《MBTI性格測(cè)試與管理應(yīng)用》課程大綱(1天)
《MBTI性格測(cè)試與管理應(yīng)用》課程大綱(1天)詳細(xì)內(nèi)容
《MBTI性格測(cè)試與管理應(yīng)用》課程大綱(1天)
《MBTI性格測(cè)試與管理應(yīng)用》
【課程收益】
管理者的角色的轉(zhuǎn)變
運(yùn)用變革的思維來(lái)快速推進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展
根據(jù)自己MBTI的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的改變
和不同性格的人換位思考,達(dá)成統(tǒng)一
【課程對(duì)象】
中層管理人員
【課程時(shí)間】
1天
【課程形式】
案例分析、情景模擬、角色扮演、小組討論
【課程大綱】
開(kāi)場(chǎng)分組,確定紀(jì)律規(guī)則
第一模塊:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者能力要求管理者
領(lǐng)導(dǎo)者
管理者能力要求
領(lǐng)導(dǎo)者能力要求
第二模塊:MBTI性格類型解讀(上)MBTI測(cè)試結(jié)果解讀
如何運(yùn)用測(cè)試結(jié)果?
不同性格類型所適合的工作及行業(yè)
第二模塊:MBTI性格類型解讀(下)性格中 E/I性狀分析
性格中 S/N性狀分析
性格中 T/F性狀分析
性格中 J/P性狀分析
第三模塊:MBTI性格中的溝通技巧(外向型)外向性格中反應(yīng)型的人,如何打交道?
外向性格中探索型的人,如何打交道?
外向性格中果斷型的人,如何打交道?
外向性格中貢獻(xiàn)型的人,如何打交道?
第三模塊:MBTI性格中的溝通技巧(內(nèi)向型)內(nèi)向性格中縝密型的人,如何打交道?
內(nèi)向性格中愿景型的人,如何打交道?
內(nèi)向性格中分析型的人,如何打交道?
內(nèi)向性格中關(guān)顧型的人,如何打交道?
總結(jié)及提問(wèn)MBTI各風(fēng)格在管理溝通應(yīng)對(duì)之道
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《高效執(zhí)行四原則》課程大綱(1天) 09.22
《高效執(zhí)行四原則》【課程背景】有別于工業(yè)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)施令、控制下屬的管理方式,高效執(zhí)行4原則為我們提供了一種知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代執(zhí)行戰(zhàn)略、完成目標(biāo)的聰明方法。這種方法可以讓團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力、全心全意圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗?!菊n程收益】擺脫日常事務(wù)的糾纏,實(shí)現(xiàn)最重要的戰(zhàn)略目標(biāo)?! ∮谰眯愿淖兡愕念I(lǐng)導(dǎo)方式,工作效率和業(yè)績(jī)得到飛躍式發(fā)展。改變員工士氣低落的情況,讓所有
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《公眾表達(dá)演講技巧》課程大綱(1天) 09.22
《公眾表達(dá)演講技巧》【課程背景】據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上41的人恐懼當(dāng)眾演講,甚至害怕在陌生人面前講活!而事實(shí)證明演講是可以通過(guò)練習(xí)得以提高的,演講是有技巧的,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)以及觀眾的演練,觀眾的“講故事”水平將得以提升,并讓演講變得輕松容易!【課程收益】把你的演講和聽(tīng)眾的興趣結(jié)合起來(lái)設(shè)計(jì)和組織精致的演講內(nèi)容清晰地、有說(shuō)服力地表達(dá)你的內(nèi)容展示你的完美形象和聲音,從而
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《崢嶸歲月——黨政沙盤模擬》課程大綱 09.22
《崢嶸歲月——黨政沙盤模擬》【課程背景】《崢嶸歲月》黨政沙盤模擬課程,主要是將共產(chǎn)黨精神從1921年建黨到1949年新中國(guó)成立,經(jīng)歷不平凡、不尋常的歲月,繁榮山河間走來(lái),七十年的共產(chǎn)黨建黨建國(guó)的崢嶸歲月,讓我們重溫共產(chǎn)黨1921年嘉興紅船建黨啟程,歷經(jīng)井岡山、踏上長(zhǎng)征、保衛(wèi)延安、到1949年新中國(guó)成立,一路的崢嶸歲月,讓我們重溫黨史,學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是中國(guó)
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《左圓右方創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》【課程收益】對(duì)組織:降本增效:建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法,創(chuàng)新工作模式改變思維,創(chuàng)造成果形象提升:帶給用戶更走心的產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶及合作伙伴的粘性對(duì)個(gè)人:能力提升:在多變環(huán)境中,能獨(dú)立思考,快速找到解決方案【課程對(duì)象】需要解決多重問(wèn)題,不斷創(chuàng)新改進(jìn)的各部門負(fù)責(zé)人找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目、試驗(yàn)項(xiàng)目的技術(shù)骨干需
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《沖突管理》課程大綱 09.22
《沖突管理》——體驗(yàn)式“心動(dòng)-行動(dòng)”系列管理課程【課程收益】認(rèn)識(shí)到自己的沖突類型如何做好最佳決策利用好自己的TKI風(fēng)格達(dá)成最佳績(jī)效【課程對(duì)象】中基層管理人員【課程時(shí)間】1天【課程大綱】體驗(yàn)之一:德州撲克發(fā)生了什么事?從中可以學(xué)到什么?和今天課程有什么關(guān)系?沖突是什么沖突的定義導(dǎo)致沖突的潛在因素沖突如何體現(xiàn)出來(lái)分組游戲—沖突是如何產(chǎn)生的沖突發(fā)生的各種情形三、如
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《黨史教育——四史教育沙盤模擬》課程大綱 09.22
《黨史教育——四史足跡沙盤模擬》【課程背景】中國(guó)共產(chǎn)黨在近百年艱辛的奮斗歷史中,積累了大量的黨建經(jīng)驗(yàn)、斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)等,以及經(jīng)受挫折失敗的教訓(xùn),是我們寶貴的財(cái)富。這些經(jīng)驗(yàn)是幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧結(jié)晶,是我們治黨治國(guó)的寶貴精神財(cái)富。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史既是一次把握規(guī)律、把握未來(lái)的理論學(xué)習(xí),也是一次堅(jiān)定信仰、堅(jiān)定方向的黨性教育。通過(guò)學(xué)習(xí)必將增強(qiáng)我
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