TTT企業(yè)內部培訓師培訓

  培訓講師：鄭長福

講師背景：
鄭長福老師★海西員工培訓第一人★國家注冊培訓師★福建講師聯盟合伙人★閩北培訓師聯合會副會長★上市小肥羊、華萊士全國巡講導師★全國50多家培訓機構簽約講師主講課題心態(tài)類：《80、90后員工心態(tài)修煉》《新員工職業(yè)素養(yǎng)》《好心態(tài)成就好未來》演講類 詳細>>

鄭長福
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TTT企業(yè)內部培訓師培訓詳細內容

TTT企業(yè)內部培訓師培訓

《TTT企業(yè)內部培訓師培訓》兩天一夜
【培訓導言】
當今企業(yè)競爭力的提高已經聚焦在了企業(yè)員工素質的提高及組織學習能力的提高上。作
為推動組織學習、強化企業(yè)文化的企業(yè)內部培訓師便充當了這一重要的角色。企業(yè)的內
部講師往往都是各部門的負責人或技術骨干，他們有在企業(yè)多年的工作經驗及管理經驗
，同時對企業(yè)也有一定的認同，于是他們扮演著企業(yè)“助跑者”的角色。然而由于缺乏作
為一個培訓師應具備的一些觀念及培訓技巧，他們難于有效地將企業(yè)所需要員工掌握和
具備的知識、技能及工作態(tài)度提升和改變。于是企業(yè)發(fā)展開始緩慢……
【學員收獲】
? 掌握公眾演說所應該具備的自我訓練技巧、方法、方式；
? 認識培訓者在企業(yè)的角色與職責，樹立講師的專業(yè)形象 ，提升影響力；
? 能夠針對企業(yè)培訓目標與需求，設計和編制出完整實用的課程；
? 學會制作會“說話”的PPT；
? 掌握巧妙調動學員積極性、參與性的具備方法與破冰工具；
? 克服演講的恐懼心理，能自信的獨立上臺，講的條理分明，層次清晰；
? 學會運用多種培訓工具來開發(fā)課程與配合授課；
? 可獲得一個合格內訓師所應具備的所有工具包；
【培訓對象】 企業(yè)內部培訓師、各崗位管理者
【培訓時間】12-15小時
【培訓大綱】
1、培訓師口才訓練法
? 三最口腔肌肉訓練法
? 氣息訓練法
? 收集與背誦
? 演故事法
2、現場氛圍調動——破冰術
1）語言破冰術
2）動作破冰
? 無肢體接觸破冰
? 肢體接觸破冰
3、課程的設計與開發(fā)
1）授課環(huán)境分析
2）確立課程標題和課程
3）制定課程大綱
? 整體思路
? 開場部分
? 主題部分
? 收尾部分
. 4）素材的運用
5）編寫演講稿
6）課程研發(fā)的內功心法
4、不同授課法的利用
1）講授式教學法
2）體驗式教學法
3）啟發(fā)式教學法
4）分析式教學法
5、如何制作精美的PPT
6、舞臺形象的設計
7、培訓師如何克服緊張情緒
1）做好充分的準備工作
? 訓前準備
? 心理的準備
? 生理的準備
? 人際關系的準備
2）緊張情緒調節(jié)技巧
? 成功冥想法
? 生理舒緩法
? 壓力轉換法
? 課托協助法
8、培訓師如何應對突發(fā)事件
1. 內容錯、漏、忘
2. 氣氛沉悶
3. 課堂干擾
4. 被問不會
5. 預防的技巧
9、培訓中音樂的運用
1）音樂使用的環(huán)節(jié)
2）適用音樂的種類
10、五分鐘演練
? 1、由其他學員針對整個課程內容進行自評和互評
? 2、導師現場點評，根據每個人的情況進行演講能力的訓練和點評
3、結業(yè)典禮[pic]

 

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中層管理技能提升——鄭長福課程背景今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。許多中層干部并不是學管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理，他們經常依靠零散的經驗和感覺，并沒有真正形成系統的

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贏在自動自發(fā)——鄭長福課程背景重塑員工的心智模式，樹立全新職業(yè)化及生活理念；使員工具備承擔責任、積極正面、沒有借口、結果第一、全力工作、樹立標準、勇于改變、樂于學習、主動溝通、學會感恩、以廠為家的心態(tài)，從而建立自動自發(fā)的王牌團隊；課程綱要一.定位事業(yè)1、工作是為自己做而不是為別人；2、精傻辯證法；3、能力與賺錢的關系；4、專注堅持的力量；二.積極正面1、積極

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有效溝通   06.29

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員工職業(yè)化素養(yǎng)十問——鄭長福課程背景在經濟飛速發(fā)的今天，任何一個企業(yè)所面臨的壓力和挑戰(zhàn)都是巨大的，特別是在全球金融危機的影響下，企業(yè)的任何一項改革都顯得謹小慎微！在客觀和主觀上都有不同程度的給企業(yè)帶來了一次不小的“震蕩”。為此，企業(yè)也清楚地認識到：企業(yè)要想做大做強的根基是夯實內部管理，而夯實內部管理的基礎恰恰就是“提高全體員工的職業(yè)素養(yǎng)！而“職業(yè)化、愛崗敬業(yè)

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《好心態(tài)成就好未來》或《新員工職業(yè)化素養(yǎng)》課程解決的問題：員工工作怠慢、思想消極、抱怨不斷、愛找借口、凡事推托、不會感恩、不愿溝通、不擅長配合、不懂協作、做事全力應赴、盡力而為不會全力以赴，以打工心態(tài)工作、不愛學習、安于現狀等等課程收獲：重塑員工的心智模式，樹立全新職業(yè)化及生活理念；使員工具備承擔責任、積極正面、沒有借口、結果第一、全力工作、樹立標準、勇于改

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《打造卓越優(yōu)秀團隊》課程解決的問題：員工工作怠慢、思想消極、抱怨不斷、愛找借口、凡事推托、不會感恩、不愿溝通、不擅長配合、不懂協作、執(zhí)行低下、做事全力應赴、盡力而為以打工心態(tài)工作、安于現狀等等課程收獲：引爆團隊正能量、主人翁心態(tài)面對工作、促進團隊溝通與協作、提升執(zhí)行力、打造結果思維、重塑員工的心智模式，樹立全新職業(yè)化及生活理念，從而建立自動自發(fā)的王牌團隊；課

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