演講表達與工作匯報

  培訓講師:叢方園

講師背景:
叢方園?引導式培訓認證講師?企業(yè)文化引導官?企業(yè)大學培訓顧問?在線學習培訓顧問?從事培訓教研管理工作8年,專注企業(yè)基層管理者培訓、新員工入職培訓【個人簡介】叢老師曾任5年企業(yè)大學培訓管理及內(nèi)訓師,3年咨詢公司北京分管負責人。數(shù)年來,通過親身 詳細>>

叢方園
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演講表達與工作匯報

演講表達與工作匯報
【課程背景】
現(xiàn)在是一個魅力展現(xiàn)、開放高調(diào)的時代,這也是一個激烈競爭的時代!商場如戰(zhàn)場,一流的口才將是弛騁商場的致勝法寶。良好的口才、語言表達能力,是他人正確認識自己、了解自己必不可少的一部分。在很多時候的很多場合,我們都需要表達自己的觀點。我們每天都在用自己口中的語言去定義著別人眼中的自己。
對于職場人士來說,演講力顯得尤為重要。因為他必須要懂得一種最有效的方法來擴大自己影響力,獲得更多的擁護者,所以幾乎所有的職場成功人士都是成功的演說家。英國首相丘吉爾曾說:“一個人可以面對多少人,就代表這個人的人生成就有多大!”擁有一流的公眾演說能力和現(xiàn)場表達能力,在最短的時間影響到最多的人已成為你成功立足現(xiàn)代社會快速獲取成功的必備技能!人生中總有一些場合是比較重要的,為了自己的觀點和訴求能讓大家準確的接收到,并影響他們對自己訴求產(chǎn)生回應,我們就應該對自己的演說有所準備,不只是克服心理的問題,更多的是可以提升并理順自己的思維。
演講的能力并不是天生具備的,其實是有很多的技巧可言的,它無關(guān)于你有多聰明,無關(guān)于你的學歷有多高,而是你愿意付出多少時間來學習演講。一個好的演講者能夠緊緊抓住聽者的心,讓其跟隨自己的思維思索,進而可能影響其一生!本課程采用體驗式、引導式的教學方式,結(jié)合管理心理學,通過各項方法的刻意練習,從而讓學員真正掌握演講與表達的技巧。
【課程收益】
1、正確認識緊張情緒,并掌握緩解緊張情緒的方法
2、掌握互動控場發(fā)問方式
3、掌握總分總的通用演講結(jié)構(gòu)
4、掌握PREP的論證方式
5、掌握ORID的表達技巧
6、掌握講好故事的方法和技巧
7、掌握演講表達中手、演、聲的展現(xiàn)技巧
【學員群體】需當眾演講或工作匯報表達者
【課程大綱】:
第一部分:課程導入
“自畫像”互動導入主題
講師通過示范“自畫像”的流程進行自我介紹
學員兩兩相對通過“自畫像”了解對方(包括但不僅限于姓名、家鄉(xiāng)、星座、興趣等)
通過向全員介紹搭檔的方式產(chǎn)生全員鏈接
圖片隱喻互動
每人從若干圖片中挑選兩張圖片,分別代表自己的表達現(xiàn)狀以及自己期望的表達狀態(tài)
每人面對全員解釋自己挑選的兩張圖片,講師進而可了解每個人的表達基礎。
為什么學習演講
公眾需要
工作需要
三、演講有何好處
第二部分:認識緊張情緒
緊張的表現(xiàn)
通過互動以往緊張的經(jīng)歷,從而歸納出緊張情緒的表現(xiàn)及以往的應對方式
通過觀看視頻《楊瀾演講》讓學員認識到緊張情緒是正常且人皆有之的
緊張的原因
生理因素(人的三腦結(jié)構(gòu)及作用)
心理因素(怕丟臉)
對自己要求過高:要接受不完美,服務好認同你的人
對自己評價過低:通過互動“自己的優(yōu)點”給學員賦能,讓學員認識到自己其實很優(yōu)秀,增強自信心
能力和經(jīng)驗不足:刻意練習的重要性
如何緩解/破解緊張
通過教授四種訓練方法和臨場小技巧,結(jié)合課堂實戰(zhàn)演練,讓學員做評委,用預設的點評規(guī)則進行互相點評,做到實踐中互動交流學習
第三部分:演講的硬件(手、演、聲)
手勢的練習
語氣、表情的練習
如何練就好聲音:音量、確定感、重音(練習)
第四部分:演講的軟件(邏輯結(jié)構(gòu)與思路方法)
結(jié)構(gòu)一:通用結(jié)構(gòu)“總-分-總”
通過《贏在中國》視頻讓學員感受到結(jié)構(gòu)的重要性
介紹總分總結(jié)構(gòu)的概念,并舉例說明
練習:為什么選擇這款電視機?
結(jié)構(gòu)二:按邏輯順序
介紹邏輯的分類:時間邏輯、空間邏輯、變焦邏輯、流程順序、問題結(jié)構(gòu)、鐘擺邏輯
邏輯的包裝方法(口訣化):拆字法、提問法、巧用數(shù)字、首字母提煉法、關(guān)鍵詞法、同字壓縮法,并舉例說明
練習:主題可選擇銷售貴公司產(chǎn)品
準備
兩兩練習
每人上臺展示(攜帶“硬件”、“軟件”,限時2分鐘)
學員點評
串場引出下一位
結(jié)構(gòu)三:PREP(論證結(jié)構(gòu))觀點、理由、案例、強化結(jié)論
結(jié)構(gòu)四:ORID(焦點討論法)
介紹ORID的概念及流程
練習:通過觀看《夢騎士》視頻,用ORID結(jié)構(gòu)分享觀后感
結(jié)構(gòu)五:講故事結(jié)構(gòu)法
激發(fā)興趣開場6法(形象比喻、經(jīng)典名言、講個故事、制造懸念、巧問問題、事實數(shù)據(jù))
過渡語及語音語調(diào)
內(nèi)容:練習(講述自己成功的一件事)
點睛升華收尾6法(呼應、名言、排比、想象、詩歌、號召)
第五部分:互動控場技巧
巧問問題
提問的方式:開放、封閉
練習提問
回答問題(五步應答法)
1.、五步應答法流程:
聆聽:認真傾聽,眼神回應
認可:對問題的認可
確認:確認對方問題,同時思考答案
回答:正常回答/解釋;巧妙扭轉(zhuǎn)異議的3F處理法
核實:與提問者進行答案滿意度的核實
2.、練習
第六部分:工作匯報方法與技巧
一、放大重點:在眾多的工作中突出貢獻最大的
二、闡述工作價值:業(yè)務價值、服務價值、改進價值
三、善用數(shù)據(jù):1、數(shù)據(jù)參照物;2、數(shù)據(jù)可視化
四、PPT輔助
1、結(jié)構(gòu)原則(骨、肉、精、神)
2、演講原則
第七部分:總結(jié)演講匯報
一、每人準備2分鐘的課程學習內(nèi)容總結(jié),并用ORID的方法展示
二、講師進行點評,總結(jié)課程內(nèi)容

 

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