銀行客戶經(jīng)理的溝通技巧
銀行客戶經(jīng)理的溝通技巧詳細內(nèi)容
銀行客戶經(jīng)理的溝通技巧
銀行客戶經(jīng)理的溝通技巧
主講:王 藝 霖
培訓時間:1—2天
培訓對象:企業(yè)中層管理者、基層員工
培訓方法:培訓師主講、練習、測試、案例分析
參訓人數(shù):50人以里
培訓資料:課程由王藝霖老師開發(fā),講義及輔助資料請合作企業(yè)不要外傳,謝謝合作
課程引言
當今為眾多全球卓越企業(yè)所推崇的歐洲圣加侖學派代表人物弗雷德蒙德•馬利克告訴我們:溝通是管理任務(wù)達成和管理工具發(fā)揮效能的基礎(chǔ)平臺。離開溝通的平臺,管理將成為無根之木、無源之水。
在管理人的過程中,需要借助溝通的技巧,化解不同的見解與意見,建立共識。任何事只要把“人”的工作做通了,一切皆不是問題。溝通能力就是這樣一把金鑰匙,打開你人際關(guān)系的橋梁。作為全球最大企業(yè)沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人沃爾頓在其自傳《富甲美國》中寫道:“溝通再溝通,如果你必須讓我將沃爾瑪?shù)捏w制濃縮一個思想,那就是溝通,因為它是我們?nèi)〉贸晒Φ恼嬲P(guān)鍵因素。”
針對問題:
你了解自己是什么樣的溝通風格嗎?
你在與同事溝通時是否常難以壓制自己的情緒?
溝通能力和成功真的有密切的聯(lián)系嗎?
工作中您應(yīng)如何處理與客戶的溝通問題?
有哪些溝通的技巧是你必須要掌握?
如何做一個溝通的高手?讓你在職場及生活中游刃有余
學員收獲:
●用正確的態(tài)度去對待溝通、并能在工作用運用;
●掌握有效溝通與影響力的技巧和原則,提高個人在組織內(nèi)外的影響力;
●減少沖突,增強跨部門間的溝通與協(xié)調(diào);
●掌握與不同行為風格的人相處技巧,獲得健康人際關(guān)系;
●幫助經(jīng)理人贏得下屬的支持和信任,使自己成為受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)者;
●有利于及時發(fā)現(xiàn)和解決組織內(nèi)部問題,改進和提升企業(yè)績效。
課程內(nèi)容
講師自我介紹 破冰游戲
一、溝通從心開始 認識你自己
溝通從心開始,首先我們先確定有一個正確的心態(tài),在此基礎(chǔ)上再談溝通的技巧;你到底是什
么樣的溝通風格?通過問卷方式測評你的溝通能力現(xiàn)狀和溝通風格,對個人溝通能力有一個全面系統(tǒng)的評估,找到個人的溝通優(yōu)勢和需改進的領(lǐng)域。
心智準備:愿不愿與敢不敢
目標:從“心”解決員工的原動力問題
注明:阻止駱駝前行的不是沙漠,而是心中沒有綠洲
1、溝通的五個心(心態(tài)部份)
★ 塑造自己
★ 外在形象
案例某銀行客戶經(jīng)理的表現(xiàn)
★ 舉止、語調(diào)、儀容、說話方式
★ 內(nèi)在人格魅力
★ “容盡天下難容之事”——寬容的心
2、測試你的溝通風格
二、什么是溝通
1、 溝通
2、 溝通在管理中的定位
3、 溝通的重要性:對個人、對公司
4、 溝通的第三個原則:運用多種表達方式
5、 溝通的成功的案例
6、 影響溝通的四個因素
三、溝通直接影響公司的執(zhí)行力
美國有家公司對11000名人員進行了執(zhí)行力檢測,該報告表明,如果一個公司的執(zhí)行力不好,原因有五條:
第一:組織缺乏明確的目標,不到15%的受測者可以說出組織的目標。
第二:成員不認同組織的目標,只有10%的受測者表示認同
第三:目標和成員之間缺乏聯(lián)系,只有10%受測者了解目前的工作和組織目標的關(guān)系
第四:缺少坦率的溝通,只有1/3人認為自己可以明確與人坦率溝通
第五:成員不能夠認識到自己的責任,低于1/3的人清楚自己應(yīng)承擔的責任
【案例分析】
四、 溝通技巧
1、聽的技巧
重要的不是你說了什么,而是人們聽到了什么
溝通技巧:搜集信息并拉近距離
問—銷售變被動為主動
聽—獲得信息拉近距離
說—光輝前景恐怖故事
察—參透四類性格機理
聽的兩大問題
聽事實、觀點、見議,怎么去聽?
(互動讓學員課上練習,掌握說的藝術(shù))
讓聆聽成為一種習慣!
聽的五個層次
2、說的技巧
★ 說——(內(nèi)部溝通時的注意事項)
□ 非語言方面:PLEASE原則
P——姿態(tài),風度,儀態(tài)(Posture,Presence,Poise)
L——注目和傾聽(Look & Listen)
……
3、有效溝通的過程
4、跨部門溝通的藝術(shù)
影響跨部門溝通的因素
沒注意關(guān)鍵點
表達失誤
觀察角度不同
過早假設(shè)
過去的經(jīng)驗
溝通中斷
文化特性
水平溝通
向上溝通
向下溝通
5、如何克服溝通中的障礙
五、溝通風格測試:認識四種風格
每個人都有自己獨特的溝通風格,通過掌握四種典型溝通風格,使你及時準確了解他人的溝通
風格,從而掌握與不同風格人相處的技巧。
1、如何與卓越型的人有效溝通
2、如何與行動型的人有效溝通
3、如何與理性型的人有效溝通
4、如何與和諧型的人有效溝通
六、高效演講與表達訓練
1、高效公眾表達與領(lǐng)導(dǎo)力
2、公眾表達的準備工作
3、卓越開場技巧與互動技術(shù)
4、公眾表達的肢體語言訓練
七、平衡式全方位的快樂人生
分享老師的個人觀點,指引你您獲得快樂工作和快樂的生活!
總結(jié)和回顧
尾 聲:教&練 問&答
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職業(yè)化與陽光心態(tài) 01.01
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《幸福課》HAPPIER 01.01
課、幸福指數(shù)高的地方在哪里?1、在2008年劍橋大學發(fā)布的《歐洲社會調(diào)查報告》中表明:寒冷的北歐地區(qū)的人幸福指數(shù)高,其中丹麥人快樂;而溫暖的南歐地區(qū)的人幸福指數(shù)低,其中意大利人憂郁。2、劍橋大學的這項調(diào)查是在15個原歐盟成員國中進行的,他們要求被調(diào)查者為自己的幸福指數(shù)以及社會滿意度打分(1分低,10分高),后計算出每個國家的幸福指數(shù)和社會滿意度平均分?!?、
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銀行C-MTP管理訓之一自我管理 01.01
講管理者的角色定位1、各級管理者的角色和任務(wù)2、各級管理者的角色差異3、管理者的角色錯位的表現(xiàn)第二講管理者的觀念與心態(tài)1、管理者觀念、態(tài)度決定職業(yè)成長2、管理者的十個基本管理觀念3、職業(yè)化員工的四種態(tài)度:(1)職業(yè)態(tài)度之一:積極主動(2)職業(yè)態(tài)度之二:承擔責任(3)職業(yè)態(tài)度之三:服從協(xié)作(4)職業(yè)態(tài)度之四:嚴格執(zhí)行第三講管理者的時間管理1、做時間的主人2、時
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