課程6 海外市場(chǎng)品牌建設(shè)策略與方法

  培訓(xùn)講師:彭可望

講師背景:
彭可望老師企業(yè)培訓(xùn)師,專(zhuān)注于科技制造行業(yè)、海外市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電信運(yùn)營(yíng)商的企業(yè)咨詢(xún)服務(wù)和員工實(shí)戰(zhàn)技能輔導(dǎo),曾就讀于沈陽(yáng)航空航天大學(xué)(本科),大連理工大學(xué)(工學(xué)碩士)。彭可望老師在IT和通訊行業(yè)具有二十年?duì)I銷(xiāo)、管理和人才培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。1999年 詳細(xì)>>

彭可望
    課程咨詢(xún)電話(huà):

課程6 海外市場(chǎng)品牌建設(shè)策略與方法詳細(xì)內(nèi)容

課程6 海外市場(chǎng)品牌建設(shè)策略與方法


|海外市場(chǎng)品牌建設(shè)策略與方法 |
| 課程目的 |
|了解和掌握市場(chǎng)品牌建設(shè)方法與要點(diǎn)。 |
| 課程大綱 |
| |時(shí)長(zhǎng):1天 |
| | |
| |市場(chǎng)品牌建設(shè)工作 |
| |品牌推廣的意義與策略 |
| |案例:中企在品牌建設(shè)的教訓(xùn) |
| |案例:華為1-3-1-6品牌建設(shè)工作體系 |
| |研討:我方的工作切入點(diǎn) |
| |公司在全球的品牌建設(shè)方法與案例 |
| |精心準(zhǔn)備,參加展覽會(huì)。 |
| |案例:2000年國(guó)際通訊展會(huì)上的三星與華為對(duì)|
| |比 |
| |案例:為什么不能追捧“春晚”般的行業(yè)展會(huì) |
| |研討:如何準(zhǔn)備下一場(chǎng)高質(zhì)量的參展工作 |
| |媒體廣告和刊登高質(zhì)量軟文。 |
| |案例:如何培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)軟文寫(xiě)作的高手 |
| |和客戶(hù)聯(lián)合組織專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。 |
| |舉辦技術(shù)匯報(bào)會(huì)、技術(shù)交流會(huì)。 |
| |建立完整的客戶(hù)檔案,定時(shí)給客戶(hù)發(fā)送公司宣|
| |傳資料。 |
| |邀請(qǐng)客戶(hù)到公司考察。 |
| |案例:“新絲綢之路”戰(zhàn)略 |
| |開(kāi)設(shè)工程或服務(wù)的試驗(yàn)工程。 |
| |先期贈(zèng)送培訓(xùn)名額,開(kāi)展針對(duì)客戶(hù)的短期專(zhuān)業(yè)|
| |培訓(xùn)。 |
| |案例:培養(yǎng)同盟者,從年輕人抓起。 |
| |客戶(hù)拜訪(fǎng),尤其是中方員工主導(dǎo)的高質(zhì)量拜訪(fǎng)|
| |。 |
| |通過(guò)公共活動(dòng),在社區(qū)打造我司品牌形象 |
| |基于(移動(dòng))互聯(lián)網(wǎng)媒體的品牌建設(shè)和營(yíng)銷(xiāo) |
| |全球電商的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) |
| |案例分析:企業(yè)B2B電商的策略和方法 |
| |對(duì)其他地區(qū)的電商策略建議 |
| |問(wèn)題研討 |
| |市場(chǎng)品牌維護(hù)與同行競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題 |
| |案例:從華為在印度市場(chǎng)的品牌戰(zhàn)遭遇談起 |
| |善用品牌定位的武器提升自己,防御對(duì)手 |
| |公司品牌形象與定位概述 |
| |維護(hù)與提升我方品牌形象與定位的方法 |
| |削弱對(duì)手品牌形象的策略與反制措施 |
| |我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗:品牌建設(shè)的同盟者 |
| |恪守商業(yè)道德底線(xiàn)的意義 |
| | |

 

彭可望老師的其它課程

工程解決方案呈現(xiàn)策略和專(zhuān)業(yè)交流方法培訓(xùn)目標(biāo):1、掌握工程方案演示、專(zhuān)業(yè)技術(shù)交流的基本知識(shí)和操作技能。2、掌握在激烈的同行友商同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的背景下,如何通過(guò)嚴(yán)密的組織、準(zhǔn)備和實(shí)施,讓我方的工程解決方案呈現(xiàn)對(duì)客戶(hù)的決策者更有專(zhuān)業(yè)說(shuō)服力和沖擊力,并在整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目的運(yùn)作過(guò)程中占得先機(jī)。培訓(xùn)對(duì)象:科技行業(yè)的工程經(jīng)理、市場(chǎng)人員、銷(xiāo)售人員、售前工程師。?培訓(xùn)用時(shí):2天培訓(xùn)方

 講師:彭可望詳情


|營(yíng)銷(xiāo)資源整合與跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)協(xié)同||課程介紹|課程大綱|||教學(xué)時(shí)長(zhǎng):1天||||||1、案例分析:路易斯·郭士納在IBM的資源整合變革|||2、大型企業(yè)的內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)和資源整合問(wèn)題概述|||3、華為的內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)與資源整合|||各個(gè)時(shí)期華為營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的陣型變化與團(tuán)隊(duì)管理|||階段一:“狼-狽”小組|||階段二:“鐵三角”小分隊(duì)|||階段三:地區(qū)總部的“重裝旅”團(tuán)隊(duì)||

 講師:彭可望詳情


|全球市場(chǎng)拓展策略與銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作能力培訓(xùn)||課程說(shuō)明|教學(xué)大綱|||教學(xué)手段:知識(shí)傳授、問(wèn)題研討、小組討論和呈現(xiàn)、||為了能夠貼近學(xué)員的真實(shí)項(xiàng)目情景進(jìn)行|模擬項(xiàng)目策劃、關(guān)鍵營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)作情景演練。||授課和訓(xùn)練,在開(kāi)課前兩周,請(qǐng)學(xué)員所|教學(xué)時(shí)長(zhǎng):2天||在部門(mén)提交至少4個(gè)真實(shí)的銷(xiāo)售項(xiàng)目案|||例,老師需要根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)課堂上|破冰:老師和課程介紹、團(tuán)隊(duì)建設(shè)(10

 講師:彭可望詳情


|科技企業(yè)售后工程師||客戶(hù)溝通與服務(wù)技能提升||課程介紹|課程大綱|||開(kāi)篇||科技型企業(yè)針對(duì)行業(yè)大客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域|破冰:如何給客戶(hù)留下良好的第一印象||有一句俗話(huà):賣(mài)出第一套設(shè)備靠銷(xiāo)售,|課程介紹與教學(xué)引導(dǎo)||賣(mài)出第二套設(shè)備靠服務(wù)。可見(jiàn),優(yōu)質(zhì)的|課堂互動(dòng):當(dāng)前工作環(huán)境下,客戶(hù)溝通與服務(wù)的難點(diǎn)||售前、售后服務(wù)在行業(yè)大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)|和策略應(yīng)對(duì)||程中是舉足

 講師:彭可望詳情


|營(yíng)銷(xiāo)人員6項(xiàng)銷(xiāo)售基本功訓(xùn)練||課程介紹|課程大綱|||教學(xué)時(shí)長(zhǎng):1天||||||為什么要訓(xùn)練基本功|||國(guó)際銷(xiāo)售人員六項(xiàng)基本功修煉|||觀察:用心去審視客戶(hù)的細(xì)微世界|||課堂演練:閱讀客戶(hù)場(chǎng)景|||傾聽(tīng):聽(tīng)懂客戶(hù)的關(guān)鍵需求|||記錄:建設(shè)豐富的個(gè)人商業(yè)情報(bào)庫(kù)|||課堂分享:真實(shí)的情報(bào)庫(kù)樣例|||思考:把握客戶(hù)心理,尋求開(kāi)啟客戶(hù)心扉的鑰匙|||呈現(xiàn):做一個(gè)

 講師:彭可望詳情


|海外市場(chǎng)解決方案營(yíng)銷(xiāo)策略與實(shí)戰(zhàn)方法||課程說(shuō)明|課程大綱|||第一天||授課方式:||||第一章基本思想||講授、案例分析、實(shí)戰(zhàn)情景演練、問(wèn)題|1、面對(duì)海外行業(yè)客戶(hù)的項(xiàng)目需求,我們面臨的營(yíng)銷(xiāo)||互動(dòng)、小組討論與呈現(xiàn)、視頻學(xué)習(xí)與研|挑戰(zhàn)||討|客戶(hù)需求的復(fù)雜性|||客戶(hù)決策鏈成員的復(fù)雜性||授課時(shí)長(zhǎng):2天|客戶(hù)決策過(guò)程的復(fù)雜性|||解決問(wèn)題的思路|||2、解

 講師:彭可望詳情


|海外市場(chǎng)客戶(hù)交流與營(yíng)銷(xiāo)影響力訓(xùn)練||課程大綱||教學(xué)目標(biāo):|教學(xué)破冰:課程介紹||1、掌握國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員應(yīng)該具備的正確心|研討:與海外客戶(hù)交流和營(yíng)銷(xiāo)溝通面臨的挑戰(zhàn)||態(tài)、角色扮演、知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本職業(yè)素質(zhì),|與解決之道||為建設(shè)和維系良好的客戶(hù)關(guān)系,獲取客戶(hù)的|||信任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。|第一部分||2、學(xué)習(xí)和掌握顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)的基本思想、方法|有效交流的準(zhǔn)備:

 講師:彭可望詳情


|國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)人員個(gè)人專(zhuān)業(yè)品牌塑造||課程介紹|課程大綱|||教學(xué)時(shí)長(zhǎng):1天||||||海外銷(xiāo)售人員經(jīng)常遇到的困難與挑戰(zhàn)|||銷(xiāo)售方式的變遷|||推銷(xiāo)|||顧問(wèn)式銷(xiāo)售|||戰(zhàn)略型銷(xiāo)售|||國(guó)際型銷(xiāo)售人員的三重角色|||專(zhuān)業(yè)級(jí)的天使|||研討與演練:如何成為一個(gè)天使般的業(yè)務(wù)代表|||知己知彼的行家|||研討:如何成為一個(gè)讓人信任的行家|||可以解決問(wèn)題的顧問(wèn)|||

 講師:彭可望詳情


|銷(xiāo)售人員基本職業(yè)素養(yǎng)與客戶(hù)影響力訓(xùn)練||課程大綱||教學(xué)目標(biāo):|教學(xué)破冰:課程介紹||1、掌握行業(yè)市場(chǎng)中的銷(xiāo)售人員應(yīng)該具備的正|研討:我們當(dāng)前的營(yíng)銷(xiāo)工作面臨的挑戰(zhàn)與解決||確心態(tài)、角色扮演、知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本職業(yè)素|之道||質(zhì),為建設(shè)和維系良好的客戶(hù)關(guān)系,獲取客|||戶(hù)的信任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。|第一部分行業(yè)客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)影響力的基本思想||2、學(xué)習(xí)和掌握顧問(wèn)式銷(xiāo)售的基

 講師:彭可望詳情


|從售前工程師到產(chǎn)品行銷(xiāo)專(zhuān)家的成長(zhǎng)之路||||課程介紹|課程大綱|||第二部分實(shí)踐篇:有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品行銷(xiāo)工作步驟與||課程設(shè)計(jì):|方法|||||隨著行業(yè)市場(chǎng)差異化營(yíng)銷(xiāo)工作的深入變|步驟一搞情報(bào):目標(biāo)市場(chǎng)、對(duì)手與我方內(nèi)部信息收||化,越來(lái)越多的具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)背景|集、整理和研究||的工程師正在走向產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的各級(jí)崗位|情報(bào)收集和管理的范圍||,在售前支撐、市場(chǎng)

 講師:彭可望詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有