克服職業(yè)倦怠

  培訓(xùn)講師:邵玲

講師背景:
邵玲老師——職業(yè)發(fā)展規(guī)劃專家?中科院心理所應(yīng)用心理學(xué)研究生?原箭牌糖果(中國(guó))有限公司華北區(qū)人力資源主管?北京交科網(wǎng)智科技(智能交通行業(yè)一級(jí)工程資質(zhì))咨詢顧問(wèn)?原沃特美爾空氣處理設(shè)備(北京)有限公司人事總監(jiān)?新精英企業(yè)生涯版權(quán)課TCDC認(rèn)證 詳細(xì)>>

邵玲
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克服職業(yè)倦怠詳細(xì)內(nèi)容

克服職業(yè)倦怠

構(gòu)建職場(chǎng)幸福力
克服職業(yè)倦怠
主講:邵玲【課程背景】
莊子曾經(jīng)說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。整個(gè)人生經(jīng)歷的一切時(shí)間,都可以納入生涯的概念中,而職業(yè)生涯在整個(gè)人的生涯中占著極為重要的地位。當(dāng)今社會(huì)快速變革,如何更好的面對(duì)這種變化,就需要具備這種應(yīng)對(duì)變化的能力。生涯規(guī)劃就是一個(gè)人有計(jì)劃有掌控的自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。
生涯規(guī)劃課程,是站在企業(yè)角度,通過(guò)對(duì)人的改變,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙贏。
課程從企業(yè)角度出發(fā),貼合員工實(shí)際,通過(guò)幫員工分析當(dāng)前的情緒狀況,找到破解辦法,提升員工的能量,從而促進(jìn)員工的工作積極性。
【課程收益】
職業(yè)規(guī)劃課程是企業(yè)識(shí)別人才、培養(yǎng)人才,促進(jìn)個(gè)體生涯發(fā)展的有效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。課程通過(guò)一系列生涯管理工具,通過(guò)培訓(xùn)幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)律,以及自己未來(lái)的發(fā)展方向,轉(zhuǎn)換思維認(rèn)知,幫助員工發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的情緒狀態(tài),找到應(yīng)對(duì)辦法,提升員工的幸福感,增強(qiáng)員工穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感,最終實(shí)現(xiàn)組織和員工的雙贏。
【課程特色】
幫助企業(yè)員工克服職業(yè)倦怠,提升員工幸福感,從內(nèi)而外激發(fā)員工的工作動(dòng)力,提升員工工作的積極性和主動(dòng)性。
【課程對(duì)象】
全體員工
【課程時(shí)間】
1天(6小時(shí))

【課程大綱】
一、為什么需要職業(yè)生涯管理
引入:互動(dòng)游戲
何謂職業(yè)生涯管理?
為什么我們需要職業(yè)生涯管理?
職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容
職業(yè)生涯管理的四大技巧
行動(dòng)之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
組織溝通是要點(diǎn)
二、職業(yè)生涯管理模型
職業(yè)生涯管理模型:人職匹配
有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈
人職匹配中的幾大問(wèn)題
職場(chǎng)關(guān)系錯(cuò)位:家庭,職場(chǎng)不區(qū)分,容易玻璃心
能力和需求錯(cuò)位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
自我需求不清晰:面對(duì)職場(chǎng)選擇覺(jué)得處處都是機(jī)會(huì),容易反復(fù)跳槽
崗位要求不清晰:不知道如何達(dá)到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
能力優(yōu)勢(shì)不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長(zhǎng)感,容易職業(yè)倦怠
崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作
內(nèi)外職業(yè)生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒(méi)成長(zhǎng),消極怠工
正確的策略和方法分析
三、人職匹配問(wèn)題解決方案
人職匹配中的能力提升核心(如何發(fā)掘員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力)
能力管理模型之能力四象限:優(yōu)勢(shì)區(qū) 退路區(qū) 提升區(qū) 盲區(qū)
能力管理四象限策略:
優(yōu)勢(shì)區(qū)分析:如何在工作中保持持久的成就感。
退路區(qū)分析:如何在工作中保持持久的安全感。
提升區(qū)分析:如何在工作中保持持久的成長(zhǎng)感。
盲區(qū)分析:如何在工作中規(guī)避痛苦感。
員工狀態(tài)提升練習(xí)
如何通過(guò)能力分析提升員工成就感,實(shí)現(xiàn)員工自動(dòng)自發(fā)工作
如何通過(guò)能力分析提升員工安全感,提升員工穩(wěn)定性
如何通過(guò)能力分析提升員工成長(zhǎng)感,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織
如何通過(guò)能力分析提升員工合作意識(shí),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最大化
人職匹配之職業(yè)回饋
看到職業(yè)的隱性收益:職業(yè)收益公式:職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感
職業(yè)收益三大秘密:如何避開(kāi)職業(yè)選擇的誘惑
日常工作情緒處理
生涯發(fā)展三要素:興趣,能力,價(jià)值觀
生涯發(fā)展三要素關(guān)系:性能佳循環(huán)
困擾我們的三種職業(yè)情緒
職業(yè)情緒之倦?。壕氲〉男睦頇C(jī)制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之焦慮:焦慮的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之失落:失落的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
了解職業(yè)情緒定位工具
常見(jiàn)的職業(yè)情緒口頭禪
如何覺(jué)察自己的職業(yè)情緒
如何幫助員工處理職業(yè)情緒
職業(yè)情緒處理方案
從悅納到改變:職業(yè)情緒處理三步走
得出職業(yè)生涯管理體檢報(bào)告
困擾我的職業(yè)情緒有哪些:找到職業(yè)情緒處理杠桿點(diǎn)
四、回顧總結(jié)答疑

 

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