《阿里巴巴政委體系》落地版-大綱

  培訓(xùn)講師:陳衛(wèi)中

講師背景:
陳衛(wèi)中老師阿里巴巴資深專家互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)桿企業(yè)考察學(xué)習(xí)專家北大、清華、交大等EMBA班特聘講師北京師范大學(xué)博士在讀工作經(jīng)歷:長期任職阿里巴巴集團(tuán),曾擔(dān)任阿里資深講師,阿里培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人,多次榮獲阿里巴巴頒發(fā)各種獎(jiǎng)杯,2011年作為講師代表接待過溫家 詳細(xì)>>

陳衛(wèi)中
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《阿里巴巴政委體系》落地版-大綱詳細(xì)內(nèi)容

《阿里巴巴政委體系》落地版-大綱

《揭秘阿里巴巴政委體系》-2天落地版
課程背景
阿里巴巴,中國最大的電商平臺公司,是由馬云創(chuàng)立,從50萬起家到如今估值8000億美金,從中國第一盈利網(wǎng)站到全球最大網(wǎng)站,阿里如何步步為營,用22年時(shí)間締造了世界企業(yè)發(fā)展史的奇跡,阿里巴巴快速成長中,如何堅(jiān)守夢想、形成共同的文化與價(jià)值觀,各地的分部、支部的員工與管理者如何保持“價(jià)值觀”統(tǒng)一與不被稀釋,HR如何賦能業(yè)務(wù),這背后的力量來自哪里?來自于阿里獨(dú)特的人力資源文化-政委體系。
解決問題:
人力資源部門陷入“專業(yè)深井”,不能與業(yè)務(wù)貼著打
人力資源團(tuán)隊(duì)仍忙于“職能活動(dòng)”,不懂業(yè)務(wù)流程和邏輯
人力資源團(tuán)隊(duì)缺乏與業(yè)務(wù)對話、推動(dòng)業(yè)務(wù)的有效的方法和工具
課程大綱:
一、道:阿里政委體系簡介
中國組織發(fā)展與人力資源階段與局限
HR三支柱的歷史變遷
阿里價(jià)值觀的一路演化與底層業(yè)務(wù)邏輯思考
阿里政委使命/愿景/核心價(jià)值
阿里HR體系&業(yè)務(wù)體系的動(dòng)態(tài)雙螺旋演進(jìn)
阿里政委橫空出世的歷史窗口
阿里政委體系發(fā)展與變遷
阿里政委之四大定位與四大職責(zé)
阿里政委與外部傳統(tǒng)HR之區(qū)別
阿里政委與華為/頭條/騰訊之區(qū)別
阿里政委陪伴業(yè)務(wù)之“三個(gè)一”黃金法則
阿里政委考什么?
阿里政委人才畫像之特質(zhì)與能力
阿里政委成長之職業(yè)成長記
新時(shí)代阿里政委的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新
實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié):分組共創(chuàng)主題《關(guān)于適應(yīng)客戶公司內(nèi)部政委/HRBP角色定位及能力模型》
二、法:阿里政委業(yè)務(wù)四板斧
懂業(yè)務(wù)
何謂“懂業(yè)務(wù)”?
懂業(yè)務(wù)的本質(zhì)是什么?
政委懂業(yè)務(wù)之商業(yè)驅(qū)動(dòng)力模型
政委懂業(yè)務(wù)常用之殺手锏
政委工作之阿里冰山模型
懂業(yè)務(wù)之政委必備秘籍
阿里政委組織診斷之三環(huán)模型
不懂業(yè)務(wù)之后果
實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié):阿里政委懂業(yè)務(wù)利器演練:業(yè)務(wù)大圖繪制(商業(yè)畫布工具等)
促人才
阿里巴巴人才觀
阿里巴巴領(lǐng)導(dǎo)力模型解析
阿里人才培養(yǎng)大圖通曬
阿里政委之“選人”必殺技
阿里政委之“用人”必殺技
阿里政委之“育人”必殺技
阿里政委之“勵(lì)人”必殺技
阿里政委之“汰人”必殺技
阿里政委之“留人”必殺技
實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié):《阿里政委選-用-育-勵(lì)-汰-留》主題研討和實(shí)戰(zhàn)場景演練
推文化
價(jià)值觀如何成為阿里文化之魂
阿里文化層次之洋蔥模型
阿里文化落地的金字塔模型
阿里政委在推文化上四大定位
阿里政委推文化之四大抓手&八大工具
阿里價(jià)值觀之一路演變與考核落地技巧
阿里價(jià)值觀面臨的挑戰(zhàn)與再思考
實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié):《價(jià)值觀考核機(jī)制設(shè)計(jì)與演練》
提效能
何謂提效能?
提效能:阿里政委之初心與終點(diǎn)
提效能于政委的核心思考鏈路
阿里政委提效能之四步驟
組織策略與提效能之雙方促進(jìn)
實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié):《客戶企業(yè)內(nèi)部提效能策略組合設(shè)計(jì)演練》
三、術(shù):阿里政委核心殺手锏
12字秘訣(聞味道/揪頭發(fā)/照鏡子/摸溫度)
組織診斷利器-6個(gè)盒子診斷與實(shí)戰(zhàn)案例模擬解析
搭場子-阿里政委日常陪伴之“六大場域”
人才盤點(diǎn)與發(fā)展-阿里良將如潮的不二心法
三板斧干部培養(yǎng)-Hire&Fire、Team building、Take result
績效激勵(lì)-阿里績效考核之雙軌制演變
文化落地-虛事實(shí)做、實(shí)事做虛
四、器:阿里政委機(jī)制落地要領(lǐng)
外部HRBP機(jī)制實(shí)踐之亂象
阿里政委機(jī)制學(xué)什么
阿里政委機(jī)制本質(zhì):理念vs機(jī)制
政委機(jī)制引入準(zhǔn)備度測試模型
阿里落地政委機(jī)制七步法
阿里政委鐵軍打造七步驟

 

陳衛(wèi)中老師的其它課程

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《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級圖譜》大綱-阿里云數(shù)字化最佳實(shí)踐課程背景:2021年10月18日中共中央政治局進(jìn)行第三十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),近年來,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、5G、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)加速創(chuàng)新,日益融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域全過程,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深前所未有,正在成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋偁幐?/p>

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《人才的選育用留》大綱討論:HR促人才的痛點(diǎn)有哪些?工具:促人才全景圖一、選:Hire-人才的選拔1.人才需求:以業(yè)務(wù)戰(zhàn)略為終局的人才戰(zhàn)略討論:好的招聘是什么?需求:從需求確定到職位發(fā)布2.人才搜尋:選擇效率最高的渠道工具:簡歷漏斗3.人才鑒別:面試的追蹤和具體工具討論:人才招聘的標(biāo)準(zhǔn)是什么人才畫像Ta是否與組織匹配人才招聘的三大工具面試的五步法HR與面試部

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《向阿里學(xué)習(xí)打造高績效團(tuán)隊(duì)》大綱課程背景:1999年由馬云創(chuàng)立的阿里巴巴從18個(gè)草根到如今4萬多員工,從50萬起家到現(xiàn)在3000億美元市值,并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延申到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域,成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無霸。依靠著挨家挨戶的地推團(tuán)隊(duì),完成了一個(gè)又一個(gè)不可想象的目標(biāo),創(chuàng)造了很多神話,也塑造了一大批批“鐵軍司令”,今天中國互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)

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《蹲馬步管理工作坊》一.課程背景:VUCA時(shí)代,管理者在日常的管理中,會(huì)普遍存在諸多困惑,我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢,阿里巴巴蹲馬步課程值得借鑒,通過系統(tǒng)化的訓(xùn)練,大大提升新晉升管理者能力,借事修人,借人修事。本課程將結(jié)合本人在阿里巴巴工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)解密阿里巴巴面向管理者培養(yǎng)的精華內(nèi)容企業(yè)在發(fā)展中,管理人才提升是一個(gè)核心問題,是否遇到如下問題:目標(biāo)難老板布置的

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程背景:企業(yè)持續(xù)增長方程式是什么?企業(yè)成功=戰(zhàn)略組織能力是大家普遍達(dá)成的共識,戰(zhàn)略和組織能力相互作用,對于企業(yè)來說,戰(zhàn)略和組織能力都要強(qiáng),必須均衡發(fā)展。好的戰(zhàn)略每個(gè)企業(yè)都會(huì)有,但是很容易被模仿,而優(yōu)秀的組織能力卻很難被輕易模仿,這是企業(yè)的核心競爭力,它可以放大組織整體優(yōu)勢,提高企業(yè)成功的機(jī)會(huì)。因此人力資源成為當(dāng)之無愧的企業(yè)管

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復(fù)盤工作坊學(xué)員收益:深入全面地理解“復(fù)盤”的意義與學(xué)習(xí)機(jī)理通過團(tuán)隊(duì)演練,嘗試運(yùn)用具體操作方法,學(xué)以致用通過案例分析與實(shí)戰(zhàn)研討,理解“復(fù)盤”的關(guān)鍵成功因素及“內(nèi)功心法”通過最佳實(shí)踐分析,理解復(fù)盤的應(yīng)用場景以及如何以復(fù)盤為基礎(chǔ)搭建學(xué)習(xí)體系企業(yè)收益:總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),及時(shí)萃取沉淀企業(yè)最佳實(shí)踐、形成規(guī)范化的運(yùn)作體系發(fā)現(xiàn)不足和失敗根因,避免犯曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤促進(jìn)知識共享,提

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《績效管理工坊》大綱■課程收益:?借鑒標(biāo)桿企業(yè)績效管理方式,建立本企業(yè)的創(chuàng)新績效管理體系?學(xué)習(xí)共創(chuàng)方法,解決企業(yè)績效管理問題■課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天■授課形式:講授+案例+共創(chuàng)+工具第一天:績效管理工坊第一部分:績效管理理念與戰(zhàn)略解碼(1小時(shí))一、績效管理理念1、績效管理意義與價(jià)值?對公司意義,對員工意義,對組織的意義?組織發(fā)展與人才盤點(diǎn)2、績效管理的幾

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《績效管理微咨詢》大綱第一階段:項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)1、項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì):內(nèi)容:1)項(xiàng)目的目的,意義,2)項(xiàng)目推薦計(jì)劃、項(xiàng)目組成員和日常管理規(guī)則目的:解決管理干部思想松土,對績效變革達(dá)成共識交付清單:啟動(dòng)會(huì)PPT2、組織調(diào)研與診斷1)調(diào)研訪談:針對關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行調(diào)研訪談(一般為公司中層以上干部及關(guān)鍵崗位績優(yōu)員工,總比例不超過20)2)開展主要業(yè)務(wù)流程梳理,對組織進(jìn)行診斷,

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《績效管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐》■課程收益:?借鑒標(biāo)桿企業(yè)績效管理方式,樹立管理者意識與績效管理體系?借鑒標(biāo)桿企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造方法,優(yōu)化本企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)■課程大綱:概述1.企業(yè)持續(xù)發(fā)展方程式=戰(zhàn)略x組織能力(人才文化組織)2.中層管理者最核心的三個(gè)能力:懂戰(zhàn)略(承上啟下)、搭班子(向下推動(dòng))、做導(dǎo)演(全局運(yùn)籌)第一模塊:從組織到個(gè)人績效解碼1)戰(zhàn)略閉環(huán):共同看見、戰(zhàn)略

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