優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀規(guī)范
優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀規(guī)范詳細內(nèi)容
優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀規(guī)范
贏在服務(wù)——優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀規(guī)范
【課程背景】在競爭日趨激烈的今天,服務(wù)禮儀對企業(yè)/政府形象和個人形象的影響至關(guān)重要,服務(wù)行業(yè)競爭尤為重要,卻又有很多困惑,不知該如何操作:
什么是服務(wù)禮儀?
服務(wù)禮儀的理念、規(guī)則、內(nèi)涵是什么?
在接待過程中應如何溝通?
如何留下完美的第一印象?
如何通過細節(jié)體現(xiàn)無微不至的服務(wù)?
有形、規(guī)范、系統(tǒng)的服務(wù)禮儀與素養(yǎng)能力提升,不僅可以樹立工作人員的自身良好的形象,更可以塑造受客戶歡迎的服務(wù)規(guī)范和禮儀形象,能讓工作人員在和客戶交往中贏得理解、好感和信任。所以,學習和運用禮儀,已不僅僅是自身形象的需要,更是提高雙效益、提升競爭力的需要。
【課程收益】
學員學完本課程之后,應能---
1、學習以客戶(顧客)為中心的現(xiàn)代服務(wù)理念。
2、樹立正確的職業(yè)化意識與積極的服務(wù)心態(tài),增強愛崗敬業(yè)的精神。
3、通過訓練掌握工作流程中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范及行為舉止,樹立正面的服務(wù)形象。
4、掌握工作中必備的客戶服務(wù)溝通技巧及服務(wù)知識,培養(yǎng)忠實客戶,提升工作效率。
5、打造良好的企業(yè)/政府形象,樹立優(yōu)質(zhì)品牌形象,帶來更全面的收益。
【課程對象】
服務(wù)人員、接待人員、窗口人員
【培訓方式】互動教學,視頻學習,分組討論,角色扮演,案例分析、工作實例應用
【課程時間】2天(6小時/天)
【課程特色】培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性:在較短的時間內(nèi)將學員應掌握的理論知識和技巧要義科學地組合為一個整體,使受訓者能夠十分全面、系統(tǒng)地掌握知識、提升技巧;
培訓方式的多樣性:采用講師講授、案例研討、角色扮演、音像視頻、情境模擬等多樣化的方式實施,特別強化演練式培訓,根據(jù)學員的工作實際,調(diào)整、編寫具有針對性的案例;
培訓成效的實用性:培訓著重強化“知行合一”,注重培訓效果的評估,以促進學員將所學知識、技巧和方法在實際工作中的轉(zhuǎn)化與應用,更加突出培訓的效果。
【課程大綱】
第一講、服務(wù)禮儀概述
一、服務(wù)禮儀的本質(zhì)
1、服務(wù)禮儀的內(nèi)涵
2、服務(wù)禮儀的本質(zhì)
3、服務(wù)態(tài)度
4、職業(yè)道德
5、服務(wù)定位
二、服務(wù)禮儀的基本要求
1、文明服務(wù)
2、禮貌服務(wù)
3、主動服務(wù)
4、熱情服務(wù)
5、周到服務(wù)
第二講 服務(wù)禮儀的原則
一、3A原則
1、接受服務(wù)對象(Accept)
2、重視服務(wù)對象(Attention)
3、贊美服務(wù)對象(Admire)
二、首輪效應
1、至關(guān)重要的第一印象
2、心理定勢的形成
3、制約的因素
4、最佳的第一印象
三、親和效應
1、親和效應的產(chǎn)生
2、間隔性特征
3、親和力的形成
四、末輪效應
1、抓好最后環(huán)節(jié)
2、做好后續(xù)服務(wù)
3、著眼兩個效益
五、零度干擾
1、創(chuàng)造無干擾環(huán)境
2、保持適度距離
3、熱情有“度”
第三講、服務(wù)人員的儀表儀容規(guī)范
一、儀表儀容概述
1、儀表與風度
2、儀表的含義
3、服務(wù)人員注重儀表儀容美的重要意義
4、服務(wù)人員儀表儀容要求
二、面部的修飾規(guī)范
1、眼部修飾
2、眉部修飾
3、口部修飾
4、鼻部修飾
5、耳部、頸部修飾
三、發(fā)部的修飾規(guī)范
1、發(fā)部的整潔
2、發(fā)部的造型
3、發(fā)部的美化
四、肢體的修飾規(guī)范
1、手部的修飾
2、下肢的修飾
五、面部的美容與化妝
1、面部美容與化妝的基本要求
2、皮膚的日常保養(yǎng)
3、面部化妝的具體操作方法
4、化妝的禁忌
第四講、服務(wù)服飾禮儀規(guī)范
一、穿著正裝
1、正裝的作用
2、正裝的選擇
3、正裝的穿著
二、便裝的穿著
1、便裝必須合宜
2、便裝的適用場合
3、便裝的搭配
三、飾品的佩戴
1、以少為佳
2、恰到好處
四、常規(guī)用品的使用
1、工作用品
2、形象用品的使用
第五講、服務(wù)人員儀態(tài)規(guī)范
一、服務(wù)人員的姿態(tài)
1、挺拔的站姿
2、文雅的坐姿
3、穩(wěn)健的走姿
4、得體的蹲姿
二、服務(wù)人員的表情
1、恰當?shù)难凵?--視線的落定區(qū)域
2、親和的微笑---三米之外的溫暖
三、服務(wù)人員的手勢
1、手勢的規(guī)范
2、常用的手勢(方向、邀請、入座、介紹)
第六講、服務(wù)電話禮儀
一、接電話禮儀
1、“鈴聲不過三”原則
2、規(guī)范的問候語
3、轉(zhuǎn)接處理
4、學會記錄并引用對方的名字
5、接到錯誤電話的處理方法
6、在對方掛機后再掛電話
二、撥打電話禮儀
1、撥打電話的時機
2、掌握通話時間
3、態(tài)度要友好
4、用語要規(guī)范
三、手機使用的禮儀
1、手機使用的安全性
2、文明使用
3、手機規(guī)范禮儀
4、手機攜帶的位置
第七講、與客戶進行有效溝通的技巧
一、有效溝通的過程
1、有效發(fā)送信息的技巧
2、關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽
3、有效反饋技巧
二、有效溝通的基本步驟
1、事前準備
2、確認需求
3、闡述觀點
4、處理異議
5、達成一致
6、共同實施
三、有效的肢體語言
1、信任是溝通的基礎(chǔ)
2、溝通的態(tài)度
3、有效利用肢體的語言
第八講、服務(wù)人員如何舒緩工作壓力
一、精神超越——價值觀和人生定位
二、心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力
三、理性反思——自我反思和壓力日記
四、建立平衡——留出休整空間,不要把工作上的壓力帶回家
五、時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排自己的事
六、加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來
七、提升能力——緩解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力
八、活在今天——集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美
九、生理調(diào)節(jié)——保持健康,學會放松
課程回顧與總結(jié)
王藝涵老師的其它課程
轉(zhuǎn)怒為喜—客戶投訴與應訴處理 03.01
轉(zhuǎn)怒為喜——客戶投訴與應訴處理【課程背景】一份來自美國OCA/白宮全國消費者調(diào)查的資料顯示:從不投訴的客戶回頭率9;投訴迅速地得到了解決的客戶回頭率高達82。由此可見在服務(wù)的過程中,既然投訴無可避免,那就巧妙地將其變?yōu)樘嵘蛻糁艺\度的利器。本課程針對窗口服務(wù)的特點,通過服務(wù)人員基本素質(zhì)訓練、客戶投訴心理分析、客戶投訴處理技巧等三方面的高素質(zhì)訓練,結(jié)合案例分析
講師:王藝涵詳情
銀行對公客戶經(jīng)理禮儀運用之道 03.01
銀行對公客戶經(jīng)理禮儀運用之道【課程背景】““人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧”——荀子中華民族自古就有“禮儀之邦”的美譽,“修身、齊家、治國、平天下”,古人把修身放在首位?,F(xiàn)代文明社會,人際交往頻繁,講究禮儀,不僅是個人自身良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也是影響交際成敗的關(guān)鍵因素之一?!坝卸Y走遍天下,無禮寸步難行”,隨著商業(yè)活動越來越多元化,禮儀已經(jīng)成為現(xiàn)代商務(wù)活動中必
講師:王藝涵詳情
銀行服務(wù)廳堂服務(wù)標準化 03.01
銀行網(wǎng)點廳堂服務(wù)標準化【課程背景】中國的銀行業(yè)務(wù)進入了一個以投資理財、消費服務(wù)為特征的新階段,新階段帶來的新變化對我國金融業(yè)的發(fā)展和服務(wù)提出了更高的要求和更多的期待。而銀行服務(wù)禮儀培訓就是針對這些更高層次的要求和期待而不斷的迅猛發(fā)展成為追求卓越銀行服務(wù)不可或缺的一部分。銀行通過學習現(xiàn)代銀行服務(wù)禮儀知識,使員工提升服務(wù)意識,掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)的技巧。而這些也正是現(xiàn)代
講師:王藝涵詳情
銀行人品位形象塑造與社交禮儀規(guī)范 03.01
銀行人品位形象塑造與社交禮儀規(guī)范【課程背景】“有禮走遍天下,無禮寸步難行”,隨著商業(yè)活動越來越多元化,禮儀已經(jīng)成為現(xiàn)代職場活動中必不可少的交流工具,扮演著越來越重要的角色,和一般的人際交往禮儀相比,職場商務(wù)禮儀有很強的規(guī)范性和和可操作性,并且和銀行的經(jīng)濟效益密切相關(guān)。本培訓課程,通過八大模塊禮儀展示,旨在提升員工的職業(yè)化程度,塑造統(tǒng)一的銀行文化,增強員工的歸
講師:王藝涵詳情
銀行人職場商務(wù)禮儀修煉 03.01
職場商務(wù)禮儀修煉【課程背景】““人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧”——荀子中華民族自古就有“禮儀之邦”的美譽,“修身、齊家、治國、平天下”,古人把修身放在首位?,F(xiàn)代文明社會,人際交往頻繁,講究禮儀,不僅是個人自身良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也是影響交際成敗的關(guān)鍵因素之一。以正確的禮儀待人接物,不僅反映個人的道德修養(yǎng)和個性特征,而且從一定意義上講,也反映了一個國家、一個
講師:王藝涵詳情
《銀行網(wǎng)點服務(wù)禮儀及投訴溝通處理技巧》課程大綱——王藝涵老師◆培訓目的及意義(Meaning)20年前走在華爾街金融大道,道路兩邊一家家世界頂級的銀行機構(gòu)和金融公司,當你隨意走進一家,廳面的一二十位工作人員無不來自世界頂級名校,如今當你故地重游,隨意走進一家機構(gòu)看見的大多是機器服務(wù)、智能系統(tǒng)取代了銀行網(wǎng)點的諸多工作……那么,我們的銀行人員核心競爭力到底在哪?
講師:王藝涵詳情
銀行新員工禮儀專項培訓 03.01
銀行新員工禮儀培訓【課程背景】良好的個人形象對客戶傳遞一種信息,即優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與卓越的服務(wù),而這種信息傳遞的結(jié)果就是客戶信任度的明顯提升。在競爭日趨激烈的今天,越來越多的銀行和員工認識到職業(yè)形象和服務(wù)禮儀對銀行形象和個人形象的重要性,尤其對于銀行新員工而言,需要進行職業(yè)形象塑造以及服務(wù)禮儀規(guī)范內(nèi)容學習。銀行新員工禮儀培訓主要對銀行新進員工進行職業(yè)素養(yǎng)和銀行相關(guān)
講師:王藝涵詳情
銀行新員工職業(yè)化素養(yǎng)通關(guān)訓練【課程背景】新員工常常面臨以下諸多問題:如何盡快完成角色轉(zhuǎn)換,適應職場規(guī)則?如何迅速了解企業(yè),熟悉自己的崗位?如何搞好人際關(guān)系,融入全新的團隊?如何找到職業(yè)發(fā)展方向,踏實安心工作?作為職場新人,特別是校園招聘的應屆生,既要完成從“學生”到“社會人”的角色轉(zhuǎn)變,又要完成從職場“小白”到職業(yè)“大牛”的蛻變,無疑需要經(jīng)過較長的適應期方能
講師:王藝涵詳情
“新”服務(wù)、“心”禮儀—銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀【課程背景】銀行服務(wù)營銷是指銀行以滿足客戶需求為導向,以服務(wù)為手段,將金融產(chǎn)品銷售給客戶的各種經(jīng)營活動,它本是一個大的范疇,貫穿于產(chǎn)品形成、營銷,業(yè)務(wù)運行、內(nèi)部組織和管理等各方面。在今天的銀行營銷中,服務(wù)一般也被認為是金融產(chǎn)品的一種,它以無形的狀態(tài)存在于有形產(chǎn)品的營銷過程中,并延伸到有形產(chǎn)品的生命之外,成為一個連續(xù)、循
講師:王藝涵詳情
《銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀規(guī)范》課程介紹【課程背景】營銷,決定客戶是否回頭;服務(wù),決定客戶回多少次頭!銀行作為一個服務(wù)性行業(yè),在服務(wù)中只有把品牌效應和優(yōu)良的服務(wù)結(jié)合起來,才能達到客戶滿意的效果。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與銀行員工的舉止行為有關(guān),與銀行員工服務(wù)質(zhì)量的技能有關(guān),更與禮儀修養(yǎng)有關(guān)。員工的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了一個行業(yè)自身素質(zhì)的高低,更是反映了一個銀行的整體水平和可信程度。服
講師:王藝涵詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21170
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20254
- 3行政專員崗位職責 19063
- 4品管部崗位職責與任職要求 16233
- 5員工守則 15471
- 6軟件驗收報告 15410
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15123
- 8工資發(fā)放明細表 14564
- 9文件簽收單 14208