《情緒壓力管理半天版》(金牌課)
《情緒壓力管理半天版》(金牌課)詳細內容
《情緒壓力管理半天版》(金牌課)
情緒與壓力管理---幸福生活 高效工作
課程大綱
分享老師:趙了了
【前言】
這個世界上有沒有壓力的人嗎?答案顯而易見,肯定沒有。值得思考的事情是,既然人人都有壓力,也需要疏導壓力,為什么卻甚少有人關注或進行專業(yè)的壓力管理的系統(tǒng)學習呢?很多企業(yè)為了提升員工績效和組織效能,不斷對員工進行能力方面的提升,可是數(shù)據(jù)顯示:在個人崗位上績效呈現(xiàn)下滑及不合格現(xiàn)象的原因分析,能力只有不到25%的占比,而個人狀態(tài)和意愿高達75%,這也是很多企業(yè)開展了大量的能力和技能培訓后,依然無法有效提升績效的原因。
同時,除了員工績效以外,還有各種現(xiàn)象在如今的企業(yè)中越來越頻繁發(fā)生,而組織高層對這些現(xiàn)象的本質的判斷不夠完善,因為所有的管理和成長,都必須以人為本,而人,以心為本。
作為一名情緒管理多年的研究者、踐行者以及臨床治療師,我見過很多企業(yè)因為壓力和情緒導致的問題,比如:員工抱怨次數(shù)和流失率增高,員工出現(xiàn)了情緒低落動力不足,有員工因為工作壓力導致了一些人際沖突和矛盾,甚至是已經(jīng)因為壓力出現(xiàn)了一些安全事故。
是的,這些問題在我的課程里可以得到有效解決,但除此以外,更多
要解決的是意識形態(tài)和具體的操作工具問題。因為,無論任何人,在
任何情境下,情緒管理是一種最基本的職場和生活技能,我們大多數(shù)
人對情緒的理解和管理,還遠遠不足。
今天,讓我們一起走進真實的情緒世界。
【老師的師核心競爭力】
不紙上談兵,本課程老師不僅僅是心理學理論研究,更具有多年心理咨詢師的臨床經(jīng)驗,在實際生活中幫助他人解決情緒和壓力造成的各類問題;
經(jīng)驗豐富,本課程老師長期和地鐵、熱力、核電、富士康、電網(wǎng)以及各類院校合作,幫助其員工直接解壓,經(jīng)驗豐富;
影響力高,本課程老師在各類電視媒體節(jié)目參與心理類分享和授課,具有一定公眾影響力,提升學員認可度;
風格特殊,本課程老師在授課過程中最大的優(yōu)勢就是風格不同于其他老師,使用幽默+親切+共情+真實,現(xiàn)場學員學習氛圍極為輕松愉悅,投入度高;
生物儀器,生物反饋儀結合儀器講情緒的老師,不僅僅是嘴上講的好,更能現(xiàn)場讓學員看到自己情緒和壓力的現(xiàn)狀,以及通過現(xiàn)場學習后的改變。
【培訓對象】
職場全層級人員,因為,人人都需要心理健康和情緒管理
【培訓目標】
大幅度提升職場工作人員的心理健康維護意識;
提高識別、覺察自己的情緒、駕馭自己情緒的能力;
學習各種緩解壓力的有效方法;
提高職場工作人員在壓力狀態(tài)下的情緒覺察、調控與管理技能。
【培訓形式】
現(xiàn)場情景案例談論和演習
生物反饋儀器的教練和使用
心理咨詢技能的自我覺察和練習
小組游戲和心理機能pk自我檢測和篩查
【課程模型】
【課程主要流程和內容】
第一講:重新認識情緒和壓力 塑造積極心態(tài)
視頻+幽默互動:開場講師自我介紹,趙了了的三個情緒標簽
體驗活動:抗壓應激測試,全員破冰,歡聲笑語開場
思考環(huán)節(jié):快樂是一種能力,需要專業(yè)的學習,才能提升心態(tài)
吐槽環(huán)節(jié):小組大PK,吐槽生活和工作中的壓力事件
重新解構:情緒的五輪模型,管理自己情緒的方式很多,靈活運用
壓力分析:著名的壓力和績效模型,三種不同壓力的面對
第二講:自我情緒壓力的覺察和檢測 提升自我管控力
心理健康:情緒壓力對于我們身體和心理影響,調整情緒,迫在眉睫
臨床判斷:學會如何判斷和篩查抑郁癥等心理疾病等問題。
應對方針:面對抑郁癥員工我們可以做哪些力所能及的事情
睡眠檢測:睡眠質量直接影響情緒,有效提升睡眠質量
軀體檢測:身體某些部位不適反應情緒,影響工作生活,調整方法
第三講:版權課程生物反饋儀 使用生物系統(tǒng)來解壓小組分享:日常那些情緒對我們的影響
現(xiàn)場練習:呼吸技巧,腹式深呼吸讓你更放松
現(xiàn)場練習:冥想技巧,讓你的注意力專注在一個點
現(xiàn)場練習:正念技巧,催眠和想象的放松
第四講:通過互動游戲方式讓員工減壓放松
視頻測驗:大家來找茬,看看情緒怎么被影響
情商測試:看不見的大猩猩心理學測試,我們經(jīng)常被認知欺騙
游戲互動:貓和老鼠,自動化思維讓我們變得更加消極
換位思考:ABC合理情緒療法,換個角度看問題
固定思維:通過小組練習思考模式,改變情緒壓力
第五講:通過共情更好的去影響團隊他人
肢體語言、語音語調的運用,身形言表和五個基本表達手勢
表達中的黃金句式:無評判、說動機,XYZ+N動機表達法,讓人了解到自己的需求和感受
共情和同理心的四個層級
傾聽漏斗的原理:使用有效確認解決溝通漏洞
學會傾聽的步驟:情緒認同-引導發(fā)問-理性回顧-積極表達
趙了了老師的其它課程
《銷售中的微表情運用》課程大綱 07.04
銷售中的微表情運用培訓課大綱分享老師:趙了了課程背景:2015年中國式說謊調查:男性10分鐘說3個以上謊言。如何在溝通中了解對方的真實意圖,已成為社會漸熱門的一門學科,也是微表情心理學最近越來越流行的原因,通過微小表情來識別一個人的內心世界引起了許多心理學專業(yè)人士與非心理學專業(yè)人士的興趣。注意觀察對方面部變化、無聲語言,能迅速地了解更多真實、準確的信息,我們
講師:趙了了詳情
《職場女性心理健康》 07.04
職場女性心理健康課程大綱分享老師:趙了了課程背景:隨著社會的加速發(fā)展和競爭的日趨加劇,職業(yè)女性在發(fā)展的機遇面前也同時面臨著挑戰(zhàn)。職業(yè)女性是社會和家庭的中堅力量,既是單位的骨干又是家庭的棟梁,她們要參與社會工作,還要照顧老人撫育子女,無論在社會還是在家庭都處于承上啟下的角色,她們每天在為事業(yè)、家庭、子女而奔波的同時,還要在上下級、同事、姻親等等縱橫交錯的人際關
講師:趙了了詳情
職場情商領導力(完整版) 07.04
《情商領導力》人生不如意之事十之八九,是否能掌控好自己的情緒,不僅攸關我們自身的健康與幸福,還能影響身邊的人。實踐證明,通過好的情緒完全可以感染他人、引領他人,這也是很多管理者為什么萌生了要將“情商領導力”實踐、研究到底想法的原因。如果您也有這樣的想法就從這門課程開始吧!課程概述:“金字塔的建造者,不會是奴隸,應該是一批歡快的自由人!”一個普通的鐘表匠在參觀
講師:趙了了詳情
主持技巧、演講與口才 07.04
主持技巧、演講與口才培訓時間∶2天第一章∶主持人主持技巧主持人的關鍵因素1、事先準備2、儀表儀態(tài)3、語言表達二、主持人的作用1、適用范圍及基本條件2、如何主持1)開場2)嘉賓推介3)串場4)結束語3、主持的注意事項1)開場語言不謹慎、不精煉2)肢體語音夸張、做作3)發(fā)問無針對性4)主講與主持不分5)細節(jié)處理不到位第二章∶主持人演講———-沒有你想象的那么簡單
講師:趙了了詳情
主持技巧與口才訓練 07.04
主持技巧與口才訓練主講:趙了了課程背景對于很多人來說,當上主持是一件不太容易的事,但實際上,做上主持人并不難。主持人是全場的中心,同時也已經(jīng)成為一個很受人關注的職業(yè)。做一名出色的主持人,也是許多年輕人的向往與孜孜以求的渴望。通過近10年的研究、探索,經(jīng)過200余場學員的認可,融合國內30余位老師的精華案例,開發(fā)本次課程。通過本課程,可以在短期內培養(yǎng)出合格的主
講師:趙了了詳情
《EAP員工心理輔導半天》 07.04
EAP員工心理輔導課程【課程背景】讓員工、管理者了解情緒和壓力產(chǎn)生的根本緣由和規(guī)律,在參與與互動中體驗和感受不良情緒和壓力,學習處理情緒和壓力的方法和規(guī)律,學習如何在“生活這個最佳課堂”中隨時應對,并通過運用過程鑄就能力,逐漸降低不良情緒和壓力對生活和工作產(chǎn)生的的影響?!菊n程收益】認識什么是企業(yè)EAP心理輔導及其重要性,為何我們從小學習處理情緒,它還是存在于
講師:趙了了詳情
《情商提升和逆商管理》 07.04
情商提升與逆商管理分享老師:趙了了【前言】情商,有美國心理學家丹尼爾戈爾曼先生在上世紀九十年代提出的概念,又叫情緒商數(shù),有五個基本部分組成,分別是情緒覺察力,情緒控制力,情緒恢復力,他人共情力和他人情緒影響力。我們在傳統(tǒng)認知里都認為情商是會為人處世,世故圓滑,實則不然。真正的高情商是溫和而堅定,既能做真實的自己不欺騙自己,內心沒有沖突,同時還能照顧和估計到別
講師:趙了了詳情
微表情溝通 07.04
微表情培訓課大綱分享老師:趙了了課程背景:2015年中國式說謊調查:男性10分鐘說3個以上謊言。如何在溝通中了解對方的真實意圖,已成為社會漸熱門的一門學科,也是微表情心理學最近越來越流行的原因,通過微小表情來識別一個人的內心世界引起了許多心理學專業(yè)人士與非心理學專業(yè)人士的興趣。注意觀察對方面部變化、無聲語言,能迅速地了解更多真實、準確的信息,我們能更快的了解
講師:趙了了詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194