新員工服務禮儀培訓

  培訓講師:王月華

講師背景:
王月華專業(yè)經(jīng)歷銀行培訓高級講師四大國有銀行服務管理顧問千佳、百佳、五星網(wǎng)點創(chuàng)建顧問服務轉(zhuǎn)營銷的先行探索者與踐行者國家注冊高級禮儀培訓師《職場幸福課》認證講師中國禮賓禮儀文化協(xié)會副秘書長北京市政府行政處特邀禮儀培訓師第七屆世界軍人運動會特邀培 詳細>>

王月華
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新員工服務禮儀培訓詳細內(nèi)容

新員工服務禮儀培訓


銀行服務禮儀培訓方案
一、培訓背景
金融業(yè)的全面開放,外資的全面進入,對銀行業(yè)既是挑戰(zhàn)又是機遇。
中國金融業(yè)要在短時間內(nèi)完成轉(zhuǎn)型,建立起符合國際的經(jīng)營模式,縮小同外資銀行
的差距——培訓是提升銀行競爭力的最佳手段之一。通過培訓可以使銀行從業(yè)人員在規(guī)范
的服務基礎上,可以靈活的運用服務技巧,掌握與客戶的溝通能力。
學習銀行服務禮儀的目的是提高全員的個人素質(zhì)和綜合素質(zhì),增強服務意識,完善
形象,創(chuàng)造親和力,增加銀行的市場競爭力,觀念的改變,績效的提高,問題的解決。


二、培訓目標
通過培訓使員工提高職業(yè)化素質(zhì),從而提升企業(yè)精神面貌。
通過培訓進一步將企業(yè)文化精神理念落實到行為規(guī)范中
通過培訓認識自己所屬行業(yè)前景及自身發(fā)展空間,明確工作職責和電話處理流程。

通過培訓使員工快速進入工作角色,提高市場競爭意識。

三、授課方式:頭腦風暴、場景模擬、互動、案例、游戲、音樂教學

四、培訓內(nèi)容
第一模塊 職業(yè)素養(yǎng)
開篇:團隊的建立
? 組建團隊
第一講:新員工服務意識的建立
? 案例分享
? 禮儀提升職業(yè)價值
? 禮儀的原則:控制情緒、照顧感受、永不失態(tài)
? 正確的心態(tài)對工作績效的影響
? 從平凡的工作中構(gòu)建幸福和成功
? 員工個人行為對公司整體形象的意義
? 客戶化服務的重要作用
第二講:職場角色定位
? 案例:誰讓企業(yè)損失千萬訂單?
? 服務場合:您就是品牌!
? 服務禮儀角色定位:我是誰?
? 顧客是是誰?上帝嗎?
第三講:客戶滿意度層次——情感的增值過程
? 層次1:核心產(chǎn)品或服務
? 層次2:服務和系統(tǒng)支持
? 層次3:技術(shù)表現(xiàn)
? 層次4:客戶互動要素
? 層次5:情感因素

第二模塊 形象禮儀

第一講:銀行服務形象塑造與著裝禮儀
? 形象決定成敗
? 形象傳遞品質(zhì)與性格
? 品牌形象定位
? 3V法則
? 形象提升策略
? 氣質(zhì)與儀態(tài):站坐行的禮儀
? 儀容儀表的規(guī)范與禁忌
? 魅力著裝TPO
? 著裝細節(jié)禁忌
? 襯衣禮儀細節(jié)與選擇
? 西服禮儀細節(jié)與選擇
? 飾物佩戴的禁忌
? 職業(yè)皮鞋的要求

第三模塊 銀行服務規(guī)范-專業(yè)舉止禮儀
第一講:站姿、坐姿、走姿、蹲姿
? 迎接客戶時的正確站姿
? 辦理業(yè)務時的正確坐姿
? 工作區(qū)間的正確走姿
? 工作區(qū)間的正確蹲姿
第二講:身體手勢語言
? 迎接客戶時頭部、眼神、面部表情、手勢、上下身軀語言
? 辦理業(yè)務中頭部、眼神、面部表情、手勢、上下身軀語言
? 處理內(nèi)部事宜時頭部、眼神、面部表情、手勢、上下身軀語言
第三講:物品取放方式
? 接遞存折、證件、開戶憑證等的正確方式
? 客戶借用筆或其他物品時的正確遞交方式

第四模塊:銀行服務技巧
第一講:快速建立良好第一印象
? 四分鐘光環(huán)效應的掌握及運用
? 謹防第一印象的負面效應
? 初次見面的禁忌
? 如何稱呼對方
? 如何記住對方的姓名
? 向客戶致謝的技巧
第二講:客戶接待技巧
? 接待環(huán)境
? 向客戶致意的不同禮節(jié)及禁忌
? 致歉的方法和原則
? 名片的正確遞接方式及技巧
? 介紹的順序
? 介紹的方式及禁忌
? 從問候開始有目的地交談
? 交談的正確方式
? 安全范圍距離空間的妙用
? 敬茶禮儀
? 開門、關門與上下樓梯
? 為客戶引路的技巧
? 客戶乘車的接送
? 主次席位的劃分及禁忌

第五模塊:服務人員的語言藝術(shù)修練
? 高效能溝通是成功的基礎
? 言談禮儀的原則(真誠、文明、專注)
? 談吐的基本技巧(接近、說服、拒絕)
? 溝通的4大法寶
? 溝通3A法則
? 傾聽與贊美
? 適度的肢體語言與臉部表情
? 服務用語的規(guī)范
? 如何用好接待用語

第六模塊、有效處理客戶抱怨與投訴
一、防止客戶報怨與投訴的惡化
抱怨與投訴種類及對應策略資費/帳單/業(yè)務流程/系統(tǒng)問題/服務問題、
如何防止顧客抱怨升級并有效化解抱怨
顧客抱怨處理流程與技巧
如何有效降低投訴數(shù)量
處理投訴的禮儀策略與方法
處理投訴的正確流程及主要步驟
二、用服務補救有效化解客戶不滿
什么是服務補救
怎樣進行服務補救
案例討論:“你收到我們的信了嗎?”
? 案例討論:“讓抱怨的顧客開心”

 

王月華老師的其它課程

大堂經(jīng)理綜合服務能力提升培訓培訓目標:1、了解銀行大堂服務禮儀常識,改善行為規(guī)范,培養(yǎng)職場良好習慣,塑造良好職業(yè)形象,提升個人工作績效;2、了解客戶的情感和被尊重的需求,學會在各種服務情境中,正確運用服務營銷,改善服務質(zhì)量,實現(xiàn)客戶滿意。3、熟練掌握各種服務營銷技巧,尤其是處理客戶投訴,彌補客戶服務中出現(xiàn)錯誤的技巧,創(chuàng)造客戶滿意。課程收獲:1、樹立積極健康的

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職業(yè)素養(yǎng)提升與陽光心態(tài)課程收益:通過本課程的學習您將:深刻認識銀行從業(yè)人員應具備的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)心態(tài),真正由內(nèi)而外地認同自己的工作,從而為自己所在的銀行在激烈地競爭中作出自己的貢獻。課程大綱:一、職業(yè)素養(yǎng)1、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵?職業(yè)素養(yǎng)的定義?顯性素養(yǎng)與隱性素養(yǎng)2、職業(yè)素養(yǎng)四項修煉?職業(yè)道德規(guī)范?職業(yè)意識規(guī)范?職業(yè)技能規(guī)范?職業(yè)行為規(guī)范二、職業(yè)道德與職

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女性魅力形象塑造與著裝禮儀方案一、培訓要旨一位美麗的女人,不僅要有優(yōu)雅的體態(tài),更要有卓越的風姿。站要站出風度,坐要坐出優(yōu)雅,走要走出風韻。俗話說:人靠衣妝、美靠化妝,不無道理。服裝、配飾、化妝品等也能體現(xiàn)出一個女人的品味,你要選擇的其實不只是品牌,更是品牌背后與你相得益彰的故事。一位優(yōu)雅的女人,步伐要自信,笑容要有親和力;豪華服飾下襯托的不止是財氣,舉手投足

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司機禮儀培訓方案一、培訓要旨結(jié)合案例進行專業(yè)禮儀知識講授和訓練,給學員以深刻的啟發(fā),授課過程中強調(diào)實際訓練和專業(yè)禮儀知識及互動游戲融為一體,讓每個學員都能參與其中,由內(nèi)而外的去接受和體驗禮儀的魅力,從專業(yè)角度塑造出高素質(zhì)、高品味的車隊團隊。二、課程收益1.通過培訓使學員掌握應如何塑造與公司司機相符合的職業(yè)形象。2.通過培訓使學員掌握服務客戶中的禮儀規(guī)范和要求

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商務禮儀培訓方案一、培訓要旨結(jié)合案例進行專業(yè)禮儀知識講授和訓練,給學員以深刻的啟發(fā),授課過程中強調(diào)實際訓練和專業(yè)禮儀知識及互動游戲融為一體,讓每個學員都能參與其中,由內(nèi)而外的去接受和體驗禮儀的魅力,從專業(yè)角度塑造出高素質(zhì)、高品味的商務團隊。二、培訓目標通過培訓,學習禮儀知識和行為規(guī)范,使學員掌握國際商務交往中的基本禮儀,提升個人整體素質(zhì),給人留下深刻的專業(yè)形

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陽光心態(tài)疏導培訓課程背景:在現(xiàn)代社會,負面情緒和壓力往往會成為工作效率最大的干擾。負面情緒和壓力讓人們意志消沉,缺乏激情和動力。從而無法專注于工作本身。管理學上最新的研究表明積極情緒是第一生產(chǎn)力,而消極情緒是工作效率的最大破壞力。所以塑造陽光心態(tài),擁有快樂職場。課程收獲:改變員工的工作認知改變消極負面的心理,塑造健康快樂、積極、陽光的工作心態(tài)通過講授和演練提

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銀行員工有效溝通與客戶投訴處理課程背景:在激烈的競爭中,銀行網(wǎng)點功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點轉(zhuǎn)向服務營銷型網(wǎng)點。網(wǎng)點的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點的服務能力和銷售能力,有效提升客戶滿意度和忠誠度。網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的關鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務標準和現(xiàn)場銷售標準。但在網(wǎng)點服務中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務代表缺乏良好的服務意識和觀念;2、服務代表沒有準確理解自身的

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銀行網(wǎng)點標準化服務與營銷技巧提升課程背景:隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展和競爭機制的引入,我國的商業(yè)銀行面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),外資銀行紛紛涌入攻城掠地,新型銀行如雨后春筍脫穎而出,幾大國有你爭我奪搶占份額,特別是在當前銀行產(chǎn)品和功能高度同質(zhì)化的今天,銀行“以產(chǎn)品為中心”到“以客戶為中心”的轉(zhuǎn)變尤為重要,誰能提供更優(yōu)質(zhì)的服務,誰就能在競爭中處于不敗之地。課程目標:

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銀行員工有效溝通與客戶投訴處理課程背景:在激烈的競爭中,銀行網(wǎng)點功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點轉(zhuǎn)向服務營銷型網(wǎng)點。網(wǎng)點的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點的服務能力和銷售能力,有效提升客戶滿意度和忠誠度。網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的關鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務標準和現(xiàn)場銷售標準。但在網(wǎng)點服務中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務代表缺乏良好的服務意識和觀念;2、服務代表沒有準確理解自身的

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《職場幸福課》培訓大綱時長:1天培訓對象:企業(yè)中層主管/經(jīng)理、后備人才。培訓目標:在滿足公司績效和目標要求的同時,提升員工的積極性和職業(yè)幸福感,實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。培訓后,學員將能夠:?建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應對工作挑戰(zhàn);?以科學的方法管理時間和目標,高效完成工作任務;?掌握與各種風格同事溝通的技巧,建立高效團隊;?在工作中找到意義,發(fā)現(xiàn)核心

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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