物聯(lián)網(wǎng)

物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)

課程定位與課程目標(biāo)
物聯(lián)網(wǎng)被稱為信息社會(huì)的第三次浪潮，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將人類生存的物理世界網(wǎng)絡(luò)化、信
息化，將分離的物理世界和信息空間互聯(lián)整合，代表了未來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展方向。物聯(lián)網(wǎng)技
術(shù)成為未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和科技創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)設(shè)施，物聯(lián)網(wǎng)在相關(guān)領(lǐng)域的
應(yīng)用前景看好。
本課程將介紹物聯(lián)網(wǎng)的基本概念、了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀、掌握物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)，
并通過其典型應(yīng)用領(lǐng)域和案例的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)物聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用有一個(gè)較清晰的認(rèn)識(shí)，
并使學(xué)生具備較強(qiáng)的運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)理論與實(shí)踐知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力，為將來從事
物聯(lián)網(wǎng)研究與應(yīng)用工作打下一定的基礎(chǔ)。
← 物聯(lián)網(wǎng)的基本概念
← 物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)
← 物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)
← 智能物流
← 智能交通
← 智能安防
適用學(xué)員：從事IT和通信行業(yè)的工程師、設(shè)計(jì)師，及對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有興趣的廣大愛好者。
課程設(shè)計(jì)：
|授課課時(shí): |6-12學(xué)時(shí) |
|授課條件： |學(xué)員必須具有基本的計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)知識(shí) |
|內(nèi)容摘要： | |
| |第1章　物聯(lián)網(wǎng)概述 |
| |1.1　物聯(lián)網(wǎng)的起源 |
| |1.2　物聯(lián)網(wǎng)的概念 |
| |1.3　物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展演進(jìn) |
| |小結(jié)　 |
| | |
| |第2章　物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀 |
| |2.1　物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 |
| |2.2　我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析 |
| |2.3　鏈路自適應(yīng)技術(shù)　 |
| |小結(jié)　 |
| | |
| |第3章　物聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu) |
| |3.1　物聯(lián)網(wǎng)的基本組成 |
| |3.2 感知層 |
| |3.3 網(wǎng)絡(luò)層 |
| |3.4 應(yīng)用層 |
| |小結(jié)　 |
| | |
| |第4章　物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù) |
| |4.1　RFID技術(shù) |
| |4.2　傳感器與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| |4.3 無線通信技術(shù) |
| |4.4 物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理技術(shù) |
| |小結(jié)　 |
| | |
| |第5章　物聯(lián)網(wǎng)典型應(yīng)用　 |
| |5.1　智能物流 |
| |5.2　智能交通 |
| |5.3　智能農(nóng)業(yè) |
| |5.4　智能醫(yī)療 |
| |5.5 智能安防 |
| |5.6 智能環(huán)保 |
| |5.7 智能家居 |
| |5.8 智能助理 |
| |小結(jié)　 |
| | |
| |物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展機(jī)遇與前景 |
| |6.1　物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
| |6.2　物聯(lián)網(wǎng)前景與發(fā)展建議 |
|授課語言： |中文 |

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