生產(chǎn)部經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工程經(jīng)理、IE/PE工程師、生產(chǎn)技術員、現(xiàn)場管理人員、其他與工廠生產(chǎn)有關的管理人員；二、您的收獲：?了解生產(chǎn)現(xiàn)場管理改善及其減少隱性和顯性浪費的重要性?打破無改善空間的固化思維，全新接受世界及公司的改善觀念；?現(xiàn)場改善不再是口號，而是實際的行動和看得見的改善效果；?學習現(xiàn)場問

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問題分析與解決   02.14

“問題分析與解決”課程大綱課程背景企業(yè)的運營與發(fā)展就是一系列解決問題的過程，問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益；解決問題不是單單依靠經(jīng)驗，更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決，一定需要一套可以復制的方法在組織內(nèi)部得到良好的運用好推廣；對于管理而言，在成功和出色地完成一項工作的過程中，總會遇到或大或小的問題。如果沒有掌握工作問題分析與解決的方法，對工作本身是一種阻

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問題分析與解決+邏輯思維   02.14

“問題分析與解決”課程大綱課程背景企業(yè)的運營與發(fā)展就是一系列解決問題的過程，問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益；解決問題不是單單依靠經(jīng)驗，更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決，一定需要一套可以復制的方法在組織內(nèi)部得到良好的運用好推廣；對于管理而言，在成功和出色地完成一項工作的過程中，總會遇到或大或小的問題。如果沒有掌握工作問題分析與解決的方法，對工作本身是一種阻

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5S推行實務與目視化管理   02.14

5S推行實務與目視化管理【課程背景】5S和目視化管理是推行精益生產(chǎn)的基礎，也是企業(yè)降低管理成本、提高管理效率、改善現(xiàn)場的最直接最有效的方法。5S是創(chuàng)建和保持組織化、整潔和高效工作場地的過程和方法，可以教育、啟發(fā)和養(yǎng)成良好"人性"習慣，目視管理可以在瞬間識別正常和異常狀態(tài)，又能快速、正確地傳遞訊息。在實施豐田式管理，運用6sigma、TQM

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全能型供電所大綱   02.14

全能型供電所管理轉型培訓大綱第一講全能型供電所建設工作理念宣貫【思考】為什么要建設全能型供電所？時代的要求新形勢新挑戰(zhàn)的沖擊電網(wǎng)企業(yè)自身發(fā)展的需要力求創(chuàng)造更大客戶價值【分享】國家電網(wǎng)公司2017年營銷（農(nóng)電）工作會議主要內(nèi)容解讀全能型供電所建設的基本思路業(yè)務協(xié)同運行人員一專多能服務一次到位建設全能型供電所的十項具體任務因地制宜優(yōu)化供電所布局與設置理順管理關系

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塑造和提升員工職業(yè)競爭力   02.14

塑造和提升員工職業(yè)競爭力【培訓時間】：2天【課程背景】：為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強？為什么員工對于領導交辦的工作執(zhí)行力度不夠，沒有反饋，時效性差？為什么員工的意識未跟上公司發(fā)展的步伐，動力不足？為什么員工的成長總是跟不上企業(yè)的發(fā)展速度？為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意：缺乏目標，工作散漫，效率低，忠誠度差？為什么很多員工處在

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體驗式團隊   02.14

“高績效團隊體驗式訓練”課程大綱一、課程特色?強調(diào)的是“先體驗后分享”：通過個人在活動中的充分參與，來獲得個人的體驗；在培訓師的引導下，團隊成員共同交流，分享體驗感悟，提升認知。?綜合使用了語言引導、管理游戲、音樂渲染、團隊視頻等手段，模擬設計各種場境和氛圍，使學員在特定的環(huán)境里，全方位洞悉自己現(xiàn)狀，體會、感悟、學習、思考和分享。?全面訓練和強化學員的綜合能

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績效管理實務培訓   02.14

績效管理實務培訓第一模塊績效管理正確認知1.供電企業(yè)進行績效管理的重要意義2.什么是績效管理3.公司績效管理實施背景1)目標分解與績效實現(xiàn)的關系2)績效與目標的互動關系3)公司發(fā)展目標的戰(zhàn)略認識4)績效管理與公司日常管理的關系5)公司人力資源改革路標圖6)電力企業(yè)人力資源三項改革關系理解：理清薪酬、崗位與績效關系7)全面的績效管理系統(tǒng)改革“三系統(tǒng)”：理清業(yè)績

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教練跨代管理   02.14

“教練式跨代管理”課程大綱一、課程背景教練時代的來臨，?《財富》1000強企業(yè)中，80以上都在其內(nèi)部推行教練式的管理方法，用以提升企業(yè)績效；未來的領導者，最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，即教練型領導者。教練這門管理技術是以人本管理基礎，如何在實際應用中發(fā)揮教練的藝術，掌握更多的教練工具，從而在實際中訓練別人如何做事、幫助下屬成長，帶出能夠獨擋一面、忠

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