【醫(yī)療美容整形醫(yī)院優(yōu)質(zhì)全面服務(wù)禮儀】
【醫(yī)療美容整形醫(yī)院優(yōu)質(zhì)全面服務(wù)禮儀】詳細(xì)內(nèi)容
【醫(yī)療美容整形醫(yī)院優(yōu)質(zhì)全面服務(wù)禮儀】
醫(yī)療美容整形醫(yī)院優(yōu)質(zhì)全面服務(wù)禮儀培訓(xùn)
主講:潘海丹
潘老師上門(mén)培訓(xùn)根據(jù)企業(yè)具體需求制定可行性方案,潘老師服務(wù)禮儀培訓(xùn)一切只為了效果的培訓(xùn),潘老師對(duì)落地效果服務(wù)的禮儀培訓(xùn)講師!
“以客戶為中心”,是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求,更是服務(wù)服務(wù)的宗旨;真正做到“以客戶為中心”,服務(wù)貴在“深入人心”,既要將服務(wù)的理念牢固樹(shù)立在自己的內(nèi)心深處,又要深入到客戶內(nèi)心世界中,真正把握客戶的需求,而不是僅做表面文章。正確地理解客戶的需求,客戶沒(méi)想到的我們要提前想到,用真心實(shí)意換取客戶的認(rèn)可和信任。
職業(yè)形象是外在的,職業(yè)素質(zhì)才是內(nèi)在的,服務(wù)接待禮儀與客戶服務(wù)意識(shí)課程從客服人員的服務(wù)意識(shí)上改變,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),打造陽(yáng)光心態(tài),在服務(wù)工作中充分認(rèn)識(shí)自己,能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人溝通,把良好的形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來(lái),能夠在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
二、課程對(duì)象:
醫(yī)療美容、整形醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)、收銀、咨詢、護(hù)士、芳香美療師等
三、課程收益
1,提升醫(yī)院整體形象,樹(shù)立行業(yè)品牌。深刻理解客戶服務(wù)的重要性,并樹(shù)立積極、主動(dòng)的服務(wù)意識(shí);,
2,了解怎樣通過(guò)簡(jiǎn)單的儀容儀表修飾、優(yōu)雅得體的儀態(tài)來(lái)表現(xiàn)自我,3,塑造專(zhuān)業(yè)的職業(yè)形象,給人留下好的第一印象;
4,掌握建立良好人際關(guān)系的秘訣以及基本的溝通技巧,從而營(yíng)造優(yōu)良的服務(wù)氛圍,全面提升服務(wù)質(zhì)量;,
5,從細(xì)節(jié)著手,全面掌握在接待業(yè)主的過(guò)程中所要注意的各項(xiàng)細(xì)節(jié), 從細(xì)微之處體現(xiàn)您對(duì)他人的尊重;
6,提升個(gè)人素質(zhì),全面提升企業(yè)形象。
四、課程時(shí)間:3天
五、授課方式
1、講授加互動(dòng)
講師講授的過(guò)程中大量運(yùn)用案例,并且課程互動(dòng)性很高,講師和學(xué)員積極互動(dòng),緊緊地把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐能力相結(jié)合,風(fēng)趣輕松,將理論知識(shí)演繹得生動(dòng)易懂,,增加了課程的實(shí)踐強(qiáng),為學(xué)員提供切實(shí)可行的工作指導(dǎo);
2、增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力
講授在講授的過(guò)程中極為重視和學(xué)員之間的互動(dòng)交流,為了學(xué)習(xí)效果會(huì)讓學(xué)員分組進(jìn)行比賽練習(xí),在做小組展示練習(xí)或者是互動(dòng)游戲的過(guò)程中會(huì)無(wú)形中增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力。
六、課程內(nèi)容
第一講:醫(yī)務(wù)人員服務(wù)心態(tài)培養(yǎng)
一、什么是優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)
二、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的價(jià)值
打造服務(wù)利潤(rùn)鏈
深刻理解客戶關(guān)系
深刻理解客戶服務(wù)
三、服務(wù)中的現(xiàn)存問(wèn)題
不會(huì)“說(shuō)話”
不會(huì)微笑
只顧工作,不會(huì)服務(wù)
不會(huì)道歉,“解釋”置前
缺乏“一視同仁”
四、客戶服務(wù)就是做細(xì)節(jié)、做小事、做人際關(guān)系
五、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、熱愛(ài)服務(wù)工作
你有正確的客戶服務(wù)意識(shí)嗎
工作、服務(wù)與人生
你是在為自己的工作
六、客戶服務(wù)的成功者與失敗者
第二講:醫(yī)患溝通技巧
一、服務(wù)中溝通的作用
二、看對(duì)象講溝通
三、影響溝通效果的三大因素
內(nèi)容;
聲音、肢體語(yǔ)言;
態(tài)度、情緒信心
四、語(yǔ)言要求
注意交流的內(nèi)容、形式
夸贊要恰到好處
談吐要有度
善于互動(dòng)、引導(dǎo)話題
五、提問(wèn)技巧訓(xùn)練
開(kāi)放式提問(wèn)訓(xùn)練;
封閉提問(wèn)訓(xùn)練;
六、關(guān)心技巧訓(xùn)練
七、聆聽(tīng)技巧訓(xùn)練
您會(huì)和患者說(shuō)話嗎?
第三講:醫(yī)患沖突處理
一、患者抱怨投訴心理分析
產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的原因
患者投訴的影響
有效處理患者投訴的益處
二、患者抱怨投訴的處理技巧
處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
錯(cuò)誤處理患者抱怨的方式
影響處理患者不滿抱怨投訴效果的因素
患者抱怨及投訴處理的步驟
患者抱怨投訴處理細(xì)節(jié)
第四講:優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧——打造專(zhuān)業(yè)的職業(yè)形像
一、職業(yè)形象中的儀容――培養(yǎng)職業(yè)親和力的技巧
1.首應(yīng)效應(yīng)——這是一個(gè)兩分鐘的世界
2.儀容儀表的基礎(chǔ)
3.修面:男士魅力的亮點(diǎn)!
4.化妝:女士職業(yè)形象的標(biāo)志!
二、現(xiàn)場(chǎng)演練——職業(yè)淡妝的步驟 / 職業(yè)淡妝的技巧(針對(duì)不同臉型、眉形、眼形)/ 學(xué)員化妝練習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
5.職業(yè)人士的發(fā)型要求
案例分享:服裝與發(fā)型的錯(cuò)誤搭配點(diǎn)評(píng)
潘海丹老師的其它課程
高端商務(wù)禮儀 10.13
《高端商務(wù)禮儀》課程大綱——潘老師競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,越來(lái)越多的銀行和員工認(rèn)識(shí)到職業(yè)形象和商務(wù)禮儀對(duì)單位形象和個(gè)人形象的重要性,卻又有很多困惑,不知該如何操作:什么是商務(wù)禮儀?商務(wù)禮儀的理念、規(guī)則、內(nèi)涵是什么?在客戶拜訪過(guò)程中應(yīng)如何與對(duì)方溝通、如何給對(duì)方留下完美的第一印象?如何進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)?在重要而隆重的場(chǎng)合應(yīng)該如何包裝自己等等。所有這一切,您都不用擔(dān)心
講師:潘海丹詳情
職場(chǎng)完美蛻變之從學(xué)校人到企業(yè)人的華麗轉(zhuǎn)身——主講人:潘老師懷著對(duì)新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬,按耐不住大干一場(chǎng)的沖動(dòng)與激情,新員工像一江春水涌入單位的大門(mén)。三五年之后,有的迎來(lái)了春華秋實(shí),做出了出色的業(yè)績(jī),獲得了加薪、提拔和重用的機(jī)會(huì);有的業(yè)績(jī)平平,失去了原來(lái)的精神和動(dòng)力,提前進(jìn)入了職業(yè)倦怠期;有的頻繁跳槽,始終找不到未來(lái)的方向;有的則被企業(yè)辭退,不得不
講師:潘海丹詳情
銀行柜員標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀流程主講:潘海丹[pic]課程背景隨著中國(guó)銀行業(yè)國(guó)際化和市場(chǎng)化程度的不斷提高,國(guó)內(nèi)銀行經(jīng)營(yíng)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境也逐漸發(fā)生變化,包括利率市場(chǎng)化、互聯(lián)網(wǎng)金融、民營(yíng)銀行等都使得銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。“?!迸c“機(jī)”并存。國(guó)內(nèi)銀行要把握發(fā)展機(jī)遇,就要積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型,從而提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。在銀行的整體布局規(guī)劃中,網(wǎng)點(diǎn)是最重要的環(huán)節(jié)之一,是銀行與客戶直接
講師:潘海丹詳情
潘老師銀行業(yè)服務(wù)禮儀風(fēng)采大賽課程背景:卓越的銀行源于卓越的服務(wù),卓越的服務(wù)源于卓越的員工。為提升銀行整體服務(wù)水平,提高員工服務(wù)意識(shí)、服務(wù)技能,展現(xiàn)銀行服務(wù)風(fēng)采,樹(shù)立良好的品牌形象,服務(wù)禮儀風(fēng)采大賽應(yīng)運(yùn)而生。課程模型:[pic]課程收益:1.擴(kuò)大銀行在本地的知名度,提升服務(wù)品牌形象和影響力2.提升員工服務(wù)意識(shí)和技能,將服務(wù)禮儀用大賽的形式呈現(xiàn)出來(lái)3.通過(guò)比賽的
講師:潘海丹詳情
銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)—有溫度的服務(wù)潘海丹銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)是潘老師結(jié)合銀行業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀,推出的一套提升銀行服務(wù)水平,樹(shù)立專(zhuān)業(yè)形象的服務(wù)禮儀課程。銀行業(yè)的根本目標(biāo)就是孜孜不倦的為客戶提供滿意的服務(wù),而禮儀正是體現(xiàn)銀行服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。歡迎走進(jìn)銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程!課程時(shí)間:12課時(shí)授課對(duì)象:銀行中層管理、柜面及客服人員課程深度:銀行待客服務(wù)專(zhuān)業(yè)技能課程目標(biāo):
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著裝得體舉止大方——銀行專(zhuān)業(yè)商務(wù)精英形象設(shè)計(jì)銀行形象禮儀培訓(xùn)課程是禮儀專(zhuān)家潘老師針對(duì)各個(gè)銀行的具體要求推出的課程,旨在幫助銀行從業(yè)人員樹(shù)立正確的職業(yè)形象,規(guī)范銀行員工的服務(wù)和提高服務(wù)質(zhì)量,從而樹(shù)立良好的企業(yè)形象?!俱y行形象禮儀培訓(xùn)】課程采用互動(dòng)式的教學(xué)方式,分為《銀行形象內(nèi)塑》和《銀行形象外塑》兩大部分。主要從:職業(yè)道德教育、職業(yè)素養(yǎng)提升、職業(yè)意識(shí)樹(shù)立、個(gè)人
講師:潘海丹詳情
微笑服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值——您的微笑價(jià)值不菲銀行柜員微笑服務(wù)禮儀培訓(xùn)是針對(duì)銀行柜員大堂經(jīng)理設(shè)計(jì)的課程。對(duì)于銀行的柜員來(lái)說(shuō)應(yīng)該微笑服務(wù)貫穿于整個(gè)服務(wù)過(guò)程之中,這是是檢驗(yàn)服務(wù)質(zhì)量好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。銀行應(yīng)該積極推廣微笑服務(wù),把微笑變成是面對(duì)任何客戶不變的習(xí)慣,在接待客戶的過(guò)程中用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠(chéng)為客戶服務(wù),給客戶留下美好的記憶,提升企業(yè)外在形象,為企業(yè)創(chuàng)造更多利潤(rùn)。銀行柜
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潤(rùn)物無(wú)聲——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)禮儀促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)課程背景:作為銀行和客戶溝通的橋梁,銀行形象宣傳的重要途徑,在宣傳銀行、員工、業(yè)務(wù)品牌的形象,提升客戶感知,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),擴(kuò)展客戶量等方面的作用是非常重要。為了強(qiáng)化銀行工作人員“用心服務(wù)客戶”的服務(wù)理念,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。課程目標(biāo):使學(xué)員了解如何塑造與銀行風(fēng)格相吻合的專(zhuān)業(yè)形象,提升服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化溝通技能,規(guī)范從業(yè)行為;掌
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銀行員工商務(wù)禮儀銀行員工商務(wù)禮儀培訓(xùn)針對(duì)銀行新進(jìn)員工,從意識(shí)、行為、交際能力等方面系統(tǒng)的進(jìn)行禮儀規(guī)范,從而迅速提升其意識(shí)和強(qiáng)化職業(yè)形象,讓新員工能夠以輕松的方式盡快融入到新的工作環(huán)境中。銀行新員工商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介課程時(shí)間:2天課程對(duì)象:銀行員工培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定課程背景:服務(wù)行業(yè)除了出售自己的有形產(chǎn)品外,還要出售無(wú)形產(chǎn)品——服務(wù),銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要通
講師:潘海丹詳情
說(shuō)話的藝術(shù)之客戶心理分析與有效溝通課程背景:銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與溝通技巧培訓(xùn)課程主要培訓(xùn)的對(duì)象是銀行的大堂經(jīng)理,他們是銀行營(yíng)業(yè)廳的形象大使,對(duì)客戶分流、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)和品牌宣傳起著重要的作用。本課程的重點(diǎn)內(nèi)容主要是銀行大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知、服務(wù)意識(shí)提升、形象塑造、服務(wù)禮儀規(guī)范及溝通技巧的掌握。課程收益:清晰了解自己職業(yè)角色,提升職業(yè)能力;從內(nèi)心開(kāi)始改變,讓你的微笑
講師:潘海丹詳情
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