《高質(zhì)量案例宣講與呈現(xiàn)》

高質(zhì)量案例宣講與呈現(xiàn)
——公眾演講與表達(dá)呈現(xiàn)——
【課程介紹】
對于職場人士來說，擁有基本的公眾表達(dá)能力，已成為立足職場快速獲取關(guān)注與機(jī)會的必備技能！人生中總有一些場合是比較重要的，為了自己的觀點(diǎn)和訴求能讓大家準(zhǔn)確的接收到，并影響他們對自己的訴求產(chǎn)生回應(yīng)，我們就應(yīng)該對自己的演說有所準(zhǔn)備，不只是克服心理的問題，更多的是可以理順自己的思路并順暢表達(dá)。一個好的演講者能夠緊緊抓住聽者的心，讓其跟隨自己的思維思索，進(jìn)而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響力！
掌握結(jié)構(gòu)化思維模式，可以強(qiáng)化學(xué)員以受眾為中心的溝通觀念，關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，想清自己如何組織內(nèi)容，該說些什么、怎么說，掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范形式，使表達(dá)過程更加切合受眾的需要。
本課程采用體驗式、引導(dǎo)式的教學(xué)方式，結(jié)合管理心理學(xué)，通過各項方法的刻意練習(xí)，從而讓學(xué)員真正掌握表達(dá)與匯報的技巧。
【課程收益】
1、正確認(rèn)識緊張情緒，并掌握緩解緊張情緒的方法
2、掌握互動控場發(fā)問方式
3、掌握總分總的通用演講結(jié)構(gòu)
4、掌握ORID的表達(dá)技巧
5、掌握講好故事的方法和技巧
6、掌握演講表達(dá)中手、演、聲的展現(xiàn)技巧
【學(xué)員群體】需當(dāng)眾演講、內(nèi)部培訓(xùn)等職場人士
【培訓(xùn)時長】1-2天（6小時/天）
【授課方式】
結(jié)合引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)，在課程中融入小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演等，避免生澀理論，使學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)中用。
【課程大綱】
模塊一 公眾演講的心態(tài)調(diào)整
第一部分：課程導(dǎo)入
圖片隱喻互動
每人從若干圖片中挑選兩張圖片，分別代表自己的表達(dá)現(xiàn)狀以及自己期望的表達(dá)狀態(tài)。
每人面對全組解釋自己挑選的兩張圖片，講師進(jìn)而可了解整體學(xué)員的表達(dá)基礎(chǔ)。
二、團(tuán)隊共創(chuàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)員需要，講師對課程內(nèi)容做側(cè)重點(diǎn)的調(diào)整。
第二部分：認(rèn)識緊張情緒
緊張的表現(xiàn)
通過互動以往緊張的經(jīng)歷，從而歸納出緊張情緒的表現(xiàn)及以往的應(yīng)對方式
通過觀看視頻《楊瀾演講》讓學(xué)員認(rèn)識到緊張情緒是正常且人皆有之的
緊張的原因
生理因素（人的三腦結(jié)構(gòu)及原理作用）
心理因素（怕丟臉）
對自己要求過高：要接受不完美，服務(wù)好認(rèn)同你的人
對自己評價過低：通過互動“自己的優(yōu)點(diǎn)”給學(xué)員賦能，讓學(xué)員認(rèn)識到自己其實(shí)很優(yōu)秀，增強(qiáng)自信心
能力和經(jīng)驗不足：刻意練習(xí)的重要性
如何緩解/破解緊張
通過教授臨場小技巧、結(jié)合課堂實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)員做評委，用預(yù)設(shè)的點(diǎn)評規(guī)則進(jìn)行互相點(diǎn)評，做到實(shí)踐中互動交流學(xué)習(xí)
模塊二 演講與表達(dá)的結(jié)構(gòu)搭建

第一部分：結(jié)構(gòu)化思維底層邏輯-思考的邏輯
一、為什么要用結(jié)構(gòu)化思維
案例：一份匯報引發(fā)的思考
二、左右腦邏輯的呈現(xiàn)形式
左腦：邏輯梳理
右腦：情感鏈接
表達(dá)呈現(xiàn)需要平衡全腦思維
三、結(jié)構(gòu)化思維特點(diǎn)
1、通過《贏在中國》視頻讓學(xué)員感受到結(jié)構(gòu)的重要性
2、介紹總分總結(jié)構(gòu)的概念，并舉例說明
3、特點(diǎn)一：論-主題先行
4、特點(diǎn)二：證-以上統(tǒng)下
5、特點(diǎn)三：類-歸類分組（MECE原則）
6、特點(diǎn)四：比-邏輯遞進(jìn)
第二部分：梳理結(jié)構(gòu)四步法
一、步驟1：盤點(diǎn)（自上而下/自下而上）
二、步驟2：分類
聽眾為王；顆粒適宜；不重不漏。
三、步驟3：聚焦
四、步驟4：排序
時間順序；空間順序；程度順序；特定文案
五、練習(xí)：如何在新的一年更有錢？
模塊三 演講與表達(dá)的內(nèi)容呈現(xiàn)
第一部分：邏輯包裝
一、口訣化
1、拆字法
2、提問法
3、巧用數(shù)字
4、首字母提煉法
5、關(guān)鍵詞法
同字壓縮法
二、分享/收尾結(jié)構(gòu)：ORID（焦點(diǎn)討論法）
介紹ORID的概念原理及流程
練習(xí)：通過觀看《夢騎士》視頻，用ORID結(jié)構(gòu)分享觀后感
三、講故事結(jié)構(gòu)：
1、激發(fā)興趣開場6法（形象比喻、經(jīng)典名言、講個故事、制造懸念、巧問問題、事實(shí)數(shù)據(jù)）
過渡語及語音語調(diào)
內(nèi)容：練習(xí)（講述自己成功的一件事）
第二部分：表達(dá)呈現(xiàn)的手、演、聲
一、手勢的練習(xí)
二、語氣、表情的練習(xí)
三、如何練就好聲音：音量、確定感、重音（練習(xí)）
四、練習(xí)：主題可選擇介紹貴公司實(shí)際產(chǎn)品
1、準(zhǔn)備
2、兩兩練習(xí)
3、每人上臺展示（攜帶“言值”與“顏值”，限時2分鐘）
4、學(xué)員點(diǎn)評
5、串場引出下一位
第三部分：工作匯報方法與技巧
一、放大重點(diǎn)：在眾多的工作中突出貢獻(xiàn)最大的
二、闡述工作價值：業(yè)務(wù)價值、服務(wù)價值、改進(jìn)價值
三、善用數(shù)據(jù)：1、數(shù)據(jù)參照物；2、數(shù)據(jù)可視化
四、PPT輔助
1、結(jié)構(gòu)原則（骨、肉、精、神）
2、演講原則
第四部分：互動控場技巧
一、巧問問題
1、提問的方式：開放、封閉
2、練習(xí)提問
二、回答問題（五步應(yīng)答法）
1、聆聽：認(rèn)真傾聽，眼神回應(yīng)
2、認(rèn)可：對問題的認(rèn)可
3、確認(rèn)：確認(rèn)對方問題，同時思考答案
4、回答：正?；卮?解釋；巧妙扭轉(zhuǎn)異議的3F處理法
5、核實(shí)：與提問者進(jìn)行答案滿意度的核實(shí)
三、練習(xí)
模塊四 課程回顧與總結(jié)
一、書寫式頭腦風(fēng)暴
小組回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧
組員內(nèi)部分享
3、全員頭腦風(fēng)暴
行動之步
通過所學(xué)內(nèi)容，建立行動531模型
找到可以快速應(yīng)用到工作中的表達(dá)方法
——【整體答疑，總結(jié)提高】——
以上內(nèi)容可依據(jù)組織需要進(jìn)行調(diào)整，課程練習(xí)可結(jié)合企業(yè)實(shí)際。
［End］

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