《高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練》3-5天版培訓(xùn)大綱
《高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練》3-5天版培訓(xùn)大綱詳細(xì)內(nèi)容
《高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練》3-5天版培訓(xùn)大綱
《高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練》
【課程收益】
課程完成之后,學(xué)員能夠:
了解并掌握管理者勝任的基本素質(zhì)要素
認(rèn)知并掌握管理者角色及職責(zé)的管理要點,并能通過訓(xùn)練強化自我管理意識及自我管理能力的提升。
了解團隊的涵義并掌握高績效團隊的特征
掌握高績效團隊建設(shè)及打造的要領(lǐng)
領(lǐng)悟世上最頂尖4大組織生存密碼并能運用其要領(lǐng)帶領(lǐng)一個高績效團隊
理解并掌握高績效團隊制勝的五大關(guān)鍵并能運用四種力實現(xiàn)這五大關(guān)鍵
掌握目標(biāo)管理的理念、方法及要領(lǐng),實現(xiàn)目標(biāo)力的提升。
認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力的觀念和理念并通過激勵、溝通、結(jié)果、教練、尊重技術(shù)的訓(xùn)練及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的運用,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的提升。
解并掌握高效執(zhí)行的要素和要領(lǐng)并通過執(zhí)行力的訓(xùn)練,實現(xiàn)執(zhí)行力的提升。
牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,修煉學(xué)習(xí)的三個真諦和境界,形成團隊學(xué)習(xí)與共享的意識,提升學(xué)習(xí)力。營造并實現(xiàn)管理者管理能力能夠有效復(fù)制的傳幫帶氛圍。
【課程大綱】(課時 3—5 天)
《高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練》
篇??? 章
內(nèi)容大綱
第
一
部
分
管
理
要素
一、管理者勝任要素
圖解管理的二要素
思考:影響工作行為表現(xiàn)的素質(zhì)要素
人才三要素(知識、技能、心態(tài))
管理者勝任的基本心態(tài)
管理者勝任的基本能力(知識+技能)
二?、組織效能要素
組織的形成
團隊氛圍營造
團隊的特點
實戰(zhàn)游戲演練:打造高績效團隊
高績效團隊制勝的五大關(guān)鍵
第 二 部 分
自
我
管
理
三、角色認(rèn)知與管理
角色認(rèn)知
上司
下屬
同事
公司代言人
職責(zé)要點
承上啟下
承前啟后
承點啟面
四、時間管理
為什么需要時間管理?
這些時間殺手是否就在您身邊
時間管理的三大任務(wù)
設(shè) 立 目 標(biāo)
制 定 計 劃
要事第一,立即行動!
第 三 部 分
工
作
管
理
五、計劃與執(zhí)行
計劃與目標(biāo)力的涵義
計劃制定要領(lǐng)與實施目標(biāo)計劃管理的要素
如何推進工作計劃?
責(zé)任心是第一執(zhí)行力
推動部屬的執(zhí)行力
六、控制與問題發(fā)現(xiàn)
控制的本質(zhì)與原則
問題與控制的類型
控制方法--工作監(jiān)督
如何發(fā)現(xiàn)問題與分析解決問題
如何進行工作改善
第 四 部 分
人
員
管
理
七、部屬培育與教導(dǎo)
為什么培育不足
培育部屬的好處及要點
企業(yè)對人力訓(xùn)練的基本架構(gòu)
部屬能力成長過程及四階段工作教導(dǎo)法
培育部屬的績效輔導(dǎo)技巧
八、管理溝通技巧
先了解別人再讓別人了解自己
管理溝通的兩個"70%"的難題
溝通在管理上的效益
建立溝通的渠道
有效溝通原則
有效溝通的方法和藝術(shù)
九、掌握人性的激勵
掌握部屬需求確定激勵點
改善部屬行為
激勵的方式及注意事項
贊美與責(zé)備的技巧
啟發(fā)部屬的良好態(tài)度
十、領(lǐng)導(dǎo)力的運用
從管理到領(lǐng)導(dǎo)
運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
將技術(shù)下屬轉(zhuǎn)變?yōu)樽冯S者
授權(quán)的藝術(shù)
第
五
部
分
管
理
復(fù)
制
十一、管理能力復(fù)制
傳、幫、帶學(xué)習(xí)力,生存與發(fā)展的核力!
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,營造學(xué)習(xí)氛圍。
傳幫帶,企業(yè)核心競爭力的香火傳承。
成功鐵律――PDCA循環(huán)工作法
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