敏捷用戶故事使用方法

  培訓(xùn)講師:潘德有

講師背景:
潘德有老師潘德有老師上海美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證PMP(項(xiàng)目管理專業(yè)人士)美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證-ACP(敏捷認(rèn)證從業(yè)者)工業(yè)和信息化部認(rèn)證-信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級(jí)資質(zhì))工業(yè)和信息化部認(rèn)證-全國(guó)信息技術(shù)水平高級(jí)工程師江蘇省質(zhì)量協(xié)會(huì)企業(yè)卓越績(jī)效評(píng) 詳細(xì)>>

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敏捷用戶故事使用方法

敏捷項(xiàng)目管理之:用戶故事方法
主講:潘德有 課時(shí):1-2天
課程背景:
敏捷項(xiàng)目管理已經(jīng)存在了20多年,直到信息化的快速發(fā)展,才使得敏捷方法的使用達(dá)到了前所未有的高度。敏捷項(xiàng)目管理是項(xiàng)目管理知識(shí)體系中的一種方法,是基于經(jīng)驗(yàn)來(lái)推動(dòng)的項(xiàng)目管理方法,在互聯(lián)網(wǎng)和信息化時(shí)代,對(duì)快速交付項(xiàng)目成果有著很大的價(jià)值和意義。在敏捷方法中,用戶故事用獨(dú)特的方式評(píng)估客戶需求應(yīng)該如何被描述和應(yīng)對(duì),本課程的主要目的就是通過“用戶故事”這一工具,來(lái)理解在敏捷項(xiàng)目管理中應(yīng)該如何更有效的評(píng)估用戶需求。
課程特色
通過實(shí)際案例來(lái)闡述用戶故事是什么,應(yīng)該如何開展工作;
通過通俗易懂的方式告訴大家,在實(shí)際工作中如何通過用戶故事方法來(lái)開展項(xiàng)目工作;

課程目標(biāo)
學(xué)習(xí)者可以通過用戶故事了解敏捷項(xiàng)目管理的價(jià)值,對(duì)于預(yù)測(cè)性生命周期項(xiàng)目而言,用戶故事同樣發(fā)揮巨大價(jià)值,用戶故事作為評(píng)估項(xiàng)目前期商業(yè)環(huán)境的工具,也有非常重要的價(jià)值。
課程時(shí)間
1-2天 6小時(shí)/天 9:00—12:00; 13:00—16:00
課程對(duì)象
項(xiàng)目經(jīng)理,需求人員、敏捷開發(fā)團(tuán)隊(duì)、敏捷項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理,技術(shù)開發(fā)人員,對(duì)敏捷項(xiàng)目及用戶故事有興趣的任何人員。
課程大綱
項(xiàng)目立項(xiàng)與開發(fā)方法
一個(gè)完整敏捷項(xiàng)目的生命周期
敏捷項(xiàng)目立項(xiàng)與開發(fā)方法確定
純粹的敏捷開發(fā)方法
混合型開發(fā)方法
與傳統(tǒng)開發(fā)方法相比
敏捷項(xiàng)目角色與職責(zé)
產(chǎn)品負(fù)責(zé)人
敏捷項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(Scrum、XP、其他方法定義)
敏捷開發(fā)團(tuán)隊(duì)說明
敏捷宣言的啟示
案例說明:K企業(yè)是一家新產(chǎn)品開發(fā)企業(yè),公司決定批準(zhǔn)一個(gè)新項(xiàng)目,領(lǐng)導(dǎo)要求選擇一個(gè)比較合適的做法來(lái)開展。你是這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,你建議采用敏捷,如何將敏捷有效導(dǎo)入當(dāng)前項(xiàng)目,且告知領(lǐng)導(dǎo)這種方法的必要性呢?
(二)敏捷需求與用戶故事
敏捷項(xiàng)目需求說明
敏捷產(chǎn)品待辦事項(xiàng)說明
敏捷沖刺/迭代待辦事項(xiàng)說明
關(guān)于“待辦項(xiàng)”的使用方法
需求與用戶故事;
敏捷項(xiàng)目開發(fā)中的需求定義
如何用“用戶故事”表達(dá)需求
敏捷項(xiàng)目管理中用戶故事使用;
用戶故事的使用過程;
案例說明:在本過程,一個(gè)敏捷開發(fā)項(xiàng)目中,不同角色參與后,如何理解需求的定義和來(lái)源,采用用戶故事表達(dá)需求時(shí),和傳統(tǒng)項(xiàng)目的需求有什么差別,它是如何更貼近于敏捷項(xiàng)目的訴求呢?
1、創(chuàng)建用戶故事創(chuàng)建方法
產(chǎn)品負(fù)責(zé)人如何表達(dá)需求
需求表達(dá)格式(卡片?文本?)
需求記錄列表(待辦項(xiàng)?需求文件?)
用戶故事的普遍特征
獨(dú)立特征;
可討論特征;
價(jià)值特征;
可估計(jì)特征;
小規(guī)模特征(史詩(shī)故事、分割與合并);
可測(cè)試特征;
2、用戶故事中的角色建模
創(chuàng)建需求用戶角色;
用戶角色建模步驟與過程;
常見的角色建模方法與工具;
特殊用戶角色的定義;
案例說明:針對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目,每一個(gè)需求在表達(dá)時(shí),應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)INVEST要求,產(chǎn)品負(fù)責(zé)人如何代替客戶,成為“客戶的聲音”,將所有需求進(jìn)行表述。
3、用戶故事的啟發(fā)與收集
啟發(fā)、收集與獲取的關(guān)系;
項(xiàng)目干系人群體分析
產(chǎn)品負(fù)責(zé)人需求研討會(huì)
用戶故事的迭代思路;
啟發(fā)用戶故事的方法:訪談、問卷調(diào)查、觀察、工作坊;
4、用戶角色代理
什么是角色代理;
不同代理角色的優(yōu)劣勢(shì);
建立客戶團(tuán)隊(duì);
案例說明:針對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目,每個(gè)“用戶”應(yīng)該是什么樣的,如何定義,產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和他們?nèi)绾谓涣鳎拍塬@取到每個(gè)“故事”?
5、用戶故事驗(yàn)收測(cè)試過程
什么時(shí)候?qū)戲?yàn)收測(cè)試;
誰(shuí)來(lái)定義測(cè)試;
測(cè)試頻率與方法;
6、優(yōu)秀用戶故事的準(zhǔn)則
項(xiàng)目管理中的目的、目標(biāo);
切蛋糕;
卡片約束;
用戶故事注意事項(xiàng);
用戶故事編寫技巧;
案例說明:針對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目,詳細(xì)定義每個(gè)故事的開發(fā)、測(cè)試、SMART要求等?
(三)用戶故事的估算與規(guī)劃
1、估算用戶故事
故事點(diǎn);
斐波那契數(shù)列法則
T恤估算
理想日和實(shí)際日估算
三角測(cè)量(模擬技術(shù)的應(yīng)用);
故事點(diǎn)的使用;
案例說明:針對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目,采用各種估算方法,來(lái)完成“用戶故事”工作量的判斷,為后續(xù)迭代和開發(fā)提供“范圍”說明?
2、發(fā)布敏捷項(xiàng)目管理計(jì)劃過程
計(jì)劃發(fā)布時(shí)間;
發(fā)布計(jì)劃的內(nèi)容;
故事優(yōu)先級(jí);
故事風(fēng)險(xiǎn);
迭代長(zhǎng)度;
初始迭代速率;
創(chuàng)建敏捷計(jì)劃發(fā)布計(jì)劃;
案例說明:針對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目,為開發(fā)團(tuán)隊(duì)定義一個(gè)發(fā)布、一個(gè)沖刺的工作量,和開發(fā)團(tuán)隊(duì)一起,共享開發(fā)經(jīng)驗(yàn),制定開發(fā)速率,描述工作量和交付目的?
3、敏捷項(xiàng)目管理計(jì)劃的優(yōu)化
敏捷計(jì)劃的特點(diǎn);
關(guān)于用戶故事的討論;
計(jì)劃任務(wù)的分解;
責(zé)任分配;
估算和確認(rèn);
4、用戶故事過程監(jiān)控
測(cè)量用戶故事的速率;
計(jì)劃與實(shí)際速率對(duì)比;
燃盡圖、燃起圖、混合圖;
信息發(fā)射源的使用方法
案例說明:針對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目,為開發(fā)過程制定績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則,包括評(píng)審與展示、回顧問題、速率有效性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等問題。
(四)用戶故事深層討論
1、用戶故事與其他項(xiàng)目模型比較
用例;
場(chǎng)景;
2、用戶故事的優(yōu)點(diǎn)
基于口頭交互;
容易理解、通俗易懂;
規(guī)模適宜、容易變通;
適用于迭代(增量);
3、避免用戶故事缺點(diǎn)的方法
規(guī)模(大?。﹩栴};
故事依賴問題;
鍍金問題;
精細(xì)問題;
細(xì)節(jié)問題;
案例說明:針對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目,描述用戶故事使用過程的各種問題和注意事項(xiàng),以幫助團(tuán)隊(duì)充分規(guī)避問題,提煉最佳時(shí)間,整理組織經(jīng)驗(yàn)。


 

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