《全員安全意識(shí)》(公開(kāi)課版)
《全員安全意識(shí)》(公開(kāi)課版)詳細(xì)內(nèi)容
《全員安全意識(shí)》(公開(kāi)課版)
2020年安全生產(chǎn)月——
消除事故隱患、筑牢安全防線
全員安全意識(shí)學(xué)習(xí)
安全生產(chǎn)管理形勢(shì)嚴(yán)峻、刻不容緩!
尊敬的各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),讓我們共同回顧近年來(lái)重大安全事故:
2016年8月11日,湖北省當(dāng)陽(yáng)市發(fā)電廠爆炸事故致22死4傷
2016年6月22日,中鋁河南分公司氧化鋁廠槽頂墜落致11死8傷
2016年11月24日,江西豐城發(fā)電廠“11·24”事故致74死的慘痛教訓(xùn)
2017年3月25日,廣州在建垃圾焚燒廠腳手架倒塌致9死2傷
2017年11月18日,北京大興突發(fā)火災(zāi),19死8傷!
2017年12月1日,天津城市大廈火災(zāi)事故10人死亡
2018年7月21日,四川省宜賓市恒達(dá)科技有限公司爆燃事故19人死亡,12人受傷
2019年3月21日,江蘇省鹽城市響水縣天嘉宜化工有限公司特別重大爆炸事故,造成
78人死亡、76人重傷。
習(xí)近平總書(shū)記就建設(shè)平安中國(guó)作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“平安是人民幸福安康的基本要求
,是改革發(fā)展的基本前提”,要求“努力解決深層次問(wèn)題,著力建設(shè)平安中國(guó),確保人民
安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安”。
辛辛苦苦幾十年,一場(chǎng)事故回到解放前!安全、平安是員工、企業(yè)、社會(huì)的永恒追求
!
安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費(fèi)!
一次又一次的事故,給我們什么樣的啟示?
首先,企業(yè)要加強(qiáng)消防安全意識(shí)培訓(xùn),提升員工消防安全意識(shí)。
其次,企業(yè)要注意消防器材的維護(hù)保養(yǎng),確保器材完整好用。
再次,要保證疏散通道、安全出口的暢通。
最后,企業(yè)要積極組織員工加強(qiáng)日常消防檢查,努力消除火災(zāi)隱患。
一、課程收獲:
1、轉(zhuǎn)變觀念,幫助學(xué)員建立正確的安全生產(chǎn)觀念;
2、認(rèn)識(shí)到“事故是最大的浪費(fèi)、安全是最大的節(jié)約”;
3、安全、平安是一切生產(chǎn)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn);
4、學(xué)習(xí)掌握世界發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn);
5、強(qiáng)化安全方面的執(zhí)行能力;
6、安全管理重在預(yù)防。
7、培養(yǎng)細(xì)節(jié)意識(shí)
二、課時(shí):2天(6小時(shí)/天)
三、課程大綱
第一講:安全生產(chǎn)管理——預(yù)防為主
1、你真把“安全”放“第一”了嗎?
2、生命至高無(wú)上
3、一切事故,皆可避免
4、管事故管不好安全,管事件管得住事故
5、事故面前,責(zé)任難逃
6、事故冰山理論
7、不得不問(wèn),不得不答的幾個(gè)問(wèn)題
8、事在人為,禍起人心
第二講:全員安全意識(shí)教育——安全為了誰(shuí)
1、誰(shuí)是安全的最大受益者:首要問(wèn)題
2、你的平安,是對(duì)家人最好的愛(ài):葛麥斯安全法則
3、學(xué)會(huì)安全,活著就好:生命體驗(yàn)
4、企業(yè)安全好,我的收入高:共同體
5、不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害
6、一人違章,大家遭殃
7、把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)員工
8、安全連著你我他,防范事故靠大家
9、操作之時(shí)顧左右,相互提醒夠朋友
第三講:風(fēng)險(xiǎn)危害時(shí)時(shí)想、勝過(guò)領(lǐng)導(dǎo)天天講
1、我們身處風(fēng)險(xiǎn)包圍的世界——全員風(fēng)險(xiǎn)管理
2、意識(shí)不到危險(xiǎn),才是最大的危險(xiǎn)——泰坦尼克號(hào)啟示錄
3、麻痹大意,事故親戚——危害萬(wàn)年的事故何以發(fā)生
4、只要上崗,集中思想;工作再忙,安全勿忘——態(tài)度好才是真的好
5、崗位危害我識(shí)別,我的安全我負(fù)責(zé)——發(fā)現(xiàn)隱患是成就更是能力
第四講:違章究竟害了誰(shuí)——遵章守紀(jì),心存敬畏
1、黃泉路上無(wú)老少,違反規(guī)章先報(bào)到——對(duì)付“三違”須“三嚴(yán)”
2、規(guī)章制度血寫成,不要用血來(lái)驗(yàn)證
3、規(guī)程就在一招一式里
4、習(xí)慣性違章,不能習(xí)慣性不管——寧聽(tīng)罵聲,不聽(tīng)哭聲
5、心存敬畏
6、怕死才是好員工
7、自己安全自己管,依靠別人不保險(xiǎn)
8、從“要我安全”到“我要安全”
第五講:造就本質(zhì)安全人——進(jìn)階修煉
1、意識(shí)養(yǎng)成:我要安全
2、技能培訓(xùn):我會(huì)安全
3、配置資源:我能安全
4、制度規(guī)范:我須安全
5、流程約東:我才安全
6、用環(huán)境培養(yǎng)員工安全素質(zhì)
第六講:全員反“三違”學(xué)習(xí)
1、認(rèn)識(shí)違章
2、違章的根源
3、三違易發(fā)人群與作業(yè)環(huán)節(jié)
4、反三違的管理方法
5、三違治理
第七講:KYT——危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練
1、安全:消除隱患、預(yù)防事故發(fā)生
2、KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練:危險(xiǎn)分析的班組活動(dòng)
3、KYT課題來(lái)源:“嚇一跳、冒冷汗”事件記錄法
4、小組進(jìn)行KYT討論分析的四步法
5、企業(yè)開(kāi)展KYT活動(dòng)的五階段
6、KYT行動(dòng)落實(shí):“手指口述”安全確認(rèn)法
7、案例:某電路板廠KYT活動(dòng)紀(jì)實(shí)
第八講:不安全行為的心理學(xué)解讀
1、不安全行為的概念
2、不安全行為理論與機(jī)理
3、不安全行為原因
第九講:行為規(guī)范與組織文化的關(guān)系
1、文化塑造人的行為
2、人為失誤的控制與管理
課時(shí):2天
惠喜軍老師 安全與應(yīng)急管理實(shí)操教練
國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究中心特聘安全生產(chǎn)管理專家
國(guó)家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程特聘講師
中國(guó)注冊(cè)培訓(xùn)師,注冊(cè)安全工程師
長(zhǎng)三角知識(shí)經(jīng)濟(jì)俱樂(lè)部特約講師
應(yīng)急管理部安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)教師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)安全生產(chǎn)管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理、班組長(zhǎng)如何管安全、一線員工安全
意識(shí)和安全技能提升、安全心理學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理,責(zé)任等于安全、KY
T危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練、安全行為管理、本質(zhì)安全管理、新安全生產(chǎn)法解讀等課程。
惠老師十七年制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)EHS專職管理實(shí)戰(zhàn),熟悉現(xiàn)場(chǎng)管理和EHS文化建設(shè),對(duì)職業(yè)健
康安全(H/S)管理體系和環(huán)境(E)管理體系有效運(yùn)行有獨(dú)特見(jiàn)解,可以從“點(diǎn)”到“面”
綜合提出解決方案。且服務(wù)于核建系統(tǒng)企業(yè)、電建系統(tǒng)企業(yè)、中鐵系統(tǒng)企業(yè)、民建系統(tǒng)
企業(yè)、電子、汽車、化工、制藥、煙草、交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)的大型企業(yè),長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)、組織
企業(yè)內(nèi)部EHS管理及企業(yè)文化建設(shè),成功推行6S,Lean
EHS,節(jié)能降耗等企業(yè)革新項(xiàng)目,提高了企業(yè)生產(chǎn)效率,避免安全事故,降低了企業(yè)成本
,在安全、職業(yè)健康、環(huán)境、管理咨詢、培訓(xùn)、實(shí)踐、體系建設(shè)、文化建設(shè)工作上具有
豐富的經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)以模擬實(shí)戰(zhàn),寓教于樂(lè)作為目標(biāo):
學(xué)員游戲中體會(huì),案例分享時(shí)角色模擬與情感交流,模擬實(shí)戰(zhàn)后實(shí)踐參與,讓課堂充
滿激情,活力,讓學(xué)員愿意,樂(lè)意和你分享交流。安全不是管出來(lái),而是做出來(lái)的;
沒(méi)有不好的學(xué)生,只有不好的導(dǎo)師。
部分授課案例:
▲曾為大連某縫制企業(yè)從新廠車間布局規(guī)劃到現(xiàn)場(chǎng)6S管理與作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全可視化管理,全
程規(guī)劃實(shí)施,項(xiàng)目結(jié)束后,美國(guó)和英國(guó)客戶對(duì)該企業(yè)進(jìn)行安全與環(huán)保驗(yàn)廠中,獲得全球
供應(yīng)商中第一名,從而贏得更多的海外訂單。
▲曾為山西匯豐興業(yè)集團(tuán)(煤炭行業(yè))100余名儲(chǔ)備干部進(jìn)行為期12期的安全生產(chǎn)精細(xì)化
管理培訓(xùn)和課后現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目輔導(dǎo),獲得集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。
▲曾為北京摩比斯汽車配件廠(韓資企業(yè))連續(xù)四期現(xiàn)場(chǎng)管理者安全管理能力提升授課,
課程收到韓方總經(jīng)理高度評(píng)價(jià),學(xué)員一致評(píng)價(jià)惠老師講課接地氣,知識(shí)點(diǎn)新穎,方法工
具實(shí)用。
▲曾為天津摩比斯汽車配件廠(韓資企業(yè))講授“風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理”課程,該
課程連續(xù)返聘16期,能夠返聘16期,足以說(shuō)明惠老師的課程效果受到客戶的絕對(duì)肯定。
▲曾為寧夏青銅峽鋁業(yè)(學(xué)員為全員輪訓(xùn))講授《安全心理學(xué)》課程,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)課程有趣,
使得學(xué)員們都紛紛收益,企業(yè)也提升了安全防范意識(shí),后返聘3期。
▲曾為洛陽(yáng)浩洋服飾從07年開(kāi)始授課,連續(xù)服務(wù)13年,從一個(gè)廠開(kāi)始到現(xiàn)在,對(duì)浩洋服飾
、浩洋酒店、浩洋工廠店、浩洋國(guó)際幼教中心、浩洋服飾分廠,浩洋包裝廠等全面進(jìn)行
“風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理”授課與現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目推進(jìn),各子公司均實(shí)現(xiàn)零事故,能夠合
作13年到現(xiàn)在,足以說(shuō)明客戶對(duì)惠老師的認(rèn)可可見(jiàn)一斑。
▲曾為周口隆達(dá)電廠講授“安全心理學(xué)”與“風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理”。
▲曾受邀為國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)管理委員會(huì)(學(xué)員均為央企負(fù)責(zé)人)分別在大連、貴陽(yáng)、???br />
等地講授安全生產(chǎn)管理課程。
▲曾受邀為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)青松水泥先后講授雙控預(yù)防機(jī)制、安全心理學(xué)、6S現(xiàn)場(chǎng)管理
等課程,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),課程效果與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)實(shí)操水平均受到兵團(tuán)企業(yè)負(fù)責(zé)人的高度
評(píng)價(jià)。
……
授課風(fēng)格:
淺入深出:從一個(gè)小案例、一個(gè)小故事,帶動(dòng)學(xué)員討論、思考、歸納總結(jié),得出所要學(xué)
習(xí)的知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槭菍W(xué)員自己提煉總結(jié),因此便于學(xué)員記憶,學(xué)員的認(rèn)同度非常高。
生動(dòng)有趣:大腦不喜歡枯燥無(wú)味、一成不變的學(xué)習(xí)方式,正如好萊塢電影每3分半鐘就要
有一個(gè)小高潮才能抓住觀眾的眼球,實(shí)現(xiàn)全程無(wú)尿點(diǎn),惠老師的課程基于成年的學(xué)習(xí)規(guī)
律和大腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣設(shè)計(jì),通過(guò)視頻、圖片等形式,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,情景模擬或角色
扮演等方式,讓學(xué)員樂(lè)在其中,寓教于樂(lè)。
案例詳實(shí):惠老師的課程引用了大量行業(yè)案例,通過(guò)深度剖析案例,擺事實(shí)、講原理、
理思路、找方法,幫助學(xué)員通過(guò)案例,找到適合自己崗位或者企業(yè)的解決問(wèn)題的辦法。
簡(jiǎn)潔實(shí)用:惠老師是典型的實(shí)戰(zhàn)派,踐行從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去的教學(xué)原則,講授的
內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)提煉精簡(jiǎn),即有利于學(xué)員學(xué)習(xí)記憶,又接地氣,能夠?qū)W以致用。
部分服務(wù)過(guò)的客戶:
蒙牛乳業(yè)、吳忠供熱公司、新飛電器、神華集團(tuán)、南瑞集團(tuán)、百色電力、元江電力、
華北水電、金風(fēng)科創(chuàng)、太原供熱公司、南海汽集團(tuán)、海南路橋公司、海南建設(shè)集團(tuán)、衡
陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)、安陽(yáng)鋼鐵、榮程鋼鐵、太原煤氣化、鄭州乾元浩生物制藥、信陽(yáng)同合車輪
、呂梁森澤集團(tuán)、石家莊德瑞淀粉、河南逸陽(yáng)服飾、伊利莎黛服飾、新疆青松水泥、格
爾木中心醫(yī)院、鄭州海特模具、中核集團(tuán)、中國(guó)電建、武漢電纜集團(tuán)、青海江河源、洛
陽(yáng)浩洋服飾、中鐵集團(tuán),杭州萬(wàn)向集團(tuán)、鄭州商都集團(tuán)、太康萬(wàn)利源棉業(yè)、連云港漢高
華威、煙臺(tái)鵬暉銅業(yè)、大連博瑞重工、巨濤海洋重工、中鐵隧道、長(zhǎng)春一汽、北京奔馳
、北京現(xiàn)代、匯豐興業(yè)、成都造幣集團(tuán)、江西卷煙、貴煙集團(tuán)、湖北中煙集團(tuán)、中鋁集
團(tuán)、隆達(dá)電廠、力量集團(tuán)、青銅峽鋁業(yè)、等等。
部分學(xué)員評(píng)價(jià):
班組長(zhǎng)如何管安全的課程,使我認(rèn)識(shí)到了班組長(zhǎng)在安全管理中的重要性,找到了自己定
位,也掌握了一些安全管理實(shí)用的技能?;堇蠋熣f(shuō)要學(xué)以致用,我回去就實(shí)踐一下,爭(zhēng)
取拿下下個(gè)季度的安全標(biāo)桿班組獎(jiǎng)!
——安徽電建二公司鋼結(jié)構(gòu)二班班組 秦文濤
上完《標(biāo)桿企業(yè)的安全管理頂層設(shè)計(jì)》,才發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)工程安全管理與核電工程安全管理的
差距,傳統(tǒng)工程安全管理還在刀耕火種的石器時(shí)代,核電安全管理已經(jīng)到了精細(xì)化運(yùn)作
的信息時(shí)代,代差驚人!
——安徽電建二公司副總經(jīng)理 劉驊
沒(méi)上課之前,?;愤@只老虎一直讓我睡不好覺(jué),特別是最近幾年與危險(xiǎn)化品相關(guān)的事
故呈高發(fā)的趨勢(shì),總擔(dān)心哪里出問(wèn)題,但是又不知道該怎么管?;堇蠋熯@7招讓我有了打
老虎的本事,再也不用擔(dān)心管不好?;愤@只紙老虎了。
——中核二三南方分公司防城港項(xiàng)目部HSE室 張春雨
惠老師給我們做的鋼結(jié)構(gòu)吊裝高風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn),真是一場(chǎng)及時(shí)雨,這下RP龍門架的安裝安全
管理更有保障了。
——中核華興防城港項(xiàng)目部鋼結(jié)構(gòu)隊(duì)長(zhǎng) 高俊勇
原來(lái)土石方作業(yè)安全管理有這么多道啊,我以前以為管好挖機(jī)和泥頭車就行了,沒(méi)想到
還要管交通組織、車輛維修。以后要多向惠老師學(xué)習(xí)。
——中鐵隧道臺(tái)山項(xiàng)目部安全員 唐小鋒
以前上安全課,上完拉倒,聽(tīng)完就忘。這次惠老師的實(shí)操課,讓我們自己動(dòng)手,不小心
整成半個(gè)專家了,回去我都可以和別人講了!
——中建二局陽(yáng)江項(xiàng)目部工人 馬海峰
惠老師的課使我們認(rèn)識(shí)到:風(fēng)險(xiǎn)是根、隱患是因、事故是果;追求絕對(duì)的零風(fēng)險(xiǎn)是片面
的,因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)是相對(duì)的、是主觀的,因此無(wú)法被完全消滅,但可以控制??刂频氖侄问?br />
先就是消除隱患,因?yàn)殡[患是客觀存在的。借用惠老師的話:安全就是零隱患!從這一
刻開(kāi)始,我們追求零隱患!
——廣東精特總經(jīng)理 燕志剛
惠老師的課踐行從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的方針,案例都來(lái)源于工程一線,很接地氣、很
實(shí)用,新入職的員工,特別是應(yīng)屆畢業(yè)生,沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),更要好好聽(tīng)一聽(tīng)惠老師
的課,并且付諸實(shí)踐。
——中廣核研究院有限公司安全經(jīng)理 李社坤
部分授課照片:
國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)管理監(jiān)督委員會(huì)安全生產(chǎn)管理授課現(xiàn)場(chǎng)
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青銅峽鋁業(yè)安全管理技能提升與安全心理學(xué)授課現(xiàn)場(chǎng)
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北京市市政工程管理處安全管理授課現(xiàn)場(chǎng)
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周口隆達(dá)電廠風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理授課現(xiàn)場(chǎng)
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周口隆達(dá)電廠安全心理學(xué)授課現(xiàn)場(chǎng)
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鄂爾多斯集團(tuán)煤電事業(yè)部設(shè)備管理與自主檢修安全培訓(xùn)
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南力量集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理雙控體系建設(shè)培訓(xùn)
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襄陽(yáng)中小企業(yè)局安全生產(chǎn)系列課程——危險(xiǎn)預(yù)知能力訓(xùn)練培訓(xùn)
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國(guó)網(wǎng)吉林電力班組長(zhǎng)本質(zhì)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)
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石家莊礦區(qū)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理雙控體系建設(shè)培訓(xùn)
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中國(guó)電建裝備制造板塊班組長(zhǎng)如何管安全之安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)
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石家莊礦區(qū)重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人及高管安全生產(chǎn)培訓(xùn)之企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)
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惠喜軍老師的其它課程
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化與精益管理【課程背景】☆“我們的企業(yè)如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理”☆“如何將精細(xì)化管理的理念落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)管理的具體工作中”☆在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,資源類材料(煤、電、油、氣、礦石等)、人員、基本設(shè)施等成本呈現(xiàn)上升趨勢(shì),而產(chǎn)品的最終售價(jià)總體又呈現(xiàn)下降趨勢(shì),標(biāo)志著微利時(shí)代的到臨,如何向現(xiàn)場(chǎng)要效益?☆老子說(shuō)過(guò):“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易?!薄詈柤瘓F(tuán)總裁
講師:惠喜軍詳情
五型班組建設(shè) 02.26
五型班組建設(shè)惠喜軍先生課程大綱:第一講:學(xué)習(xí)型班組建設(shè)開(kāi)拓進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),是成為優(yōu)秀班組的必由之路什么是學(xué)習(xí)型班組學(xué)習(xí)型班組就是會(huì)系統(tǒng)思考、自我超越、主動(dòng)改善心智模式、建立共同愿景的團(tuán)隊(duì)。只有班組中每個(gè)人都具有開(kāi)拓進(jìn)取的精神,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),才能真正打造出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型班組。1、領(lǐng)頭雁:班組長(zhǎng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的核心因素2、開(kāi)拓進(jìn)取:全員學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)3、共
講師:惠喜軍詳情
TPM2020版 02.26
工業(yè)4.0形勢(shì)下向設(shè)備管理要效益精益TPM設(shè)備效率提升與精細(xì)化點(diǎn)檢體系搭建高級(jí)研修班地點(diǎn):×××市時(shí)間:2020年月日-日課程背景:我們都懂!新時(shí)期如何轉(zhuǎn)變被動(dòng)式的維修向主動(dòng)式的防御,實(shí)現(xiàn)安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行?如何由少數(shù)精英做向全民皆兵保量、增產(chǎn)、創(chuàng)收?如何讓員工和企業(yè)共同成長(zhǎng),看到企業(yè)的未來(lái)也看到自己的方向?這些都是橫亙?cè)诠芾碚呙媲安豢捎庠降囊坏励櫆?!?/p>
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安全心理學(xué) 02.26
安全心理學(xué)課程背景:人是有感情并時(shí)刻具有心理活動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物。人的語(yǔ)言、行動(dòng)、情緒、思維方法等絕多數(shù)是受其心理狀態(tài)或心理活動(dòng)影響的。而人的心理狀態(tài)和心理活動(dòng)又是受外界因素和自身個(gè)性特征的影響。從事生產(chǎn)的勞動(dòng)者發(fā)生的各種心理過(guò)程都帶有個(gè)人的特點(diǎn)。人的一切行動(dòng)都不能無(wú)緣無(wú)故地自發(fā)產(chǎn)生,總是由客觀事物引起的。相同的客觀事物作用在不同的操作者身上會(huì)引起不同的反應(yīng)。因?yàn)?/p>
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班組長(zhǎng)如何管安全 02.26
班組長(zhǎng)如何管安全課程背景:一切生產(chǎn)都是在以生產(chǎn)安全為前提下的生產(chǎn)。要做好班組的安全管理,強(qiáng)化員工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)教育,班組長(zhǎng)在落實(shí)車間安全管理規(guī)定和組織本班組安全生產(chǎn)過(guò)程中要做大量認(rèn)真細(xì)致的工作,才能將安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程。實(shí)事求是地講,班組長(zhǎng)這一級(jí)是最老老實(shí)實(shí)地抓落實(shí),落實(shí)是班組生產(chǎn)安全管理的核心,要有比較詳細(xì)實(shí)用的操作規(guī)程安全規(guī)程
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風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理暨JSA/KYT/手指口述/本質(zhì)安全-安全技術(shù)應(yīng)用課程背景:安全生產(chǎn)雙體系(風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理)是習(xí)近平總書(shū)記首先提出來(lái)的。2016年1月初,習(xí)近平同志在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上發(fā)表重要講話,對(duì)全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提出5點(diǎn)明確要求,其中第4點(diǎn)就提出了“必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭,對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管
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6S管理推行落地執(zhí)行 02.26
綠水青山就是金山銀山——6S管理推行落地執(zhí)行尊敬的各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及管理人員,企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理是否面臨如下問(wèn)題:◆環(huán)保越來(lái)越嚴(yán),企業(yè)也想走綠色可持續(xù)發(fā)展之路,可是如何執(zhí)行?束手無(wú)策!◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)臟亂差,客戶來(lái)訪一次嫌棄一次,我們也改善了,但是改善效果為什么不明顯?◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)序,窩工現(xiàn)象非常嚴(yán)重,生產(chǎn)效率低下,改善無(wú)從下手?◆6S管理也知道,并且也學(xué)習(xí)了、宣傳了、推
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《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理》主講:惠喜軍【課時(shí)安排】:1-2天(6小時(shí)/天)【課程背景】:老子說(shuō)過(guò):“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易?!焙柤瘓F(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單:把每一件平凡的事做好就是不平凡?!彼自捳f(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗”。精細(xì)化管理就是體系化的細(xì)節(jié)管理。所以,在深入了解現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理之前,先看看細(xì)節(jié)的重要性。精細(xì)化作為現(xiàn)代工
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《塑造世界一流的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)之6S管理》主講:惠喜軍【課時(shí)安排】:2天,12小時(shí)【課程背景】:從理念到動(dòng)作!在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場(chǎng),我們??梢钥吹焦ぱb、工具凌亂擺放,機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且未定位標(biāo)識(shí),原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無(wú)章,未加以合理定置,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃且標(biāo)識(shí)不清,工人衣著不整,士氣低落,浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),解決這
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TPM之全員生產(chǎn)管理(兩天) 11.01
《TPM之全員生產(chǎn)管理》主講:惠喜軍【課時(shí)】:2天(6小時(shí)/天)【課程背景】:伴隨著機(jī)械化、自動(dòng)化程度的大幅提高,企業(yè)對(duì)設(shè)備的依賴度正日益升高,設(shè)備是否良性運(yùn)轉(zhuǎn)將直接影響著“產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交貨期、安全”各項(xiàng)指標(biāo)的順利完成。企業(yè)的維修人員常常成為忙碌的救火者,奔波于緊急維修、搶修之中,每天提心吊膽的提防意外狀況的降臨,“生產(chǎn)不能停頓、生產(chǎn)線、設(shè)備要保持良好
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