《廠商合力經(jīng)營(yíng)解碼—數(shù)據(jù)化管理賦能》
培訓(xùn)講師:汪云飛
講師背景:
汪云飛老師——營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)派高級(jí)講師?曾任伊利集團(tuán)液態(tài)奶銷售培訓(xùn)負(fù)責(zé)人?曾任上市酒業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)副總監(jiān)?曾任藍(lán)河乳業(yè)集團(tuán)中國(guó)區(qū)培訓(xùn)VP?高級(jí)人力資源管理培訓(xùn)師(國(guó)家一級(jí))?人社部認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師(國(guó)家二級(jí))?南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、華 詳細(xì)>>
《廠商合力經(jīng)營(yíng)解碼—數(shù)據(jù)化管理賦能》詳細(xì)內(nèi)容
《廠商合力經(jīng)營(yíng)解碼—數(shù)據(jù)化管理賦能》
《廠商合力經(jīng)營(yíng)解碼-數(shù)據(jù)化管理賦能》
主講: 汪云飛老師
【課程背景】
如何選擇我們的合作伙伴?
如何為經(jīng)銷商計(jì)算經(jīng)營(yíng)ROI?
如何對(duì)經(jīng)銷商的生意經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行體檢并制定優(yōu)化落地一盤棋計(jì)劃?
如何提升銷售人員對(duì)經(jīng)銷商的說服力和影響力,促進(jìn)廠商合力,共同發(fā)展?
本課程采用數(shù)據(jù)化管理的呈現(xiàn)方式,以經(jīng)銷商ROI為核心思想,從合力伙伴、合力價(jià)值、合力策略、合力計(jì)劃四個(gè)方面進(jìn)行深入的展開
【課程收益】
能夠說出廠商VS經(jīng)銷商的相互定位
能夠在數(shù)據(jù)齊全的情況下,現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算出經(jīng)銷商的凈利率和ROI
理解并能夠說出優(yōu)化經(jīng)銷生意的方法,用三大優(yōu)化策略制定經(jīng)銷商生意的優(yōu)化方向
應(yīng)用所學(xué),從三大優(yōu)化策略出發(fā),制定落地一盤棋行動(dòng)計(jì)劃
【課程特色】
情境化教學(xué)(所有案例和練習(xí)來自知名企業(yè)實(shí)際情境)
顧問式輔導(dǎo)(難題診斷+實(shí)戰(zhàn)演練+分析點(diǎn)評(píng)+計(jì)劃產(chǎn)出)
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層營(yíng)銷管理人員、經(jīng)銷商老板
【課程時(shí)間】 12 小時(shí)(6小時(shí)/天,標(biāo)準(zhǔn)授課為2天)
【課程大綱】
前言1.思考:您在經(jīng)銷商管理的過程中存在哪些困惑?
2.經(jīng)銷商發(fā)展空間的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
3.課程框架介紹與培訓(xùn)目標(biāo)制定
一、合力伙伴1.如何讀懂經(jīng)銷商?
2.經(jīng)銷商面臨的挑戰(zhàn)與出路
3.廠商vs經(jīng)銷商的定位與角色轉(zhuǎn)變
4.經(jīng)銷商分類分級(jí)
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)1:經(jīng)銷商分類分級(jí)評(píng)估
二、合力價(jià)值
1.廠商合力價(jià)值量化:銷售、凈利率、投資回報(bào)率
2.經(jīng)銷商生意原理
①經(jīng)銷商ROI的測(cè)算:精準(zhǔn)營(yíng)銷ROI原理
案例:部分快消品公司經(jīng)銷商的ROI參考
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)2:經(jīng)銷商凈利率和ROI目標(biāo)及測(cè)算
實(shí)戰(zhàn)工具:經(jīng)銷商ROI及盈利平衡測(cè)算工具
②經(jīng)銷商滲透的目的、作用
經(jīng)銷商滲透方法、詢問、推測(cè)
-8890258445實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3:經(jīng)銷商模擬溝通
三、合力價(jià)值0257175廠商合力策略的方法:優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、優(yōu)化渠道機(jī)構(gòu)、優(yōu)化成本結(jié)構(gòu)
1.優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu):產(chǎn)品角色定位、產(chǎn)品/渠道交叉分析、制定產(chǎn)品策略
2.優(yōu)化渠道結(jié)構(gòu):銷售/凈利率交叉分析、渠道下級(jí)客戶交叉分析、制定渠道策略
3.優(yōu)化費(fèi)用結(jié)構(gòu):細(xì)分費(fèi)用類別、分析費(fèi)用結(jié)構(gòu)、費(fèi)用優(yōu)化方法
實(shí)戰(zhàn)工具:三大優(yōu)化策略工具實(shí)戰(zhàn)練習(xí)4:使用三大優(yōu)化策略工具制定優(yōu)化方案
1962150110490四、合力計(jì)劃合力計(jì)劃PDCA循環(huán)
P:制定經(jīng)營(yíng)一盤棋計(jì)劃
D:執(zhí)行任務(wù)
C:過程跟進(jìn)
A:回顧調(diào)整
案例:某經(jīng)銷商的合力計(jì)劃一盤棋計(jì)劃
實(shí)戰(zhàn)工具:廠商合力一盤棋計(jì)劃
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)5:制定廠商合力一盤棋計(jì)劃
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《區(qū)域生意增長(zhǎng)策略》主講:汪云飛老師【課程背景】疫情,讓生意難上加難!面對(duì)愈來愈大的銷量壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力,營(yíng)銷管理者應(yīng)該如何讓區(qū)域的每一分投入都有最大化的產(chǎn)出?當(dāng)區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展過程中遇到以下四類典型難題時(shí),我們?cè)撚行绾谓鉀Q問題:1.產(chǎn)品在XX市場(chǎng)的銷售業(yè)績(jī)一直不佳,投入大,但產(chǎn)出很低,有什么破局的好方法?2.產(chǎn)品在區(qū)域經(jīng)營(yíng)多年,渠道成熟,但最近增長(zhǎng)緩慢,有什么
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講師:汪云飛詳情
《案例萃取工作坊-敏捷開發(fā)Stark模型》主講:汪云飛老師【課程背景】案例作為一種圍繞一定培訓(xùn)目的把實(shí)際中真實(shí)的情景加以典型化處理的教學(xué)方式,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)案例中進(jìn)行思考分析和決斷,并通過獨(dú)立研究和相互討論的方式來提高學(xué)員的分析問題和解決問題的能力的一種方法。正越來越被廣大企業(yè)所接受和采納?!栋咐_發(fā)工作坊-敏捷開發(fā)Stark模型》通過專家個(gè)人復(fù)盤和訪談的形式
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