快樂工作柔軟心靈
快樂工作柔軟心靈詳細內(nèi)容
快樂工作柔軟心靈
快樂工作柔軟心靈
課程導(dǎo)言
快樂的心靈課堂 別樣的互動場面 持續(xù)的滿意效果
工作是一次漫長的馬拉松,還是一次華麗的人生盛宴? 員工是做“撞鐘的和尚”、還是最終成為“工作狂人”? 生活與工作之間 事業(yè)與家庭之中 如何去尋找一個能讓我們心悅誠服的平衡? 管理者永遠都希望他的員工每一刻都上緊發(fā)條拼命的工作、工作再工作!
作為員工同樣更期待工作也像愛情一樣充滿芬芳 并因為工作而快樂幸福著。
這更天經(jīng)地義,因為人的一生三分之二時間都在工作。 我們不止一次的設(shè)想: 當快樂遇到工作,就像老鼠遇到了大米,員工的狀態(tài)將會產(chǎn)生怎樣奇妙的效果? 當工作乘以快樂的平方甚至立方,企業(yè)的人力資源開發(fā)與績效管理將發(fā)生怎樣的階越? 快樂在哪,企業(yè)的的員工如何在工作中找尋真正的快樂?
此系列心智課程的開發(fā),其視角直接關(guān)注到職場人士心底最直接的意愿、工作認知與生存價值層面。通過前期大量調(diào)研與訪談,總結(jié)出影響員工快樂工作最核心的五要素:自我心智模式、 工作與生存觀、人際溝通能力、融入團隊與環(huán)境適應(yīng)能力 壓力與情緒控制能力。基于這五方面,尚峰培訓(xùn)工作室課程研發(fā)團隊采用目前國際上最前沿的理論模型及行為改變技術(shù),結(jié)合成人培訓(xùn)習(xí)慣,模塊化的整合和開發(fā)出系列快樂工作系列心智課程。課程重點直擊目前員工最核心的困惑與亟需解決的問題,通過案例解析、情景體驗、技術(shù)演練、互動引導(dǎo)等全新培訓(xùn)形式,使學(xué)員在本身極其輕松和愉悅的氛圍下,接受課程的引導(dǎo),從而達到影響學(xué)員心智、改變學(xué)員工作認知、提升學(xué)員自我調(diào)控技能的培訓(xùn)目的。是當今我國企業(yè)員工急需的心智必修之課。
快樂工作 柔軟心靈®品牌系列心智課程之一
《柔軟心靈》
【課程特色】 【獨家精品 新鮮出爐】
人擁有的最寶貴資源就是可以自我掌控的心智模式。競爭激烈的職場,重壓下的我們,太需要一種職業(yè)化的健康陽光心態(tài)。本課程融合大量東西方心態(tài)與情緒的理論和實踐,通過情緒釋放、自我認知、體驗情景、建立心錨、強化思維以及激發(fā)潛能等環(huán)節(jié),打破以講解為主的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,重在體驗與分享。通過從關(guān)注生命與自然到關(guān)注生活與意義;從關(guān)注自我成功到如何輔助別人成功;從關(guān)注過去經(jīng)歷到如何影響未來;從關(guān)注行為到如何形成習(xí)慣等不同角度的探索,引發(fā)共鳴、激發(fā)思考,從而切實的塑造職場需要的具有正向積極、富于愛心、誠實守信、用于承擔(dān)、樂于付出、懂得感恩特質(zhì)的陽光心態(tài)。
【課程收益】
正確審視自我 建立積極的人生態(tài)度
灰色情緒的真實釋放并建立積極情緒
建立符合現(xiàn)在職場的新職業(yè)觀
找尋并接納生活的意義和工作的價值
塑造感恩的陽光心態(tài),增強員工的服務(wù)他人的主管能動性
激發(fā)責(zé)任感與團隊的歸屬感
【課程對象】 企業(yè)管理者及員工
【課程天數(shù)】 2天
【課程形式】 情景體驗、心靈蘇醒、問題研討、影像觀摩、角色扮演及游戲互動
【課程內(nèi)容】
一 破冰釋放
1 亮出鮮亮的自己
2 釋放灰色情緒
3 畫出自我的夢想圖
4 游戲互動:自我影像
二 認識自己
1 給自己一個真實的定義
2 塑造心中自我的樣子
3 找尋真實的自我
4 現(xiàn)在與理想中的你的差距
5 現(xiàn)實生活中的自我感知
6 工作和職場中你的位置與人生半徑
7 做好自己的內(nèi)涵與外延
8 生命與經(jīng)驗的關(guān)系
9 生命與習(xí)慣的關(guān)系
5 互動游戲:描述自我的12個詞匯
三 激發(fā)自己
1 切割過去的價值與意義
2 激活夢想
3 互動游戲:夢想的天空
4 夢想如何在工作中實現(xiàn)
5 成長的代價與收獲
6 如何獲得豐厚的成長
7 如何在企業(yè)的環(huán)境中成長
8 企業(yè)憑什么幫助你成長
9 生存的普遍原則之一 互惠原則
10 自我與世界的聯(lián)系
11 自我與他人的聯(lián)系
12 心靈體驗:你都做了些什么
四 調(diào)整心態(tài)
1 生命與工作的關(guān)系
2 為什么要工作
3 如何理解工作中的快樂
4 樹立積極的職業(yè)觀
5 誰在為天職工作
6 工作和快樂的關(guān)系
7 如何理解好員工
8 心態(tài)對工作的影響
9 心態(tài)如何影響行為
10行為如何變成習(xí)慣
11 職業(yè)習(xí)慣成為你職業(yè)發(fā)展的保障
12 互動游戲:改變自我
五 職業(yè)化心態(tài)
之一:感恩心態(tài)
1感恩是樸素之情
2感恩從感謝服務(wù)開始
3感恩來自于對生命的珍視
4感恩來自于對自然的敬畏
5恩恩來自于對自我的尊重
6感恩與個人滿足感
7知足常樂的當今解讀
之二:服務(wù)心態(tài)
1拼圖游戲:什么是好服務(wù)
2服務(wù)是什么
3服務(wù)的基本理念
4如何理解好的服務(wù)和職業(yè)存在
5服務(wù)中的魅力曲線
6服務(wù)他人是工作的基本品質(zhì)
7工作中服務(wù)心態(tài)的養(yǎng)成
8服務(wù)心態(tài)的級別
9職業(yè)化的基本要求之一是服務(wù)的心態(tài)
10企業(yè)中服務(wù)心態(tài)的正確解讀
11沒有服務(wù)心態(tài)就沒有工作品質(zhì)
之三:責(zé)任心態(tài)
責(zé)任是什么
如何理解責(zé)任
承擔(dān)責(zé)任的三個級別:
A 先做好自己就是為別人承擔(dān)責(zé)任
B學(xué)會用行動為別人承擔(dān)責(zé)任
C 責(zé)任感的內(nèi)化與行為習(xí)慣
互動游戲:像軍人一樣報數(shù)
分享:誰在為你承擔(dān)責(zé)任
你如何為別人承擔(dān)責(zé)任
七 進階分享
1 真實的反光鏡
2 情景突破
3 結(jié)業(yè)星光大道
4 學(xué)員分享總結(jié)
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員工職業(yè)化塑造“” 01.01
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客戶經(jīng)理的職業(yè)化素養(yǎng)與技能部分(上):一職業(yè)化觀念與習(xí)慣1不得不問自己的3個問題2企業(yè)眼中的職業(yè)化態(tài)度、知識、技能的與崗位的高度融合你的短木板在哪3職業(yè)化讓你迅速成長職業(yè)化與企業(yè)效率職業(yè)化與自我發(fā)展4集團客戶經(jīng)理職業(yè)化內(nèi)容職業(yè)化素質(zhì)冰山模型當前電信行業(yè)集團客戶經(jīng)理的職業(yè)化方向5如何實現(xiàn)職業(yè)化的自我提升做人與做事的關(guān)系做事:結(jié)果導(dǎo)向、服務(wù)意識、敬業(yè)與專業(yè)做人:
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講師:尚峰詳情
一ADDIE教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計模型1科學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(ISD)2客戶化的課程開發(fā)3ADDIE模型介紹二 課程開發(fā)前需求分析1需求產(chǎn)生的原因2需求分析模型組織分析的戰(zhàn)略跟蹤職位分析的三個維度勝任能力崗位說明任務(wù)內(nèi)容人員分析的二元法則3調(diào)研方法與實操問卷內(nèi)容的設(shè)計與撰寫快速調(diào)研法調(diào)研需注意的要項4課堂設(shè)計與演練:分步模板化制作調(diào)研表5課下實踐;按指定人群電話調(diào)研訪談
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一職培訓(xùn)與改變的價值1培訓(xùn)要改變什么心態(tài)和行為改變的特征基于心態(tài)的改變?nèi)绾斡绊懙叫袨槌扇诵袨榘l(fā)生改變的特征案例分享與研討2漸變與突變在培訓(xùn)環(huán)境中如何發(fā)生個性學(xué)員如何在團隊氛圍中改變認知心理學(xué)的課堂應(yīng)用實例互動案例:你在被什么改變二職業(yè)培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)1表達內(nèi)容的價值表達想傳遞的什么表達內(nèi)容的信息情感思想三重境界現(xiàn)場情景演練三重境界的表達2表達與個人呈現(xiàn)魅力表達
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