《動(dòng)態(tài)清零常態(tài)化下的數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升---數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的人力資源》

《動(dòng)態(tài)清零常態(tài)化下的數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升---數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的人力資源》
【課程背景】
2020年5月13日下午，國家發(fā)展改革委官網(wǎng)發(fā)布“數(shù)字化轉(zhuǎn)型伙伴行動(dòng)”倡議。倡議提出，政府和社會(huì)各界聯(lián)合起來，共同構(gòu)建“政府引導(dǎo)—平臺賦能—龍頭引領(lǐng)—機(jī)構(gòu)支撐—多元服務(wù)”的聯(lián)合推進(jìn)機(jī)制，以帶動(dòng)中小微企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型為重點(diǎn)，在更大范圍、更深程度推行普惠性“上云用數(shù)賦智”服務(wù)，提升轉(zhuǎn)型服務(wù)供給能力，加快打造數(shù)字化企業(yè)，構(gòu)建數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈，培育數(shù)字化生態(tài)，形成“數(shù)字引領(lǐng)、抗擊疫情、攜手創(chuàng)新、普惠共贏”的數(shù)字化生態(tài)共同體，支撐經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
2021年“十四五”規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”是未來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。對中國現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)全面進(jìn)行“數(shù)字化”轉(zhuǎn)型，將能夠使得傳統(tǒng)生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)元素按照最優(yōu)原則(社會(huì)需求、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃)重新進(jìn)行排列組合，進(jìn)而得到最大化的合理利用，讓現(xiàn)有生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)元素能夠產(chǎn)生更高效的生產(chǎn)力價(jià)值，構(gòu)筑起中國經(jīng)濟(jì)未來高速發(fā)展的堅(jiān)定基石。而企業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)的微觀主體，其數(shù)字化建設(shè)情況的好壞將直接決定“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展情況。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型在未來10-15年是與每個(gè)人息息相關(guān)的事情，在這個(gè)風(fēng)云多變的VUCA環(huán)境下，“黑天鵝”與“灰犀?！惫泊?，為了幫助企業(yè)及員工個(gè)人快速適應(yīng)環(huán)境，并加快轉(zhuǎn)型步伐，結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)研發(fā)了《動(dòng)態(tài)清零常態(tài)化下的數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升》系列課程，包括《數(shù)字化思維》、《數(shù)字化基礎(chǔ)技能工具》、《數(shù)字化進(jìn)階技能工具》、《數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的人力資源》、《政府基層干部 “雙招雙引”數(shù)字化能力提升》、《中、高管、CXO的數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升》六大模塊。
【課程收益】
全面認(rèn)知數(shù)字化核心概念
動(dòng)態(tài)清零常態(tài)化下的人力資源體系搭建思路
讓HRBP、HRD快速了解業(yè)務(wù)狀態(tài)，從被動(dòng)輔助到主動(dòng)引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)賦能
讓業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人充分理解人才現(xiàn)狀和人力共同努力做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)
快速定位，識別問題，找到方法，成為解決問題的高手
【課程特色】
快速定位識別問題
定性、定量方法相結(jié)合
工具和模型相結(jié)合；
實(shí)操經(jīng)驗(yàn)分享及情景再現(xiàn)。(微軟雅黑5號)
【課程對象】人力資源經(jīng)理、HRBP、部門長、業(yè)務(wù)總監(jiān)、副總、高管等人員。
【課程時(shí)長】1-2天，6小時(shí)/天
【課程大綱】
問題原因
茫：方向水中月
VUCA盲：目標(biāo)鏡中花
黑天鵝
忙：方法如繁星
灰犀牛
二分理邏輯-招聘者視角
時(shí)空分析做定位
空間分析理相關(guān)
內(nèi)
縱
上（指導(dǎo)）
下（需求）
橫
合作（管理）-人力資源戰(zhàn)略
主（推）
次（拉）
輔助（服務(wù)）-選用育留
主動(dòng)（引導(dǎo)）
被動(dòng)（適應(yīng)）
外
環(huán)境
有利
不利
競爭
優(yōu)
劣
時(shí)間分析找因果
現(xiàn)在
過去
未來
矩陣分析定目標(biāo)-事、人、財(cái)
業(yè)務(wù)需求分析矩陣
部門分析矩陣-知情況
業(yè)務(wù)成熟度
組織成熟度
需求目標(biāo)矩陣-做建議
急迫性
成長性
需求成本矩陣-助決策
人力成本（行業(yè)分為值）
符合能力
人才選拔邏輯矩陣
定性分析同方向
訪談出準(zhǔn)則-業(yè)務(wù)（專業(yè)）能力、誠實(shí)可信、溝通技巧、思維邏輯、使命認(rèn)同、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力............
基礎(chǔ)崗位準(zhǔn)則-業(yè)務(wù)說的算
定量分析為依據(jù)-中高層崗位數(shù)據(jù)說的算
簡單量化-中高層
簡單問卷量化法--準(zhǔn)則選擇(上面能力1-7分）
均值
方差
權(quán)重法
專業(yè)量化-高管
AHP層次分析法
數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的人才配置及晉升通道
數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的免費(fèi)培訓(xùn)體系建設(shè)
結(jié)合平衡記分卡理念的動(dòng)態(tài)視角OKR和KPI
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