《引人入勝—基于五星教學(xué)法的情境課堂》
培訓(xùn)講師:汪云飛
講師背景:
汪云飛老師——營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)派高級(jí)講師?曾任伊利集團(tuán)液態(tài)奶銷(xiāo)售培訓(xùn)負(fù)責(zé)人?曾任上市酒業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)副總監(jiān)?曾任藍(lán)河乳業(yè)集團(tuán)中國(guó)區(qū)培訓(xùn)VP?高級(jí)人力資源管理培訓(xùn)師(國(guó)家一級(jí))?人社部認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師(國(guó)家二級(jí))?南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、華 詳細(xì)>>
《引人入勝—基于五星教學(xué)法的情境課堂》詳細(xì)內(nèi)容
《引人入勝—基于五星教學(xué)法的情境課堂》
《引人入勝——基于五星教學(xué)法的情境課堂》
主講:汪云飛老師
【課程背景】
講課照本宣科,讓人昏昏欲睡?準(zhǔn)備課程認(rèn)真充分,學(xué)員卻總也記不???
專業(yè)知識(shí)艱深復(fù)雜,學(xué)員不理解、做不到?
于是學(xué)了TTT,卻發(fā)現(xiàn)運(yùn)用起來(lái)并非得心應(yīng)手。因?yàn)門(mén)TT絕非一朝一夕功力積累。
那么有沒(méi)有傻瓜式、一站式的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)工具
有!有!有!
回歸培訓(xùn)本源,從經(jīng)典五星教學(xué)法里我們研究出了一套落地的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)無(wú)論你是知識(shí)類(lèi)、操作類(lèi)、技能類(lèi)、概念類(lèi)還是管理類(lèi),統(tǒng)統(tǒng)搞定!
【課程收益】
與眾不同的五星教學(xué)應(yīng)用,使用輕便,容易落地
國(guó)內(nèi)外名師教學(xué)設(shè)計(jì)集錦,掌握原理,拓寬眼界
點(diǎn)燃課堂的核心秘訣,153個(gè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)讓你的課程魅力無(wú)限
【課程特色】基于五星教學(xué)原理,真正點(diǎn)燃學(xué)員智慧的教學(xué)設(shè)計(jì)之旅, 兩天一夜工作坊結(jié)束,免費(fèi)贈(zèng)送全部課程工具包,從此讓你可以輕松玩轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)、點(diǎn)燃學(xué)員
【課程對(duì)象】HR管理者、培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師
【課程時(shí)間】12 小時(shí)(6小時(shí)/天,標(biāo)準(zhǔn)工作坊為2天)
【課程大綱】開(kāi)場(chǎng)活動(dòng):五星教學(xué)法講解及材料閱讀
第一單元:如何做好開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入1.知識(shí)導(dǎo)入與回顧(12種知識(shí)導(dǎo)入工具表的使用介紹與抽樣練習(xí))
2.激活舊知(13種激活舊知的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與抽樣練習(xí))
3.學(xué)員破冰(10種常見(jiàn)破冰活動(dòng)解讀與抽樣練習(xí))
4.師生鏈接(快速建立師生鏈接的15種方法)
第二單元:新知學(xué)習(xí)的培訓(xùn)技巧1.直接講解(8種類(lèi)型的直接講解法與抽樣練習(xí))
2.學(xué)員互教(學(xué)員互教的5種模式解讀與體驗(yàn))
3.集中討論(團(tuán)隊(duì)集中討論的9種工具介紹與抽樣練習(xí))
4.圖示教學(xué)(12大類(lèi)常見(jiàn)圖示教學(xué)展示與介紹)
5.參與式教學(xué)(學(xué)員參與式教學(xué)的17種場(chǎng)景設(shè)計(jì))
第三單元:實(shí)踐練習(xí)的強(qiáng)化方法1.知識(shí)強(qiáng)化練習(xí)(知識(shí)強(qiáng)化的18種練習(xí)方式抽樣體驗(yàn))
2.實(shí)踐強(qiáng)化練習(xí)(實(shí)踐強(qiáng)化的5種練習(xí)方式抽樣體驗(yàn))
3.互動(dòng)實(shí)踐練習(xí)(5種場(chǎng)景化互動(dòng)實(shí)踐練習(xí)的抽樣體驗(yàn))
第四單元:關(guān)閉總結(jié)的情境設(shè)計(jì)
1.激發(fā)行動(dòng)實(shí)踐(7種激發(fā)學(xué)員行動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與抽樣練習(xí))
2.總結(jié)評(píng)估(7種學(xué)習(xí)總結(jié)評(píng)估的情境體驗(yàn))
3.總結(jié)回顧(10種總結(jié)回顧的教學(xué)設(shè)計(jì)與抽樣練習(xí))
結(jié)尾活動(dòng):道可頓悟 事須漸修(作業(yè)布置與結(jié)束)
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《案例萃取工作坊-敏捷開(kāi)發(fā)Stark模型》主講:汪云飛老師【課程背景】案例作為一種圍繞一定培訓(xùn)目的把實(shí)際中真實(shí)的情景加以典型化處理的教學(xué)方式,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)案例中進(jìn)行思考分析和決斷,并通過(guò)獨(dú)立研究和相互討論的方式來(lái)提高學(xué)員的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的一種方法。正越來(lái)越被廣大企業(yè)所接受和采納?!栋咐_(kāi)發(fā)工作坊-敏捷開(kāi)發(fā)Stark模型》通過(guò)專家個(gè)人復(fù)盤(pán)和訪談的形式
講師:汪云飛詳情
《不一樣的TTT——引導(dǎo)式培訓(xùn)》主講:汪云飛老師【課程背景】引導(dǎo)(Facilitate)字面上的意義是「讓事情變得容易」,在中國(guó)有其它的翻譯,如促進(jìn)、催化、促動(dòng)等。它是一門(mén)鼓勵(lì)所有相關(guān)人員參與、擁有感與創(chuàng)意的方式,是透過(guò)流程引領(lǐng)他人達(dá)成共同目標(biāo)的管理藝術(shù)。引導(dǎo)技術(shù)(Facilitation)被稱作是21世紀(jì)每一位團(tuán)隊(duì)管理者都必須學(xué)習(xí)和掌握的技能,近幾年在美國(guó)
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