六步成課-精品課程敏捷開(kāi)發(fā)   09.06

內(nèi)容為王、形式為皇：課程是培訓(xùn)開(kāi)展的前提條件，沒(méi)有課程培訓(xùn)將無(wú)從開(kāi)展，沒(méi)有好課程培訓(xùn)基本無(wú)效，沒(méi)有課程保障，人才培養(yǎng)就是一紙空談。培訓(xùn)背景：企業(yè)的快速發(fā)展需要人才的有效支撐，人才的有效培養(yǎng)需要系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；⒊掷m(xù)化，作為這一職能的承擔(dān)者，內(nèi)訓(xùn)師在人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展中的作用舉足輕重；作為企業(yè)的核心資源，每一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師都應(yīng)該具備課程開(kāi)發(fā)這個(gè)基本功并

 講師：肖興詳情

《五步成課-數(shù)字化課程開(kāi)發(fā)與呈現(xiàn)》   08.03

課程名稱(chēng)：五步成課-數(shù)字化課程開(kāi)發(fā)與呈現(xiàn)課程時(shí)長(zhǎng)：直播3小時(shí)+面授4天3晚課程對(duì)象：業(yè)務(wù)專(zhuān)家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱：課程導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹與學(xué)員互識(shí)聯(lián)接模塊2：線(xiàn)上培訓(xùn)四大優(yōu)勢(shì)模塊3：開(kāi)發(fā)線(xiàn)上課程需要具備的四項(xiàng)能力第一步：線(xiàn)上課程認(rèn)知與目標(biāo)第一節(jié)：線(xiàn)上課程認(rèn)知模塊1：線(xiàn)上課程開(kāi)發(fā)的定義模塊2：線(xiàn)上課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值與意義模塊3：面

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《直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)》   08.03

直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)課程背景：張瑞敏先生說(shuō)“沒(méi)有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)”，任何一個(gè)企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時(shí)代步伐，隨時(shí)擁抱變化，這句話(huà)對(duì)于培訓(xùn)工作者同樣適用，我們要想不被時(shí)代、企業(yè)、學(xué)員淘汰，就必須就跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)為止，探索新知。伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和5G技術(shù)的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個(gè)企業(yè)都在加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐；在這個(gè)背

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《直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)》2天版   08.03

直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)課程背景：張瑞敏先生說(shuō)“沒(méi)有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)”，任何一個(gè)企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時(shí)代步伐，隨時(shí)擁抱變化，這句話(huà)對(duì)于培訓(xùn)工作者同樣適用，我們要想不被時(shí)代、企業(yè)、學(xué)員淘汰，就必須就跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)為止，探索新知。伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和5G技術(shù)的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個(gè)企業(yè)都在加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐；在這個(gè)背

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《直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)》3天2晚版   08.03

直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)課程背景：張瑞敏先生說(shuō)“沒(méi)有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)”，任何一個(gè)企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時(shí)代步伐，隨時(shí)擁抱變化，這句話(huà)對(duì)于培訓(xùn)工作者同樣適用，我們要想不被時(shí)代、企業(yè)、學(xué)員淘汰，就必須就跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)為止，探索新知。伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和5G技術(shù)的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個(gè)企業(yè)都在加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐；在這個(gè)背

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《數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》   08.03

數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)培訓(xùn)人群：專(zhuān)職講師、兼職講師、企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理人員課程大綱：課程導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學(xué)員互識(shí)團(tuán)建：四個(gè)小角、團(tuán)隊(duì)檔案模塊3：快速導(dǎo)入課程：數(shù)字化浪潮與數(shù)字化學(xué)習(xí)能力模型模塊4：精準(zhǔn)介紹要點(diǎn)：課程目錄和培訓(xùn)目標(biāo)第一章：統(tǒng)一認(rèn)知-從傳統(tǒng)到數(shù)字第一節(jié)：數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目定義模塊1：面授學(xué)習(xí)場(chǎng)景圖模塊2：數(shù)字化學(xué)習(xí)場(chǎng)景圖模塊3：培訓(xùn)的

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《四步成課-精品微黨課敏捷開(kāi)發(fā)》   08.03

一、優(yōu)秀微黨課的標(biāo)準(zhǔn)1、思想有意義：突出學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，突出堅(jiān)定理想信念、恪守黨的性質(zhì)和宗旨、踐行初心使命。2、內(nèi)在有力量：以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著，要把好微黨課政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)，黨性原則要過(guò)關(guān)，思想不空洞，內(nèi)容不要照本宣科，形式不娛樂(lè)庸俗，要能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴。3、影響范圍大：微黨課適用人群較多，具有較大的影響范圍4、推廣價(jià)值高

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《四步成課-精品微課敏捷開(kāi)發(fā)》   08.03

一、課程背景隨著5G、人工智能的到來(lái)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，微課已經(jīng)是企業(yè)培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)，如果你上網(wǎng)搜索“微課大賽”這個(gè)關(guān)鍵詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)都在開(kāi)展微課大賽，可以說(shuō)微課已經(jīng)成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)配。作為目前唯一一個(gè)突破時(shí)間和空間限制的學(xué)習(xí)方式，企業(yè)既可以通過(guò)微課將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)變?yōu)榻M織智慧，快速?gòu)?fù)制和傳承績(jī)優(yōu)員工的寶貴經(jīng)驗(yàn)，大幅度提高組織績(jī)效的表現(xiàn)；又可以減少

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《四部成師-精彩課堂演繹》   08.03

課程名稱(chēng)：四部成師-精彩課堂呈現(xiàn)課程對(duì)象：業(yè)務(wù)專(zhuān)家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學(xué)員趣味團(tuán)建（四個(gè)小角、迷宮挑戰(zhàn)）模塊3：記憶的秘密第一部：四類(lèi)輔助活動(dòng)第一節(jié)：開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)模塊1：5種錯(cuò)誤開(kāi)場(chǎng)模塊2：開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)理念模塊3：開(kāi)場(chǎng)5步法第1步：開(kāi)場(chǎng)問(wèn)好：標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)第2步：自我介紹：5種方法第3步：互識(shí)團(tuán)建：2類(lèi)

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《玩轉(zhuǎn)PPT-從入門(mén)到精通》   08.03

玩轉(zhuǎn)PPT-從入門(mén)到精通課程背景：作為基礎(chǔ)辦公軟件，PPT是每一個(gè)職場(chǎng)人士必須要掌握的技能，無(wú)論是培訓(xùn)授課還是演講匯報(bào)，其效果都會(huì)或多或少受到PPT的影響。在您制作PPT的過(guò)程中，如果下面這些問(wèn)題您曾經(jīng)遇到過(guò)，并且還在尋覓答案，這門(mén)課程將會(huì)非常適合您：不知道PPT整體結(jié)構(gòu)？不知道如何設(shè)計(jì)封面和封底？不知道如何設(shè)計(jì)目錄和轉(zhuǎn)場(chǎng)頁(yè)？不知道從哪幾個(gè)維度設(shè)計(jì)一頁(yè)P(yáng)PT

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