《精準(zhǔn)說服力》-課綱

  培訓(xùn)講師:譚秀秀

講師背景:
譚秀秀老師簡介培訓(xùn)將與企業(yè)共同解決問題講師資歷:ITT國際注冊高級培訓(xùn)師導(dǎo)師CG國際TTT授證導(dǎo)師國家人力資源CIEC高級培訓(xùn)師中國商業(yè)聯(lián)合會高級企業(yè)培訓(xùn)師高級互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)師人才資質(zhì)微課堂遼寧第一屆電商大賽十強(qiáng)《向往的生活》欄目2020遼寧賽 詳細(xì)>>

譚秀秀
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《精準(zhǔn)說服力》-課綱詳細(xì)內(nèi)容

《精準(zhǔn)說服力》-課綱

精準(zhǔn)說服力
——打贏看不見硝煙的“戰(zhàn)爭”
【課程背景】
為什么與人合作,會有如此多的分歧?為什么我們制定甚好的那么多計(jì)劃,你依然無法更強(qiáng)有力地影響他人?為什么讓他人接受自己的主張,會成為令無數(shù)社會人的苦惱的難題?意見分歧, 如何說服? 問題沖突, 如何解決? 低效溝通, 如何避免? 有利有弊, 如何選擇?
——說服不了別人,錯(cuò)誤不在別人,而在你自己。
人們每一天, 都會進(jìn)行大量溝通, 面臨大小決策, 期望解決各種問題。這個(gè)過程中, 需要說服他人, 也需要說服自己。學(xué)會說服力是受用一生的個(gè)人利器。不管在職場還是生活中,說服別人永遠(yuǎn)是一門不過時(shí)的能力,掌握這種能力,可以構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,樹立良好的個(gè)人形象,擴(kuò)大自身的影響力,讓你在享受說服藝術(shù)、提升思維水平的同時(shí), 獲得成功的快樂。
【課程收益】
有效的說服他人與你融洽的配合,而非與你對抗
更有效的激勵團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和合作對象,爆發(fā)業(yè)績
獲得整合高質(zhì)量人脈的核心說服要領(lǐng)
職場溝通、商務(wù)談判、銷售產(chǎn)品、人際交往、家庭生活等多個(gè)場景應(yīng)用,在不同場景下說服他人,掌控他人
【課程特色】
采用“立體互動式”培訓(xùn),調(diào)動學(xué)員多種感官體驗(yàn)
全方位覆蓋商業(yè)、職場、生活各個(gè)場景
大道至簡,多種方法公式模板層層深入觸及第二個(gè)自己,學(xué)會有技巧的說服他人
快樂中學(xué)習(xí),不知不覺中學(xué)會,達(dá)到知行合一的效果
  
【授課方式】
分組PK:現(xiàn)場分成小組,設(shè)置積分形式,講授60%+案例討論及實(shí)戰(zhàn)演練分享40%
視頻解析:調(diào)動視聽覺感官,激發(fā)說服他人的欲望
講授分析:技巧和方法如何運(yùn)用于工作及生活
案例討論:將案例討論融入到課程之中,模擬員工在職場的各種挑戰(zhàn)的體驗(yàn)
情境演練:設(shè)置不同案例進(jìn)行情境演練,團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研討,講師點(diǎn)評和指導(dǎo)
結(jié)課表達(dá):種下成功心錨
【授課對象】全員
【授課時(shí)間】1-2(6H/天)
【課程大綱】
破冰導(dǎo)入
腦洞全開---關(guān)于分組的那些事
第一章:說服之戰(zhàn)略篇
一、建立正確的思維觀念
走出非黑即白的誤區(qū)
探求說服真相
說服是一門溫柔而有力的科學(xué)
二、對癥下藥,搞定不同的說服目標(biāo)
明確聽眾的身份、關(guān)系和目的
分類聽眾,摸清對方心思, 說服才能一擊即中
識別說服時(shí)的情緒
1、話不在多,達(dá)意則靈
2、承擔(dān)情緒,高效安撫
3、言之有序,別具美感
4、臨危不懼,理清條理
三、瓦解反對與質(zhì)疑,剛?cè)岵?jì)
把“No”變"Yes”, 先要拆掉心理防線
1、話不在多,達(dá)意則靈
2、承擔(dān)情緒,高效安撫
3、言之有序,別具美感
4、臨危不懼,理清條理
反駁也可以很可愛
做批判者而非杠精
聰明人的反駁方式
3、破解邏輯漏洞,洞察營銷和重洗思想
小組研討:千年難題,掉水里,先救媽媽還是我
第二章:說服之戰(zhàn)術(shù)
情緒說服,別被語文課耽誤了
引爆情緒,自動進(jìn)框被說服
深入溝通,有的放矢
自由選擇,可進(jìn)可退
察言觀色, 通過細(xì)節(jié)看透對方意圖
1、言為心聲, 找準(zhǔn)語調(diào)去表達(dá)情感2、借眼說話, 學(xué)會用眼神去征服對方3、由耳入心, 偷偷溜進(jìn)對方的潛意識4、探測心理, 從表情與動作洞察他人
重新立論,重構(gòu)大腦里的腳手架
觀點(diǎn)思維:消滅無效思考
如何找到不同的觀點(diǎn),打破平衡2、如何重新定義觀點(diǎn)
①重新構(gòu)建語境②改變模型
③切換不同視角,為觀點(diǎn)注入新鮮血液
創(chuàng)造性思維
1、找到新觀點(diǎn)的三個(gè)秘密
2、打開通往新觀點(diǎn)的大門
反例思維
1、深入思考的必經(jīng)之路
一致性原理思維
1、等邊三角形的平衡三角
2、自我承諾
現(xiàn)場互動:劉德華吸煙
視頻案例:奇葩說
分隊(duì)研討:楊小姐在想什么
第三章:說服之思辨
一、巧說有理,讓說服無往不利
巧舉案例說服對方,讓對方堅(jiān)信不疑
借力打力, 讓說服出奇制勝
“攻擊”對方右腦
與對方建立聯(lián)系
巧用比喻, 掌握有趣溝通技巧
二、清醒大腦,識辯意見和事實(shí)
巧用數(shù)據(jù)說服對方,讓觀點(diǎn)更嚴(yán)謹(jǐn)
分辨是非,讓事實(shí)勝于雄辯
上臺演練:感受舞臺
三、追求關(guān)鍵 小心被騙
切中問題關(guān)鍵點(diǎn),說服一招致勝
故事有時(shí)比事實(shí)更有說服力
四、別把可能當(dāng)做唯一
相關(guān)性
因果性
五、六頂思考帽
何為六頂思考帽
1、對抗性思維對團(tuán)隊(duì)的危害
2、六頂思考帽的核心思維
六頂思考帽的內(nèi)容
1、不同顏色的定義
2、不同帽子運(yùn)用法則
使用六頂思考帽的兩大思維
跳板思維
PO思維
視頻案例:奇葩說 十三邀
現(xiàn)場研討:團(tuán)隊(duì)會議不同意見說服
【課程回顧與總結(jié)】  老師與學(xué)員用行動學(xué)習(xí)法進(jìn)行課程回顧與總結(jié):帶領(lǐng)學(xué)員深度洞察說服的重要性與必要性,揣摩技巧的妙用與神奇的呈現(xiàn)效果。學(xué)會這個(gè)受用一生的利器,讓你能夠在多個(gè)場景應(yīng)用,不同場景下說服他人,掌控他人。
 
【以上課程大綱可以依據(jù)企業(yè)實(shí)際和授課時(shí)間做增刪調(diào)整】

 

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