《組織八大浪費的識別與消除——提高中層管理者戰(zhàn)略性思維能力》
《組織八大浪費的識別與消除——提高中層管理者戰(zhàn)略性思維能力》詳細內(nèi)容
《組織八大浪費的識別與消除——提高中層管理者戰(zhàn)略性思維能力》
《組織八大浪費的識別與消除——提高中層管理者戰(zhàn)略性思維能力》
主講：鮑臻煒
【課程背景】
隨著市場競爭的激烈化，組織需要不斷提升效能和效率，以降低成本并提高產(chǎn)出。在組織的工作流程中，可能存在各種形式的浪費和瓶頸，進一步導致跨職能協(xié)作問題（扯皮、沖突、人際關(guān)系緊張、領(lǐng)導者信任度下降）等產(chǎn)生。價值流程改善是一種有效的方法，可以幫助中層管理者了解和優(yōu)化組織內(nèi)部的價值流程，識別和消除組織中存在的各種浪費現(xiàn)象以及背后的原因，以實現(xiàn)更高效的工作流程。同時，學習價值流程改善還能提升管理者的管理和領(lǐng)導能力。他們將學習如何識別問題、制定改進計劃、組織并指導團隊實施改善，從而更好地領(lǐng)導團隊向高績效目標前進。
【課程收益】
了解價值、掌握價值流程圖的繪制、能夠識別組織中的八大浪費。
促進中層管理者戰(zhàn)略思維建立：與傳統(tǒng)管理方法不同，價值流程改善更加注重整體視角和戰(zhàn)略思考。幫助領(lǐng)導者理解企業(yè)價值鏈的各個環(huán)節(jié)以及它們之間的關(guān)系。這將使領(lǐng)導者能夠更全面地考慮企業(yè)的長期發(fā)展和戰(zhàn)略目標，并制定相應的計劃和決策。
實際討論解決工作中流程問題：價值流程改善的核心目標是識別和消除價值鏈中的浪費和瓶頸。使領(lǐng)導者能夠更深入地分析和解決問題，從而提高問題解決能力。課程將使用企業(yè)實際流程問題，讓學員實際演練得出解決方案。
增強跨部門協(xié)作能力：價值流程改善是一個跨部門的團隊項目，需要不同職能部門的密切合作和協(xié)調(diào)，其中中層管理者尤為關(guān)鍵，他們將了解如何領(lǐng)導和組織跨功能團隊，并推動他們共同合作以實現(xiàn)共同的目標。
增加中層管理者的影響力：掌握價值流程分析與改善這些知識，將增加中層管理者對組織的影響力，因為他們將能夠提供更有價值的見解和建議，并引領(lǐng)組織朝著持續(xù)改進和高績效的方向發(fā)展。這將提高領(lǐng)導者的聲譽和影響力，為進一步的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
【課程特色】實戰(zhàn)，學之能用；分享，博采眾長
【課程對象】中高層管理者、高潛人才等
【課程時間】1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、中層管理者建立價值流的戰(zhàn)略思維
什么是價值與價值流
介紹價值流程改善的概念和重要性
解釋價值流和價值流圖的概念
小組討論：本企業(yè)的價值與價值流程
探討價值流分析和改善的方法和工具
二、中層管理者要積極識別消除組織中的八大浪費
八大浪費與組織中的八大浪費
探討每種浪費的影響和如何識別它們
小組討論：本企業(yè)浪費的具體例子和案例研究
分析浪費在工作流程中的具體例子和案例
團隊討論和分享經(jīng)驗，以加深對浪費的理解和識別能力
三、掌握價值流程概念與的繪制方法
演示如何繪制價值流圖、價值流時間線和價值流程圖
小組討論：實踐繪制和分析價值流圖的方法和技巧
小組討論：分析價值流圖中所涉及的浪費及痛點
四. 中層管理者的常用3個流程改善工具和方法
5S
決策矩陣
持續(xù)改進循環(huán)（PDCA）等
演示如何應用這些工具和方法來減少浪費和提高效率
五. 案例分析和團隊演練
將參與者分成小組進行案例分析和團隊演練（結(jié)合企業(yè)實際問題）
組內(nèi)討論并提出改善建議，以解決實際問題和挑戰(zhàn)
大組分享心得（機會、風險、挑戰(zhàn)、資源等）
六、我能做什么？
總結(jié)課程收獲，規(guī)劃課后可以進行改善訓練的機會
鮑臻煒老師的其它課程
《企業(yè)文化共創(chuàng)工作坊》 04.27
《企業(yè)文化共創(chuàng)工作坊》主講：鮑臻煒老師【課程背景】開展企業(yè)中高層的“企業(yè)文化落地工作坊”可以幫助組織及中高層管理者，明確其使命和愿景，即組織為何存在、將如何發(fā)展。這有助于激發(fā)員工的歸屬感和動力，推動組織朝著共同的目標前進。通過文化工作坊，對于文化行為釋義拆解，補充文化行為準則，上下同欲，形成統(tǒng)一的管理語言及文化正向行為，強化組織協(xié)同。【課程收益】理解企業(yè)文化
講師：鮑臻煒詳情
《文化建設(shè)助力企業(yè)績效提升》 04.27
《文化建設(shè)助力企業(yè)績效提升》主講：鮑臻煒老師【課程背景】振森電能作為光伏電站建設(shè)的核心企業(yè)，業(yè)務涉及項目開發(fā)、投資協(xié)調(diào)、設(shè)備采購及并網(wǎng)交付等復雜環(huán)節(jié)，團隊執(zhí)行力與協(xié)作效率直接決定項目成敗。然而，隨著企業(yè)規(guī)模擴大，亟需通過文化凝聚共識、驅(qū)動績效，將價值觀轉(zhuǎn)化為具體行為準則，并嵌入績效考核體系。本次課程聚焦“文化-績效”雙輪聯(lián)動，結(jié)合振森業(yè)務場景，幫助管理者掌握
講師：鮑臻煒詳情
《優(yōu)勢輔導》發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，激活職場潛能主講：鮑臻煒老師【課程背景】新員工需要快速融入團隊、發(fā)揮個人價值是企業(yè)人才發(fā)展的核心目標。傳統(tǒng)培訓聚焦“補短板”，但Gallup研究表明：關(guān)注優(yōu)勢的員工工作效率提升6倍，職業(yè)幸福感增加3倍。對于初入職場的新人而言，易陷入“能力焦慮”，忽視自身獨特價值，并且在團隊協(xié)作中因不了解彼此優(yōu)勢，導致溝通成本高、協(xié)作效率低。因此，基于G
講師：鮑臻煒詳情
《績效管理與領(lǐng)導力發(fā)展培訓》 04.27
《領(lǐng)導力發(fā)展培訓》提升績效管理的領(lǐng)導能力主講：鮑臻煒老師【課程背景】2025年開年，企業(yè)對各地區(qū)負責人和職能部門負責人制定了業(yè)績目標。希望通過本次領(lǐng)導力培訓，賦能他們提升績效管理、團隊管理的領(lǐng)導力。在課前調(diào)研中，收集了4為公司高管對本次培訓的期待和他們工作中的主要挑戰(zhàn)，集中在以下幾點：目標與績效管理（3/4）團隊協(xié)作與沖突管理(3/4)溝通影響力(3/4)問
講師：鮑臻煒詳情
《企業(yè)績效管理與績效輔導》 04.27
《企業(yè)績效管理與績效輔導》主講：鮑臻煒老師【課程背景】績效管理是企業(yè)管理的重要組成部分，它不僅是衡量員工工作表現(xiàn)的工具，更是推動企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的關(guān)鍵手段。通過本次培訓，學員將全面了解績效管理的核心理念、方法與工具，并掌握如何通過績效管理提升團隊和企業(yè)的整體效能。【課程收益】理解績效管理的核心理念與常見誤區(qū)。掌握多種績效考核方法及其適用場景。學會設(shè)計科學的績
講師：鮑臻煒詳情
《企業(yè)目標規(guī)劃》 04.27
《企業(yè)目標規(guī)劃》主講：鮑臻煒老師【課程背景】在當今復雜多變的市場環(huán)境中，企業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)與機遇明確的目標規(guī)劃是企業(yè)成功的關(guān)鍵，它不僅能指引企業(yè)前進的方向，還能激發(fā)團隊的潛力，提升企業(yè)的競爭力通過系統(tǒng)學習企業(yè)目標規(guī)劃，學員將掌握科學的目標設(shè)定、分解、執(zhí)行與復盤方法，為企業(yè)的發(fā)展提供堅實的戰(zhàn)略支持【課程收益】理解企業(yè)目標規(guī)劃的重要性及其核心特點掌握目標規(guī)劃的“
講師：鮑臻煒詳情
《ADEPT 15性格測評與解讀工作坊》 04.27
《ADEPT15性格測評與解讀工作坊》主講：鮑臻煒老師【課程背景】免費的性格測評比比皆是，如比較火熱的MBTI。但在企業(yè)用人選人發(fā)展員工時候，更加科學系統(tǒng)的測評則更能精準的幫助到HR、帶人經(jīng)理與員工本人。本課程結(jié)合知名公司的ADEPT15性格測評模型，更加精準的反應測試人的性格傾向、價值觀和所在的環(huán)境決定了在工作中展現(xiàn)出的行為。通過性格測評與老師的解讀，可以
講師：鮑臻煒詳情
《成長領(lǐng)導力GROWLeadership》提升中高層管理者領(lǐng)導力角色認知與教練技能主講：鮑臻煒老師【課程背景】企業(yè)的中層管理者要負責將組織的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為具體的工作任務和績效指標，并通過團隊成員達成業(yè)務目標。同時，他們也是企業(yè)文化的締造者與傳承者，他們的領(lǐng)導力也將在很大程度上影響團隊的績效。因此，中層領(lǐng)導既需要負責業(yè)績增長（BusinessGrowth），同
講師：鮑臻煒詳情
《高效溝通與團隊激勵》 04.27
《高效溝通與團隊激勵》主講：鮑臻煒老師【課程背景】中層管理者在工作中的溝通影響力背景和當前遇到的痛點主要涉及組織層面、基層員工層面和上級管理層層面的溝通需求和挑戰(zhàn)。了解和解決這些問題將幫助中層管理者提升溝通效果和影響力，從而更好地履行其管理職責?！菊n程收益】夯實溝通基礎(chǔ)：掌握“說-聽-問-調(diào)整”四步法，有效識別了解對方真實訴求掌握情緒和壓力的來源，以及管理情
講師：鮑臻煒詳情
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補丁
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21217
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20293
- 3行政專員崗位職責 19091
- 4品管部崗位職責與任職要求 16303
- 5員工守則 15501
- 6軟件驗收報告 15436
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15169
- 8工資發(fā)放明細表 14596
- 9文件簽收單 14259