互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與“兩化”融合趨勢

  培訓(xùn)講師:曹嘉飛

講師背景:
曹嘉飛專注企業(yè)盈利與組織成長趣味!格調(diào)!成效!原創(chuàng)!價值!轉(zhuǎn)化!中國有氧式高端經(jīng)營管理課程體系創(chuàng)始人360°原生態(tài)全案例互動教學(xué)模式發(fā)明者企業(yè)與行政機構(gòu)中高層管理培訓(xùn)首選實訓(xùn)導(dǎo)師中國民(私)營經(jīng)濟研究會長三角特聘專家中國世紀(jì)大采風(fēng)浙江站經(jīng)濟 詳細(xì)>>

曹嘉飛
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互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與“兩化”融合趨勢詳細(xì)內(nèi)容

互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與“兩化”融合趨勢

《互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與“兩化”融合趨勢》

主講:曹嘉飛老師

? 課程背景:
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟,將帶來一個劃時代的發(fā)展驅(qū)動力,也是第四次工業(yè)革命的一個載體,從
本質(zhì)意義上來說,所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),因為我們已經(jīng)身處于一個被互聯(lián)網(wǎng)緊緊
包圍的時代了。
“兩化”融合,是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,如何融合將關(guān)乎未來的生存發(fā)展。
本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的
經(jīng)營管理最佳實踐和教育訓(xùn)練獨到經(jīng)驗,為浙江大學(xué)總裁班必選課程。授課老師在潛心
研究了無數(shù)國內(nèi)外經(jīng)典案例和理論基礎(chǔ)上,結(jié)合時代特征和企業(yè)現(xiàn)狀,獨辟蹊徑,自創(chuàng)
一體,為企業(yè)提供最新最有效的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟和兩化融合解決方案!
授課老師是王者高爾夫總裁商學(xué)院創(chuàng)始人兼院長,其課程體系國內(nèi)首創(chuàng)、全新體驗、
有氧互動、知行合一,以“趣味、格調(diào)、成效”為三大衡量標(biāo)準(zhǔn),授課強調(diào)“三個拒絕”:
拒絕人云亦云、拒絕有術(shù)無道、拒絕無法落地。
曹老師特別注重互動教學(xué)和案例分析,開創(chuàng)了國內(nèi)獨一無二的“有氧式”培訓(xùn)模式,場
控能力非凡,效果令人信服,受到所有培訓(xùn)企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員的高度評價和歡迎。


? 培訓(xùn)對象:董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者。
? 培訓(xùn)目標(biāo):把握大趨勢,了解新常態(tài),大觀互聯(lián)網(wǎng),激發(fā)新思維。
? 培訓(xùn)時間:2天。
? 培訓(xùn)方式:經(jīng)典講授、案例分享、小組競賽、角色演練、個案咨詢等
?
培訓(xùn)特點:豐富深厚的人生閱歷,震撼人心的思想啟迪,旁征博引的案例研討,飽含激
情的互動體驗,獨辟蹊徑的授課方式,卓爾不凡的訓(xùn)練實效。

? 課程大綱:
模塊一 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟帶來的新模式
1 互聯(lián)網(wǎng)及其“互聯(lián)網(wǎng)+”
1.1 互聯(lián)網(wǎng)精神與互聯(lián)網(wǎng)“三化”特征
1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”內(nèi)涵解讀:不僅僅是O2O
1.3互聯(lián)網(wǎng)-移動互聯(lián)網(wǎng)-物聯(lián)網(wǎng)
1.4戰(zhàn)略創(chuàng)新的兩大基本點分析與實踐
2 互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)行業(yè)之間的融合
2.1 互聯(lián)網(wǎng)時代十二大典型思維
2.2 移動互聯(lián)網(wǎng)三大特征與商業(yè)邏輯
2.3 O2O的下半場已經(jīng)悄悄地完成了交接棒
2.4 傳統(tǒng)行業(yè)才是轉(zhuǎn)型升級中的主力軍
3 互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的新驅(qū)動力分析
3.1產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)帶來的新機遇
3.2工業(yè)4.0的概念及其實質(zhì)
3.3萬物相聯(lián):大數(shù)據(jù)、云計算、5G、機器人…
3.4從思維到路徑到營銷再到產(chǎn)業(yè)布局與商業(yè)模式
4 互聯(lián)網(wǎng)思維運用案例分析
4.1 組織扁平化決策自主化(海爾)
4.2 內(nèi)外部信息交流透明化(京瓷)
4.3 全程追求用戶極致體驗(米其林)
4.4 互聯(lián)網(wǎng)全渠道營銷策略(NTT)
4.5 專注核心優(yōu)勢建生態(tài)圈(蘋果)
4.6 靈活高效個性化前瞻性(IBM)
4.7 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型加合伙人制度(萬科)
4.8“產(chǎn)品+服務(wù)”有機融合(通用電氣)
4.9 基于互聯(lián)網(wǎng)的柔性制造(西門子)

模塊二 “兩化”融合帶來的新趨勢
1 “兩化”融合的概念和內(nèi)涵
2 兩化融合下的12大風(fēng)口行業(yè)及其運用
3 兩化融合下的制造業(yè)六大發(fā)展趨勢
4 兩化融合的核心:智能制造
5 傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級五大主攻方向
6 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的六個抓手
7 互聯(lián)網(wǎng)+機器人的全新世界
8 移動互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)未來和創(chuàng)新
8.1凱文·凱利的預(yù)言與啟發(fā)
8.2未來的未來帶給我們的想象
* 課程總結(jié)與互動問答

? 講師介紹:曹嘉飛老師
? 專注企業(yè)盈利與組織成長
? 中國有氧式高端經(jīng)營管理課程體系創(chuàng)始人
? 360°原生態(tài)全案例互動教學(xué)模式發(fā)明者
? 企業(yè)中高層管理咨詢培訓(xùn)首選實訓(xùn)導(dǎo)師

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? 高盛集團項目合作特聘咨詢師
? 浙江大學(xué)廈門大學(xué)客座教授
? 2012年度杭州市十佳創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
? 浙江省發(fā)改委民間投資投向顧問
? 浙江經(jīng)視和杭州大創(chuàng)聯(lián)盟項目評審
? 浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心主任
? K-GOLF王者高爾夫總裁商學(xué)院院長
? 杭州圖慧生物科技有限公司董事長
? 中國民(私)營經(jīng)濟研究會長三角特聘專家
? 中國世紀(jì)大采風(fēng)浙江站經(jīng)濟發(fā)展委員會主任
? 搜狐《商界非常道》及國內(nèi)多家企業(yè)特邀顧問
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曹嘉飛老師的其它課程

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《企業(yè)經(jīng)營新思維及投融資管理》主講:曹嘉飛老師?課程背景:在進入新經(jīng)濟時代的當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)如何突破微利困局,如何通過更多上下游資源的整合與運用,通過對行業(yè)形勢和客戶需求的精準(zhǔn)把握、彼此抱團共享價值,來實現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營發(fā)展,成了每個經(jīng)營者的必修課。管理大師彼得·德魯克說:“當(dāng)今企業(yè)之間的競爭,不是產(chǎn)品之間的競爭,而是商業(yè)模式之間的競爭?!鄙虡I(yè)模式的核心就是

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《新常態(tài)下企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與分解執(zhí)行》主講:曹嘉飛?課程背景:新常態(tài)新經(jīng)濟時代,如何在競爭激勵的區(qū)域市場中,有所作為,搶占高地,絕對需要守正出奇的創(chuàng)新思維、超出預(yù)期的用戶體驗、快速反應(yīng)的組織架構(gòu)。本方案知行結(jié)合,師生互動,注重實操,突出成果。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實踐和教育訓(xùn)練獨到經(jīng)驗,核心內(nèi)容為

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《工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟》主講:曹嘉飛老師?課程背景:新常態(tài),已經(jīng)是一個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,當(dāng)下所有的經(jīng)營管理活動都應(yīng)該納入到新常態(tài)的背景下,方能立于不敗之地?;ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟,將帶來一個劃時代的發(fā)展驅(qū)動力,也是第四次工業(yè)革命的一個載體,從根本意義上來說,其實所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),因為我們已經(jīng)身處于一個離不開互聯(lián)網(wǎng)的時代了。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、

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