傷害預知預警活動(KYT)

  培訓講師:陳秀明

講師背景:
【陳秀明老師簡介】培訓師、咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人生產管理專家國家注冊企業(yè)培訓師國家注冊安全工程師【任職經(jīng)歷】陳秀明老師,國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作,行業(yè)分布電子、機械、造紙及整車制造等行 詳細>>

陳秀明
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傷害預知預警活動(KYT)詳細內容

傷害預知預警活動(KYT)
傷害預知預警活動(KYT)
——陳秀明

概述:
傷害預知預警活動簡稱KYT(Kiken Yochi Trainning),是針對生產的特點和作業(yè)工藝的全過程,以其危險性為對象,以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓練活動,它是一種全員性的“自我管理”活動,目的是控制作業(yè)過程中的危險,預測和預防可能發(fā)生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠,后經(jīng)三菱重工業(yè)公司和長崎贊造船廠發(fā)起的“全員參加的安全運動”,經(jīng)中央勞動災害防止協(xié)會的推廣,形成了技術方法。它獲得了廣泛的運用,遍及各個企業(yè),我國寶鋼首先引進了此項技術。
本課程將詳細講解KYT活動的起源、方法、實施步驟等,并通過實際演示和操作等方法讓學員真正了解KYT活動效果大于形式的精髓。

培訓期望:
1. 熟悉KYT活動的背景與目的
2. 掌握KYT活動要領
3. 熟悉KYT活動的背景

培訓對象:部門負責人、安全管理主管及專員、車間主任、班組長或一線員工

授課方法:講授實例、案例分析研討、經(jīng)驗分享、實際演示與實際操作等

課程大綱:
一、KYT概述
1-1 目的
1-2 KYT起源
1-3 KYT實施成果
案例:某公司實施KYT活動前后及成效展示
1-4 KYT實施誤區(qū)與正確理解KYT活動
二、推進前準備
2-1 成立KYT活動小組
2-2 人員分工
2-3 案例展示
三、KYT推行4R步驟
3-1現(xiàn)狀把握(危險因素找出)
3-2本質追究(找出重點危險)
3-3制定對策(針對重點危險提出對策)
3-4制定對策(選出最優(yōu)化的重點安全實施項目)開展手指口喊活動



陳秀明老師簡介】
*培訓師、
*咨詢師、
*職業(yè)經(jīng)理人
*生產管理專家
*國家注冊企業(yè)培訓師
*國家注冊安全工程師


【任職經(jīng)歷】
陳秀明老師,國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作,行業(yè)分布電子、機械、造紙及整車制造等行業(yè),擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產管理工作經(jīng)驗,并擁有六年精益生產及安全部門負責人管理經(jīng)驗。

【工作能力】
陳老師在企業(yè)工作中,多次參與包括班組標準化建設、精益生產全面導入、環(huán)戊烷切換設施風險評估、集團風險指標管理、涂裝建設工程等重大項目的管理,多次參加類似AON等知名跨國保險經(jīng)紀公司的安全交流及風險指標管理活動,并幫組企業(yè)在一年內,從集團內風險指標評選倒數(shù)第一名扭轉成第一名。通過借鑒跨國公司先進管理經(jīng)驗與理念、與國內外知名專家交流及多次赴國外參觀交流等渠道,積累了較豐富的現(xiàn)場管理及安全管理經(jīng)驗和技術。陳老師成功運作的咨詢項目包括班組建設及一日班組長路線導入、全面6S管理導入、ISO14001&OHSAS18001體系導入、企業(yè)安全文化建設、現(xiàn)場目視化管理導入等。

【培訓理念】
陳老師以豐富的實踐經(jīng)驗為基礎,借鑒跨國公司的成功經(jīng)驗,結合現(xiàn)代企業(yè)精益生產及EHS(環(huán)境健康安全)管理的特點,力求課程內容的先進性、系統(tǒng)性、指導性和可操作性,注重理念、方法的講授。他設計和實施了大量的培訓課程,包括《班組長管理技能訓練營》、《全面6S管理與現(xiàn)場管理意識提升》、《團隊建設》、《目視化管理技巧》、《精益生產概論與精益意識》、《8D 快速解決問題》、《現(xiàn)場改善實戰(zhàn)訓練》、《全員生產保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與零事故安全意識》、《企業(yè)核心安全文化打造》、《安全培訓師培訓》、《EHS 經(jīng)理人培訓班》、《高階主管安全意識與能力提升培訓》、《掛牌上鎖(Lockout/Tagout)培訓》、《承包商安全培訓》、《EMS&OHSAS體系知識與審核技巧》、《安全行為觀察(BBS)培訓》等。

【培訓風格】
陳老師在培訓中,注重培訓效果,能深入淺出,理論聯(lián)系實際,并結合成人教育的特點,注重學員的參與,采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發(fā)式教學,深入淺出,確保課程具備良好的實踐性,讓學員學為所用,學有所用
【核心課程】
 《精益生產
 《TPM全員生產保全》
 《班組長管理技能訓練營》
 《全面6S推進與目視化管理》
 《EHS經(jīng)理人核心技能訓練營》
 《卓越班組長安全管理及班組安全建設》
 《杜邦安全管理理念與零事故安全意識》
。
【部份服務企業(yè)】
曾受益于陳老師課程的學員來自于:國家電網(wǎng)昆山電力公司、南京電力公司、溧水電力公司、南京遠能、大連固特異輪胎有限公司、蘇州伊索來特耐火纖維有限公司、儒拉瑪特自動化技術(蘇州)有限公司、佛吉亞(上海)座椅部件有限公司、NGK(蘇州)環(huán)保陶瓷有限公司、SEW-電機(蘇州)有限公司、無錫羅地亞精細化工有限公司、張家港中糧包裝有限公司、玉石精細化工(無錫)有限公司、拉羅克斯過濾技術(蘇州)有限公司、佳能(蘇州)有限公司、耐普羅機械(蘇州)有限公司、蘇州好靈通金屬制品有限公司、羅斯蒂精密制造(蘇州)有限公司…….

 生產管理

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