青年員工角色轉(zhuǎn)換
青年員工角色轉(zhuǎn)換詳細(xì)內(nèi)容
青年員工角色轉(zhuǎn)換
破繭成蝶——青年員工的角色轉(zhuǎn)換
講師:鄭士瓊
【課程背景】
初入職場的青年員工,為企業(yè)注入新鮮血液和活力,與此同時(shí),也面臨著相應(yīng)的問題。大學(xué)生如何更快的脫掉學(xué)生氣,快速的融入職場?如何調(diào)整自己的狀態(tài),讓自己更適應(yīng)公司的要求?如何清楚的對自己角色和崗位進(jìn)行認(rèn)知而少走彎路?如何從心態(tài)到行動(dòng)讓自己符合一個(gè)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)?走好進(jìn)入職場的第一步,對每一位大學(xué)生畢業(yè)生來說都至關(guān)重要。盡快熟悉和了解職場相關(guān)規(guī)則、做好角色轉(zhuǎn)換并確定自己的角色定位也是每位大學(xué)生的必經(jīng)之路。對企業(yè)來說,幫助新進(jìn)青年員工快速融入職場,能夠減少溝通和管理成本,提升企業(yè)的工作效率。
【課程收益】
令學(xué)員了解校園人與職業(yè)人的區(qū)別;
掌握職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)和要求;
學(xué)會角色轉(zhuǎn)變的方法與自我管理;
學(xué)會職業(yè)技能,幫助青年員工盡快適應(yīng)職場,創(chuàng)造價(jià)值。
【課程對象】
企業(yè)新員工、大學(xué)生,職場新人等。
【課程時(shí)間】3-6小時(shí)
【授課講師】鄭士瓊
【授課方式】案例、故事、視頻、游戲、研討等立體互動(dòng)式教學(xué)
【課程綱要】
一、從學(xué)生到職業(yè)人角色認(rèn)知
研討:學(xué)生和職業(yè)有什么區(qū)別? 討論
1?從學(xué)生到職業(yè)人的五大困惑
2?角色認(rèn)知
3?如何看待規(guī)章制度? 案例
4?了解“蘑菇定律” 案例
二、走進(jìn)職場應(yīng)具備的職業(yè)化觀念
1?視頻觀摩:討論什么是職業(yè)人? 視頻:小張和小王的故事
2?何為職業(yè)素養(yǎng)?
3?職業(yè)化的六大標(biāo)準(zhǔn) 案例、互動(dòng)
細(xì)微之處做得專業(yè)
理性的態(tài)度對待工作
以此為生精于此道
讓自己不可輕易被替代
設(shè)身處地合作共贏
持續(xù)學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新
4?職業(yè)人應(yīng)具備的八大職業(yè)意識 互動(dòng)游戲、案例分析
三、職業(yè)人才的蛻變之路
1?學(xué)生到職業(yè)人的四個(gè)轉(zhuǎn)變方向
2?了解崗位內(nèi)容的五大方法
3?優(yōu)秀職業(yè)人的五大思維方式
4? 職業(yè)人自我心態(tài)與情緒管理
四、職場目標(biāo)規(guī)劃力——規(guī)劃人生與目標(biāo)管理
什么是人生規(guī)劃? 自我畫像
SWOT分析方法 演練
目標(biāo)制定的五大原則 演練
目標(biāo)管理的難點(diǎn) 討論
分解目標(biāo)的四大工具 魚骨圖、思維導(dǎo)圖 演練
達(dá)成目標(biāo)的科學(xué)方法:遠(yuǎn)大目標(biāo)思考法 工具演練
五、職場計(jì)劃與執(zhí)行力——高效計(jì)劃與時(shí)間管理
1. 計(jì)劃制定的有效方法 PDCA 甘特圖 演練
2. 制定計(jì)劃的關(guān)鍵
3. 分析與解決問題的工具 親和圖 演練
4. 計(jì)算生命的余電 互動(dòng)小游戲
5. 時(shí)間管理案例 討論
6. 時(shí)間管理的本質(zhì)
7. 時(shí)間管理的三大原則 案例
8. 時(shí)間管理的高效工具 番茄工作法、GTD 演練
六、職場形象管理——做知禮守禮的職業(yè)人
1? 禮儀之道
2? 整理儀容與魅力妝容
3? 商務(wù)儀表禮儀——塑造自信得體形象
男士商務(wù)服飾規(guī)范
女士商務(wù)服飾規(guī)范
女士商務(wù)著裝六忌
3. 商務(wù)儀態(tài)禮儀——練就自信文明舉止
微笑的魅力——運(yùn)氣和財(cái)富的交換器
得體的眼神——傳遞內(nèi)心熱情的第一通道
站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手勢規(guī)范
4. 商務(wù)會面禮儀——讓你成為人氣王
問候禮 介紹禮
得體的握手
交換名片
禮貌交往距離
5. 商務(wù)接待與拜訪禮儀
接待流程
交通工具座次
引領(lǐng)及會客位次
接待與拜訪禮節(jié)
結(jié)束語
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員工職業(yè)生涯規(guī)劃【課程背景】有規(guī)劃不亂,有計(jì)劃不忙,好的人生是規(guī)劃出來的。員工新入職企業(yè),往往會有一種擔(dān)憂或迷茫,不知道自己未來會走向何方?能否在崗位上實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?自己的優(yōu)勢特長是否能充分發(fā)揮?無可厚非,員工的心情可以理解,作為企業(yè)管理者,如果能為員工提供一個(gè)自我分析和思考未來職業(yè)生涯發(fā)展的機(jī)會,思考如何將員工自身的優(yōu)勢與崗位相結(jié)合,這將是員工的福氣,也
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