危機管理與媒體應(yīng)對（1天專兼職安全管理人員及企業(yè)安全負責人）

  培訓講師：王明朱

講師背景：
王明朱老師國家高級安全工程師（安全工程專業(yè)）國家注冊安全工程師國家注冊人力資源管理師（二級）國家應(yīng)急管理部現(xiàn)聘安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理師資培訓教師及評委國家高級企業(yè)培訓師、心理咨詢師、應(yīng)急救援培訓師廣東省安全生產(chǎn)培訓教員廣東省安全生產(chǎn)標準化現(xiàn)聘評 詳細>>

王明朱
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危機管理與媒體應(yīng)對（1天專兼職安全管理人員及企業(yè)安全負責人）

危機管理與媒體應(yīng)對
——專兼職安全管理人員及企業(yè)安全負責人
課程背景：
企業(yè)為進一步避免或者減輕危機所帶來的嚴重損害和威脅，從而有組織、有計劃地學習
、制定和實施一系列管理措施和因應(yīng)策略，包括危機的規(guī)避、危機的控制、危機的解決
與危機解決后的復興等不斷學習和適應(yīng)的動態(tài)過程。根據(jù)發(fā)生和可能發(fā)生的突發(fā)事件，
事先研究制訂的應(yīng)對計劃和方案。不定期開展風險評估，使及時識別、科學分析和評價
影響內(nèi)部控制目標實現(xiàn)的各種不正確因素并采取應(yīng)對策略的過程，是實施內(nèi)部控制的重
要環(huán)節(jié)。風險評估主要包括目標設(shè)定，風險識別、風險分析和風險應(yīng)對措施等。掌握突
發(fā)事件輿情應(yīng)對技巧，提高輿情預警力、判斷力和處置力。
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：專兼職安全管理人員及企業(yè)安全負責人
課程方式：講師講授+案例分析+視頻分享+角色扮演
課程收益：
● 認識危機應(yīng)對與應(yīng)急管理面臨的問題和困惑
● 反思并了解危機與應(yīng)急管理相關(guān)概念
● 通過事故的發(fā)生歷程解析，把握事故可能出現(xiàn)的動態(tài)及苗頭
● 新形勢下的應(yīng)急管理如何管
● 應(yīng)急管理體系如何落地并有效實施
● 掌握突發(fā)事件輿情應(yīng)對技巧，提高輿情預警力、判斷力和處置力
課程大綱
第一講：安全分享

安全分享（視頻導入并解讀）
二、危機與應(yīng)急管理相關(guān)概念解讀
危機與應(yīng)急管理相關(guān)基本定義、概念、術(shù)語（圖文）
應(yīng)急管理與安全生產(chǎn)的實質(zhì)（圖文）
安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理工作的異同之處
公共危機、突發(fā)公共事件特征及分類
危機管理的職能
第二講：有關(guān)危機的三個法則與啟示
海恩法則
蝴蝶效應(yīng)
墨菲定律
第三講：公共危機應(yīng)急管理的基本要求
一、近年來事故災難概述（圖文、視頻）
二、公共危機應(yīng)急管理的基本要求
自然角度
社會角度
第四講：公共危機與應(yīng)急管理體系落地
一、健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系
補短板、堵漏洞、強弱項
2、15個體系9種機制4項制度
二、當前我國公共危機管理存在的主要問題
公共危機與應(yīng)急管理如何做?
應(yīng)急管理的措施
事前、事中、事后時態(tài)與事態(tài)管理
吉化2005·11·13雙苯廠爆炸事故解讀
災害預防與事故應(yīng)急管理概述
第五講：媒體應(yīng)對
媒體應(yīng)對概念
全媒體時代與主流媒體應(yīng)對
新聞與輿論的聯(lián)系與區(qū)別
危機公關(guān)與應(yīng)對
1、輿情和橋梁一齊側(cè)翻（無錫312國道發(fā)生橋面?zhèn)确鹿拾咐?br /> 2、危機公關(guān)對比與啟示（河南鄭州規(guī)劃局、廣西來賓草專賣局、克拉瑪依94·12·8火災
事故案例輿情處置、2011·7·23甬溫線特大交通事故案例等）
3、海底撈事件輿情應(yīng)對
三、媒體應(yīng)對三原則
1、速度、態(tài)度、溫度
2、解決危機步驟
四、如何應(yīng)對記者的提問
1、引用2020疫情與媒體應(yīng)對案例（視頻、圖文）
2、橋梁法
3、接受記者專訪四步曲
4、底線法則
5、專訪中的“陷阱”
6、如何應(yīng)對采訪
7、如何對待不同媒體不同記者
8、媒體疏導

 

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