《財商智慧,生活幸福無憂》

  培訓講師:吳奇

講師背景:
吳奇老師——銀行保險營銷專家曾任世界500強企業(yè)、中國太平保險有限公司總公司銀行保險部北區(qū)培訓負責人曾任太平保險有限公司河北省分公司銀行保險培訓部經(jīng)理十一年銀行保險銷售、管理、培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗中行、農(nóng)行、工行以及多家股份制銀行特邀培訓講師財富健 詳細>>

吳奇
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《財商智慧,生活幸福無憂》詳細內(nèi)容

《財商智慧,生活幸福無憂》

《提升財商智慧,生活幸福無憂》
讓每一個人不因錢的問題而焦慮
主講:吳奇老師
【課程背景】
從古至今,財富自由一直是所有人夢寐以求的目標,但是在追求財富的過程中卻受盡磨難,因為對錢的認知不同導致了每個人的人生結(jié)果不同,有的人奮斗一生追求財富到后來窮困潦倒,有的人家財萬貫卻因為舍不得花錢生活過得清苦寒酸,有的人生來擁有榮華富貴卻因為不懂節(jié)制最終淪落街頭。
這個社會任何事情都離不開錢,而財商是一個人與錢打交道的能力,學校教學習的能力,社會教生存的能力,卻沒有人教賺錢的能力,所以當下社會普遍缺乏財商教育,月光族、守財奴,網(wǎng)絡(luò)詐騙,深圳11歲女孩打賞男主播200萬,導致家中負債累累;廣州14歲男孩將父母辛苦賺來的16萬通通打賞給了女主播;這些都是缺乏財商的表現(xiàn)。
通過學習財商四部曲,1、學習認識錢,樹立正確的財富觀;2了解錢的三大屬性,掌握賺錢的規(guī)律;3、學習標準普爾資產(chǎn)配置,學會管理錢;4、分析花錢的原因,控制消費。樹立正確的消費觀。
提升財商,讓錢為我所用,讓家庭生活更加幸福。
【課程收益】
1、提升學員財商的認知,降低因為錢產(chǎn)生的焦慮
2、掌握提升財商的方法,提升管理錢的能力
3、掌握子女財商教育的方法,提升子女的財商,讓子女一生不為錢發(fā)愁
【教學方式】
1、理論講授:結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識,進行系統(tǒng)的講解
2、案例分析:通過真實案例的分析
3、小組討論:鼓勵學員積極參與,互相交流思想和經(jīng)驗
4、互動問答:與學員互動,解答疑問,激發(fā)學習興趣和思考能力
【課程對象】銀行員工,銀行服務(wù)的客戶,關(guān)注教育的家長
【課程時間】6小時(一天)
【課程大綱】
一、財商是什么?
1、人的五商:智商、情商、財商、逆商和愛商的關(guān)系
2、財商的高低決定了財富的高低
缺乏財商的四種人生標簽:月光族、守財奴、窮一生、無德富
中國缺乏財商教育的歷史原因
財商低人生四階段的表現(xiàn):兒童期、青春期、中年期、晚年期
二、如何提升財商?
1、認識錢,樹立正確的財富觀
錢是提升生活品質(zhì)的工具
錢是不是萬能的
幸福與錢的多少無關(guān)
2、了解錢的屬性,尋找賺錢的規(guī)律
錢是衡量價值的標準
錢是有靈性的:財散人聚,財聚人散,
錢是講道德的:不義之財無福享受
3、學習資產(chǎn)配置方式,提升管理錢的能力
雞蛋不能放在一個籃子里:標準普爾家庭資產(chǎn)配置
了解銀行四類產(chǎn)品:固收類、現(xiàn)金類、權(quán)益類、功能類
4、學會記賬,分析花錢的原因,控制消費
巧用記賬工具,分析支出賬單,分析消費是想要還是需要
制定消費預算:羅列家庭各項開支做預算
養(yǎng)成消費習慣:先存后花,強制儲蓄
三、如何實現(xiàn)財富自由?
1、財富自由三大標準
人身自由
時間自由
財富自由
2、賺錢的四大境界ESBI四象限
打工仔:為別人賺錢
個體戶:自己為自己賺錢
企業(yè)家:別人為自己賺錢
投資家:錢為自己賺錢
3、實現(xiàn)財富自由必備的四大能力
懂營銷:營銷不是銷售
懂財務(wù):不會算賬窮一生
懂投資:讓錢為自己賺錢
懂法律:有命賺也得有命花
提升子女財商的方法和工具?
1、4-6歲幼兒園階段:主要是通過做游戲、講寓言故事、參與互動等方式,來培養(yǎng)孩子對理財?shù)呐d趣。
3歲學會識別硬幣
4歲會管理少量的零花錢
5歲會識別大額紙幣,知道簡單的零錢交換
6歲懂得讀價格標簽并確認自己有無購買能力
2、7-9歲小學低年級階段:主要通過實物展示、實踐活動、參與型游戲等方式,提高孩子對于金錢的計算和掌控能力。
7歲知道估算所購買商品的總價格,懂得在銀行開戶存錢
8歲知道訂立簡單的每周開銷計劃,簡單記賬
9歲學會儲蓄
3、10-12歲的小學高年級階段:主要通過情境教學、實踐性互動、經(jīng)驗中串聯(lián)知識點的方式,夯實理財品質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子學會進行長期的銀行儲蓄,學會計算利息;懂得一些簡單的財務(wù)知識,包括資產(chǎn)、負債、收入、利潤等。
4、13-15歲的初中階段:主要通過頭腦風暴、模擬演練等方式,打好孩子扎實理財基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子了解如何創(chuàng)業(yè),如編寫創(chuàng)業(yè)計劃書;了解各種金融市場投資工具;學習一些宏觀經(jīng)濟基礎(chǔ)知識。

 

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