思維方法訓練（1-3天）

  培訓講師：駱欣慶

講師背景：
駱欣慶老師——企業(yè)創(chuàng)新樹理論創(chuàng)始?企業(yè)創(chuàng)新樹理論（InnovationTreeModel,ITM）創(chuàng)始人?曾任奧蘭世紀科技董事長，總裁?曾任周朝酒業(yè)銷售總監(jiān)?曾任方正普天總經理助理?中國商業(yè)經濟學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會學術顧問?首都機場集團， 詳細>>

駱欣慶
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思維方法訓練（1-3天）詳細內容

思維方法訓練（1-3天）

《思維方法訓練》
授課時間：一天（6小時）
授課要求：投影，白板，白板筆，翻頁筆，2個無線麥克
授課對象：本課程主要面向企業(yè)高管與中層以上骨干，包括企業(yè)董事長，副董事長，總裁，副總裁，首席執(zhí)行官，總經理，副總經理，黨委書記，副書記，部門經理，事業(yè)部經理，職能部門經理等。
課程簡介：很多時候，企業(yè)遇到問題，缺少解決問題的思路與方法。很多的決策基于過去的經驗和直覺做出，會與事物的真實面目相差甚遠。本課程是關于思維方法的前沿課程，結合大量的案例，分析了人們思維過程中存在的問題，并據(jù)此給出了相應的問題分析，問題解決的方法論。通過課程學習，學員可以從底層思維上產生觸動，并能用學習掌握的方法，解決企業(yè)遇到的一些具體問題。
課程大綱
一、引子：面對“不確定”的世界
1、10年來世界發(fā)生了什么
2、VUCA時代的特點
3、顛覆人類的前沿科技
4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上
二、認知水平決定思維的深度
1、你相信的你決策系統(tǒng)么？
認知案例：她是美女么？
互動游戲：海盜分贓
2、什么困住了我們的思維
直覺思維
案例：未完的賭局
慣性思維
案例：鍵盤是如何設計的
高維認知
案例：美團的思維框架
三、思維方法的基本工具
1、如何準確的定義一個問題
如何進行定義
對事物本質的追尋與發(fā)問
問題分為兩大類question和problem
2、透過現(xiàn)象看到本質
案例：飛行的本質是什么
案例：壞血病的發(fā)病原因
系統(tǒng)是由目的和聯(lián)系決定，而非要素
系統(tǒng)思考模式
3、從歸納法到演繹法
東西方哲學的本質差異
歸納法對事物本質的認知
從公理體系到演繹法
案例：拼多多的成長的前提假設
四、提升格局，建立全新思維框架
1、你能看到事物的第幾層
案例：毛澤東的格局
越開放越強大，越共享越富有
案例：美國人的貿易戰(zhàn)
案例：中國文明演化的邏輯
3、短期最優(yōu)與長期最優(yōu)的選擇
案例：華為與聯(lián)想的發(fā)展路徑
案例：人類進化的底層邏輯
五、全新思維方法下企業(yè)經營的實踐
1、事物演化的基本規(guī)律
2、新技術創(chuàng)新中的阻力
集裝箱的演化
3、現(xiàn)有技術原理的遷移應用
高維度的創(chuàng)新方法
4、企業(yè)成長的第二曲線理論
利潤是最重要的事情么
5、顛覆性創(chuàng)新的組織變革
柯達與諾基亞
騰訊與潤迅
結束語
課程四大收益
提升個人格局
明晰底層規(guī)律
掌握思維方法
幫助企業(yè)轉型
授課特點
全程互動授課
案例新，代表性強
氣氛熱烈，吸引力強
學后立刻可以解決實際問題

 

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《系統(tǒng)思維》授課時間：1天（6小時）授課要求：投影，白板，白板筆，翻頁筆，2個無線麥克授課對象：本課程主要面向優(yōu)秀應屆畢業(yè)生，管培生等。課程簡介：通過大量案例與互動，展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向，全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局；通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享，幫助管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向；通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示，為企業(yè)管理者架構創(chuàng)新

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