三八節(jié)課程----《旗袍文化與禮儀》
三八節(jié)課程----《旗袍文化與禮儀》詳細(xì)內(nèi)容
三八節(jié)課程----《旗袍文化與禮儀》
旗袍文化與禮儀
講師：張敏
一、課程背景
作為擁有五千年歷史文化的超級(jí)大國(guó)，中國(guó)形象始終被世人所關(guān)注。擁有符合東方古國(guó)并能融合國(guó)際性禮節(jié)的現(xiàn)代人形象，所到之處將備受尊重，穿上國(guó)服旗袍修行禮儀，則是每位具有尊嚴(yán)與使命的中國(guó)女性一生不可缺少的必修課。
-118745177800旗袍被譽(yù)為中華服飾文化的代表，它以其流動(dòng)的旋律、瀟灑的畫意與濃郁的詩(shī)情，表現(xiàn)出中華女性賢淑、典雅、溫柔、清麗的性情與氣質(zhì)。旗袍追隨著時(shí)代，承載著文明，顯露著修養(yǎng)，體現(xiàn)著美德，演化為天地間一道絢麗的彩虹。
二．課程收益
1.文化傳承：您將了解旗袍發(fā)展歷程，如何挑選適合自己的旗袍，如何穿出旗袍的優(yōu)雅和高貴，讓靜，雅，美，淋漓盡致地展現(xiàn)成為人群中焦點(diǎn)。
2.喚醒優(yōu)雅：舉止儀態(tài)是女性魅力之源，經(jīng)過穿上旗袍學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，喚醒肢體對(duì)美的感覺，提高肢體語(yǔ)言表達(dá)能力，教會(huì)女性日常儀態(tài)的魅力修煉訣竅，增加女性的自信和魅力，塑造出精致淡雅的美麗淑媛。
3.提升氣質(zhì)：課程主要針對(duì)女性頭、脛、肩、胯、腿、腳、手臂、身軀、眼神、微笑等十幾個(gè)部位的綜合的變化與訓(xùn)練，學(xué)生通過身姿、心性、技術(shù)、審美的訓(xùn)練，塑造優(yōu)雅的氣質(zhì)、提升女性的魅力。
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三、培訓(xùn)對(duì)象
1.旗袍愛好者，渴望成為旗袍禮儀文化的傳播者。
2.50、60、70、80、90后年代愛好旗袍文化的社會(huì)成功人士。
3.渴望美麗出眾、舉止優(yōu)雅，整體形象獲得提升的女性；
4.渴望糾正不良習(xí)慣、修得美姿美儀、讓自己的舉手投足氣質(zhì)優(yōu)雅愛美女性；
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四、培訓(xùn)方式
理論講解、案例分析、小組訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)剖析，啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)。
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五、課程大綱
帶你了解真正的旗袍文化，提高修養(yǎng)，體味真正的女性之美！
第一章：【旗袍文化·傳承】
1.中華旗袍起源于發(fā)展變革
2.旗袍美學(xué)文化與審美禮儀
3.旗袍魅力與聲音形象塑造
4.旗袍著裝的禁忌
5.旗袍的款式與色彩搭配
6.中華旗袍面料工藝剪裁
第二章：【旗袍形體·儀態(tài)】
1.旗袍體態(tài)身段與動(dòng)靜之美
2.胸腰帶出女子優(yōu)美的體態(tài)
3.腰跨展示女子婀娜的曲線
4.適合旗袍的手型和坐姿
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第三章：【旗袍神態(tài)·氣質(zhì)】
1.旗袍體態(tài)-眼神的練習(xí)
2.旗袍體態(tài)-表情的練習(xí)
3.旗袍體態(tài)-柔軟的練習(xí)
4.不同旗袍風(fēng)格的步態(tài)練習(xí)
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第四章：【旗袍情懷·大愛】
1.情緒與態(tài)的關(guān)系和運(yùn)用
2.氣息與態(tài)的關(guān)系和運(yùn)用
3.旗袍與人的高度統(tǒng)一
4.旗袍的大美和女子的大愛
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第五章：【旗袍魅力·綻放】
1.旗袍與中國(guó)詩(shī)詞和朗誦
2.旗袍與不同道具的使用方法傘、書、扇
3.旗袍的舞臺(tái)綜合展示技巧
4.旗袍秀展現(xiàn)東方女人典雅之美
張敏老師的其它課程
靜聽花開的聲音----女性禮儀中的儀態(tài)之美講師：張敏18734447305【課程說明】慧質(zhì)蘭心、優(yōu)雅大方是每一個(gè)東方女性的美好向往?，F(xiàn)代女性精英在收獲事業(yè)成功的同時(shí)，如何修煉自身高雅氣質(zhì)、提升自身女性魅力、學(xué)會(huì)與他人相處之道......魅力女性形象塑造與智慧溝通精華課程，從女性精英所共同關(guān)注的自我修煉、處世藝術(shù)等實(shí)際問題深入研討，塑造優(yōu)雅、自信、美麗、賢淑的
講師：張敏詳情
《葡萄酒品鑒與餐桌會(huì)談》課程大綱講師：張敏18734447305課程特色：內(nèi)外兼修，與日常工作生活現(xiàn)狀緊密結(jié)合理論與實(shí)踐相結(jié)合，簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。課程信息：【培訓(xùn)時(shí)間】6小時(shí)（可根據(jù)客戶要求變化）【培訓(xùn)地點(diǎn)】客戶自定，可進(jìn)行實(shí)操的地點(diǎn)【培訓(xùn)工具】多媒體幻燈片、翻頁(yè)筆、手持話筒學(xué)員以4—6人為一小組
講師：張敏詳情
《酒水品鑒之旅》課程大綱講師：張敏18734447305課程特色：內(nèi)外兼修，與日常工作生活現(xiàn)狀緊密結(jié)合理論與實(shí)踐相結(jié)合，簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣課程信息：【培訓(xùn)時(shí)間】3小時(shí)左右（可根據(jù)客戶要求變化）【培訓(xùn)地點(diǎn)】客戶自定，可進(jìn)行實(shí)操的地點(diǎn)【培訓(xùn)工具】多媒體幻燈片、翻頁(yè)筆、手持話筒學(xué)員以4—6人為一小組進(jìn)行分
講師：張敏詳情
員工角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)塑造培訓(xùn)講師：張敏課程背景：角色的突然轉(zhuǎn)變會(huì)讓很多職場(chǎng)的新老員工感覺不適應(yīng)，剛開始工作的時(shí)候，激情澎湃，興致勃勃，但工作不久就會(huì)慢慢開始產(chǎn)生抱怨，工作累啊，單調(diào)乏味啊，工資低啊等等！結(jié)果造成了眼高手低，甚至開始產(chǎn)生跳槽的想法！其實(shí)這一切都源于員工的心態(tài)出了問題，從學(xué)校走向工作崗位或從熟悉的環(huán)境來(lái)到不熟悉的環(huán)境，他們的角色和心態(tài)還沒有完全轉(zhuǎn)變
講師：張敏詳情
《政務(wù)大廳金牌服務(wù)禮儀》 07.13
政務(wù)大廳金牌服務(wù)禮儀培訓(xùn)培訓(xùn)師：張敏課程背景：深入貫徹黨的十九大精神，積極推進(jìn)政務(wù)工作的有利開展，提高干部素質(zhì)，提升政務(wù)形象，營(yíng)造和諧環(huán)境，增強(qiáng)政務(wù)工作軟實(shí)力，保證各項(xiàng)政務(wù)信息能夠有效的宣傳，提高政務(wù)部門的政務(wù)信息透明化、規(guī)范化，著力構(gòu)建以政務(wù)信息透明為導(dǎo)向，政務(wù)政策滲透式宣傳為著力點(diǎn)，工作信息化為支撐的現(xiàn)代化政務(wù)管理新模式。本培訓(xùn)課程旨在通過政務(wù)服務(wù)禮儀規(guī)
講師：張敏詳情
《職場(chǎng)高效溝通與情商管理》 07.13
|[pic]||【課程背景】||||日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說過||||“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在||“職場(chǎng)高效溝通與情商管理”||是溝通，將來(lái)還是溝通?！睖蟶|——職場(chǎng)溝通能力提升培訓(xùn)大綱||通在我們的工作和生活中無(wú)處||||不在，管理人員溝通技巧是否||||成熟在一定程度上決定了經(jīng)營(yíng)||||的成敗。?||||溝通的秘訣不僅僅在于聽和說||||，關(guān)鍵是要達(dá)成
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《志愿者服務(wù)禮儀》 07.13
《志愿者服務(wù)禮儀培訓(xùn)》大綱培訓(xùn)師：張敏18734447305課程背景禮儀是禮節(jié)與儀表的有機(jī)結(jié)合。禮節(jié)是指人們?cè)谌穗H交往中能否彬彬有禮地對(duì)待他人。而儀表則是指人們?cè)谏缃换顒?dòng)重，能否以優(yōu)雅的儀態(tài)表現(xiàn)自我。接待活動(dòng)中，志愿者的任務(wù)不僅僅是完成自己的崗位工作，更重要的是承載著語(yǔ)言溝通，文化交流的任務(wù)。志愿者應(yīng)做到，儀容美，服飾美，儀態(tài)美和語(yǔ)言美，為活動(dòng)營(yíng)造溫馨和諧的
講師：張敏詳情
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