《慧眼識(shí)金-招聘實(shí)戰(zhàn)技巧》

  培訓(xùn)講師:高歌

講師背景:
高歌EricGao☆人力資源管理碩士☆上海交通大學(xué)MBA☆實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師☆企業(yè)管理資深專家背景經(jīng)歷☆中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)特聘專家☆中國(guó)人力資源沙龍谷逸商學(xué)院顧問(wèn)☆中國(guó)管理研究院研究員☆人力資源及社會(huì)保障部教材編寫組成員☆上海培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼 詳細(xì)>>

高歌
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《慧眼識(shí)金-招聘實(shí)戰(zhàn)技巧》詳細(xì)內(nèi)容

《慧眼識(shí)金-招聘實(shí)戰(zhàn)技巧》

招聘管理實(shí)戰(zhàn)技巧課程大綱
課程背景

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)企業(yè)的成功,除了企業(yè)選擇了合適的行業(yè),制定
了正確的戰(zhàn)略,選到了合適的人也是一個(gè)非常重要的因素。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各行各業(yè)
對(duì)人才的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈,企業(yè)要發(fā)展就需要不斷的吸納人才,任何一家企業(yè)都存在
招聘的活動(dòng)。招聘是人力資源管理活動(dòng)中的源頭,只有招聘到合格的人,育人才會(huì)變得
順暢,用人也就得心應(yīng)手,留人也就很方便了。

如何招聘到合格的人才,為什么很多企業(yè)在面試時(shí)感覺應(yīng)聘者不錯(cuò),而在對(duì)面試進(jìn)來(lái)的
人員進(jìn)行使用的過(guò)程中卻感覺不理想,問(wèn)題到底出在哪里。是文化的吻合度有問(wèn)題,還
是應(yīng)聘人員本身就有問(wèn)題,或者是我們的面試技能沒(méi)有達(dá)到要求。問(wèn)題可能是多方面的
,但根據(jù)經(jīng)驗(yàn),主要還是面試技能方面出了問(wèn)題。

如何解決這個(gè)問(wèn)題,本課程正是要幫助企業(yè)具有面試資格的人員掌握一般的面試技術(shù),
從了解職位的特點(diǎn),研究職位與人相匹配的方法,再通過(guò)相應(yīng)的面試流程與面試技術(shù)的
培訓(xùn),達(dá)到招聘合格人員的目的。


課程收益:
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將學(xué)習(xí)到:
1.人才是如何影響企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的?
2.抓住人才招聘的要點(diǎn):組織戰(zhàn)略與需求、崗位價(jià)值、人才價(jià)值、績(jī)效結(jié)果
3.區(qū)分績(jī)效、潛力、能力與人才選聘
4.人員流失的代價(jià)和因素是什么?
5.面試的形式和方法選擇
6.如何評(píng)估態(tài)度?
7.分析你在招聘和面試中的誤區(qū),及其如何改進(jìn)?
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:企業(yè)高中層管理者,HR總監(jiān),HR經(jīng)理,HR相關(guān)工作人員
授課方式:講師講授+案例分析+實(shí)操演練+視頻互動(dòng)+角色扮演+情景模擬
課程大綱
第一講 準(zhǔn)備篇:招聘前期準(zhǔn)備
一 、招聘,創(chuàng)造價(jià)值
υ【案例討論1】A公司的發(fā)展之困
υ 1.招聘如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
υ 2.招聘=招募+甄選
υ 3.招聘工作的本質(zhì):匹配
υ 4.松下幸之助的用人觀
二 、招聘工作中的職責(zé)分工
υ 1.招聘就像談戀愛,而你只是介紹人
υ 2.分工合作,干活不累?直線部門承擔(dān)招聘第一責(zé)任
三 、結(jié)構(gòu)化招聘選才流程
υ 【案例討論2】越來(lái)越亂的招聘
υ 1.什么是結(jié)構(gòu)化的招聘選才
υ 2.典型的結(jié)構(gòu)化選才模型
四 、招聘選才考察標(biāo)準(zhǔn)
υ 【案例討論3】招聘誰(shuí)說(shuō)了算?
υ 1.各崗位任職的6緯度考察:解讀勝任力
υ 2.職位說(shuō)明書的弦外之音
υ 3.崗位匹配性與適應(yīng)性
υ 4.招聘甄選手冊(cè)設(shè)計(jì)與運(yùn)用

第二講 面試上篇--高效面試熱身操
一 、行為邏輯面試法詳解
υ 1.行為面試法核心STAR
二 、行為事件要判斷
υ 1.完整行為事件
υ 2.不完整行為事件
υ 3.假行為事件
υ 【現(xiàn)場(chǎng)演練3】行為事件判斷練習(xí)
三 、提問(wèn)+追問(wèn),讓“偽裝”無(wú)處遁形
υ 1.六類經(jīng)典面試提問(wèn)技巧
υ 2.引入式問(wèn)題
υ 3.行為式問(wèn)題
υ 4.虛擬情景式問(wèn)題
現(xiàn)場(chǎng)面試實(shí)戰(zhàn)演練:舉例+模擬更實(shí)用
υ 【現(xiàn)場(chǎng)演練4】某企業(yè)行政部的招聘
υ 【現(xiàn)場(chǎng)演練5】A-O-R面試片斷
四、高質(zhì)量問(wèn)題的“三高標(biāo)準(zhǔn)”
υ 1.是否具針對(duì)性與有效性
υ 2.是否容易被“概念應(yīng)答”
υ 3.是否具有對(duì)應(yīng)性
υ 【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)】修改問(wèn)題


第三講 面試下篇--高效面試進(jìn)階班
一 、面試過(guò)程需控制
υ 1.面試前:確保準(zhǔn)備工作到位
υ 2.面試中:掌握關(guān)鍵信息
υ 3.面試后:有效決策與收尾
二 、應(yīng)聘者應(yīng)答評(píng)判有規(guī)則
基于勝任力的結(jié)構(gòu)化行為面試法
【現(xiàn)場(chǎng)演練6】你認(rèn)為誰(shuí)更具潛質(zhì)?
三 、面試評(píng)估與錄用決策考實(shí)力
υ 1.面試評(píng)估步驟
υ 2.錄用決策依據(jù):定量與定性評(píng)估
四 、測(cè)謊環(huán)節(jié)學(xué)問(wèn)大
υ 1.語(yǔ)言測(cè)謊
υ 2.身體語(yǔ)言測(cè)謊
五 、背景調(diào)查少不了
υ 1.背景調(diào)查現(xiàn)狀面面觀
υ 2.背景調(diào)查可靠性來(lái)源
第四講 工具篇--招聘選才工具箱
一 、傳統(tǒng)招聘選才有誤區(qū)
υ 【小組討論】大家熟悉的傳統(tǒng)招聘選才有何問(wèn)題?
υ 1.傳統(tǒng)招聘選才的六大典型誤區(qū)
二 、典型招聘選才考察方式
υ 1.二度空間:信度與效度
υ 2.典型考察方式比較
三 、選才工具之篩選
υ 1簡(jiǎn)歷篩選
υ 【現(xiàn)場(chǎng)演練1】簡(jiǎn)歷審讀
υ 【現(xiàn)場(chǎng)演練2】B公司HR經(jīng)理的招聘
υ 2.評(píng)價(jià)中心技術(shù)
υ 1)案例分析
υ 2)角色扮演
υ 3)文件筐處理
υ 4)性格測(cè)試
四 、實(shí)戰(zhàn)選才模式設(shè)計(jì)
υ 1.實(shí)戰(zhàn)選才核心:著眼實(shí)踐+強(qiáng)調(diào)實(shí)踐+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)證
υ 2.實(shí)戰(zhàn)選才關(guān)鍵要點(diǎn)

第五講 收官篇--招聘后期巧收尾
一 、招聘工作評(píng)估與招聘系統(tǒng)優(yōu)化
二 、給新人一張入職地圖
1.【情景回放1】入職當(dāng)天

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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