數(shù)字化思維創(chuàng)新與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果(簡版3小時)
數(shù)字化思維創(chuàng)新與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果(簡版3小時)詳細內(nèi)容
數(shù)字化思維創(chuàng)新與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果(簡版3小時)
數(shù)字化思維創(chuàng)新與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果
課程背景:
很多企業(yè)存在以下問題:
? 不清楚企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法?
? 不知道如何提升自己的數(shù)字化能力?
? 不清楚如何執(zhí)行企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略?
課程特色:
?
系統(tǒng)講解國務院國資委2020年8月21日正式發(fā)布《關于加快推進國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
工作的通知》。
? 原創(chuàng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。
? 深度融合西方BLM模型及中國知行合一哲學思想。
? 深度結合企業(yè)數(shù)字化方案設計與執(zhí)行的知行果合一。
? 解讀實戰(zhàn)的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例。
學員收獲:
? 學習數(shù)字化思維的內(nèi)涵與模型
? 學習企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法與案例。
? 學習企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的痛點、路徑及對策。
授課老師: 堅鵬 數(shù)字化轉(zhuǎn)型導師
培訓對象:
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關人員。
課程設置時間:3小時
課程大綱:
深入解讀企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的相關政策及要求,創(chuàng)新數(shù)字化思維,建立以BLM模型為核
心的知行果合一的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型系統(tǒng)解決方案,落實公司戰(zhàn)略,明確企業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略
、業(yè)務設計、體系建設及各層級重點執(zhí)行的關鍵任務,實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。BLM企業(yè)數(shù)字化
轉(zhuǎn)型系統(tǒng)解決方案核心框架如下圖所示:
[pic]
第一篇 數(shù)字化思維創(chuàng)新
企業(yè)數(shù)字化思維創(chuàng)新
數(shù)字化時代已經(jīng)悄然來臨
新技術沖擊-云管端技術架構已經(jīng)形成
消費者的消費習慣正在改變
數(shù)字化帶來的環(huán)境變化沖擊和企業(yè)焦慮
企業(yè)必須正視危機并積極應對“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下領導者需要扮演的四種關鍵角色(領航者、踐行者、賦能者、變革者
)
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要具備的六大數(shù)字化思維(數(shù)字化思維之六脈神劍:戰(zhàn)略思維、數(shù)據(jù)
思維、連接思維、智能思維、融合思維、場景思維)
第二篇 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知
BLM企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論介紹
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型差距與標桿分析
企業(yè)數(shù)字化分析(五看法+SWOT分析+戰(zhàn)略機會點分析)
企業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務設計
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型體系建設
第三篇 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之行
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案解碼
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型關鍵任務
企業(yè)數(shù)字化人才
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型督導
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型考核評價
第四篇 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之果
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型結果分析與應用
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型迭代改進
企業(yè)數(shù)字化領導力與文化
內(nèi)容總結與行動計劃
1. 內(nèi)容總結
2. 心得分享
3. 問答與交流
4. 行動計劃
練習:根據(jù)工作中存在的問題和實際情況制定行動計劃
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2
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