基于公司戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)(2天)

  培訓(xùn)講師:張?bào)P

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張?bào)P
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基于公司戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)(2天)詳細(xì)內(nèi)容

基于公司戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)(2天)

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基于公司戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)

【課程背景】
在全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)源源不斷的優(yōu)秀人才資源,而
如何確保人才資源在組織戰(zhàn)略發(fā)展需要時(shí)及時(shí)供給,同時(shí)確保各層級(jí)人才的崗位能力素
質(zhì)滿(mǎn)足組織發(fā)展要求,是現(xiàn)代組織管理者面臨的重要問(wèn)題,而有效的人才盤(pán)點(diǎn)及人才梯
隊(duì)體系建設(shè)將是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。
本課程旨在從企業(yè)戰(zhàn)略視角,采用系統(tǒng)思維、科學(xué)發(fā)展觀理念,運(yùn)用戰(zhàn)略分析、人才
素質(zhì)模型、人才測(cè)評(píng)與任職資格管理的科學(xué)工具方法,打造一支與時(shí)俱進(jìn)的人才梯隊(duì),
一支有戰(zhàn)斗力,有學(xué)習(xí)力,有凝聚力的高效管理團(tuán)隊(duì),讓我們的工作、生活和員工管理
更加順暢,從而提升工作效率,超越自我。

【課程收益】
? 了解管理者如何進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)與評(píng)估
? 提升人力資源管理者的選用育留能力
? 打造管理者建設(shè)人才梯隊(duì)的5步驟能力
? 降低組織內(nèi)核心人才流失,保留發(fā)展人才
? 構(gòu)建組織人才發(fā)展高績(jī)效密碼的勝任能力

【培訓(xùn)對(duì)象】
管理人士:總監(jiān)、經(jīng)理、主管等各級(jí)管理人員;
專(zhuān)業(yè)人士:HR總監(jiān)、經(jīng)理、主管……


【培訓(xùn)時(shí)間】
2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
Day1:
第一模塊 企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)的定位
? 什么是企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)
? 人才盤(pán)點(diǎn)的目的與價(jià)值
? 人才盤(pán)點(diǎn)盤(pán)什么、怎么盤(pán)
? 工具:人才盤(pán)點(diǎn)九宮格
? 人才檔案的建立
? 案例分享

第二模塊 企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源價(jià)值
? 什么是戰(zhàn)略性人力資源管理
? 何謂企業(yè)戰(zhàn)略
? 戰(zhàn)略性人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
? 人力資源管理的價(jià)值
? 案例分析
? 組織能力理論模型
? 組織人才發(fā)展維度

第三模塊 崗位勝任力模型搭建
? 頭腦風(fēng)暴:小陳到底適合什么工作?
? 工作崗位分析
? 工作崗位分析的概念
? 工作崗位分析的基本方法
? 工作崗位分析的實(shí)施流程
? 小組討論
? 崗位勝任力模型搭建
? 什么是崗位勝任力素質(zhì)
? 為什么要構(gòu)建崗位勝任力模型?
? 勝任力素質(zhì)模型建立的流程
? 崗位勝任力模型設(shè)計(jì)
? 案例分析:華為勝任力模型
? 建立勝任力模型方法
? 勝任力模型的應(yīng)用
? 案例分享
? 課程總結(jié)

Day2:
第一模塊 企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)建設(shè)
? 識(shí)別人才
? 團(tuán)隊(duì)人才如何識(shí)別
? 建立人才識(shí)別檔案
? 人才評(píng)估測(cè)評(píng)
? 管理人才
? 案例分析
? 團(tuán)隊(duì)成員的期望值需求
? 自我認(rèn)知測(cè)評(píng)
? 如何管理團(tuán)隊(duì)人才
? 選拔人才
? 選拔適合人才的三個(gè)關(guān)鍵要素
? 人才選拔時(shí)的四大評(píng)估維度
? 案例分析
? 診斷人才
? 如何診斷不同的人才
? 解碼高績(jī)效素質(zhì)分析
? 人才九宮格解析
? 案例分析
? 激勵(lì)人才
? 回歸本源:?jiǎn)T工需要什么
? 從控制到激發(fā)的五個(gè)基本行為
? 案例分析

第二模塊 企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)
? 人才梯隊(duì)建設(shè)的三重思路
? 人才梯隊(duì)建設(shè)的準(zhǔn)備
? 人才戰(zhàn)略
? 人才規(guī)劃
? 人才放向
? 體系梳理
? 如何有效設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)體系
? 縱向人才梯隊(duì)建設(shè)
? 橫向人才梯隊(duì)建設(shè)
? 擬定培養(yǎng)方案
? 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
? 推動(dòng)效果落地
? 案例分享
? 課程復(fù)盤(pán)、總結(jié)



 

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