《儲備干部管理能力提升》

《儲備干部管理能力提升》
【課程背景】儲備干部是企業(yè)持續(xù)強勁發(fā)展的關鍵核心競爭力，國際國內(nèi)成功的大中小型企業(yè)都十分重視企業(yè)后備人才的全面打造，與企業(yè)各類儲備管理干部梯隊人才培養(yǎng)教育！
課程將從八個方面切入儲備干部的發(fā)展之路：
???? 一、管理心態(tài)轉(zhuǎn)變：從員工心態(tài)到優(yōu)秀員工心態(tài)，從優(yōu)秀員工心態(tài)到卓越員工心態(tài)，從卓越員工心態(tài)再到儲備干部管理心態(tài)的成長路徑的360度轉(zhuǎn)變！
??? ?二、學習動力轉(zhuǎn)變：從員工到儲備管理干部全方位學習能力：領導能力、心理承擔能力、執(zhí)行能力、團隊建設與管理能力、目標執(zhí)行能力、計劃能力、組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、控制能力、績效考核能力、會議召開能力、演講能力、士氣戰(zhàn)斗能力、激勵能力、培訓員工能力等自動學習的轉(zhuǎn)變！
? ? ?三、思維方式轉(zhuǎn)變：從員工型思維到管理型思維、從一般人思維到領導性思維、從被動型員工思維到主動型干部思維的轉(zhuǎn)變！??? ?四、角色定位轉(zhuǎn)變：從骨干精英到儲備管理、從配合者到主導者、從吹鼓手到樂隊指揮官管理角色的全面轉(zhuǎn)變！? ???五、工作行為轉(zhuǎn)變：從自己干好到帶領團隊工作、從關注任務到關注結(jié)果為目標、從接受任務到主動出擊并帶領團隊完成任務的全面轉(zhuǎn)變！? ? ?六，行為模式的轉(zhuǎn)變：從沖鋒陷陣到理性執(zhí)行、從自我關注到支持他人、從注重做事到重視帶領團隊的全面轉(zhuǎn)變！
? ? 七、管理技術轉(zhuǎn)化：從優(yōu)秀員工到儲備型管理干部，將從各方面切入管理運營中，從員工角色到扮演管理角色的360度轉(zhuǎn)化！
? ? 八、領導藝術轉(zhuǎn)化：從優(yōu)秀員工到一般領導性角色的360度轉(zhuǎn)變，從員工到管理，從管理到領導，如何系統(tǒng)，規(guī)范化、科學化轉(zhuǎn)變，將是儲備干部完成儲備角色轉(zhuǎn)化的關健！
【課程收益】
1、讓儲備干部更加優(yōu)秀，讓儲備干部快速成長，快速進步，快速卓越；
2、明確儲備干部各類角色定位和所需技能，牢記管理目的“能力才是硬道理”；
3、全方位提升儲備管理的德、道、法、術在工作之中的全面應用；
4、規(guī)范儲備干部管理工作流程，配合落地工具真正提升儲備管理干部能力與工作效率；
5、科學分解管理目標并制定儲備干部成長的行動計劃，配套方法工具達成儲備管理技能提升目標。
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【目標人員】?一線儲備干部、各類基層管理人員、新任管理人員、主管，經(jīng)理、總監(jiān)等
【課程時長】 1-2天（6小時/天）
【課程大綱】
第一講：管理心態(tài)轉(zhuǎn)變
1、從卓越員工心態(tài)才到儲備干部管理心態(tài)的成長路徑的360度轉(zhuǎn)變！
2、如何固化儲備管理干部心態(tài)模式，快速成為優(yōu)秀卓越儲干部，成為公司各部門搶手的儲備干部，成為企業(yè)合格的、優(yōu)秀的、卓越的儲備干部
3、精英儲備干部管理12把亮劍
4、領導干部的3個段位
5、正確的判斷自己所處的段位
案例分享
第二講：學習動力轉(zhuǎn)變
從員工到儲備管理干部全方位學習能力：
心理承擔能力
執(zhí)行能力?
團隊建設與管理能力?
目標執(zhí)行能力?
計劃能力?
組織能力
管理能力??
協(xié)調(diào)能力?
控制能力?
領導能力?
績效考核能力?
會議召開能力?
演講能力?
士氣戰(zhàn)斗能力?
激勵能力?? 1
培訓員工能力
等等以上儲備干部管理技能16種技能的自動自發(fā)的學習的轉(zhuǎn)變系統(tǒng)
穿插案例分析
第三講：思維方式轉(zhuǎn)變：
從一般人思維到領導性思維技術
從被動型員工思維到主動型干部思維的轉(zhuǎn)變！
儲備干部是未來的基中層骨干思維
做好主管的副手和配合者思維
對儲備干部工作的8大要求思維
儲備干部應具備的知識思維和技能思維與經(jīng)驗思維
案例分析
第四講：角色定位轉(zhuǎn)變
1、從骨干精英到儲備管理、
2、從配合者到主導者、
3、從吹鼓手到樂隊指揮官管理角色的全面轉(zhuǎn)變！
4、站對位置思考問題，站在上司和全局的角度
5、優(yōu)先處理好自己分內(nèi)的所有事情
6、從目的和結(jié)果出發(fā)去做事事情向前，自我退后凡事主動，承擔責任? ? 案例分享
第五講：工作行為轉(zhuǎn)變
1、從自己干好到帶領團隊工作行為方式
2、從關注任務到關注結(jié)果為目標行為方式
3、從接受任務到主動出擊并帶領團隊完成任務的全面轉(zhuǎn)變！4、堅決執(zhí)行、馬上行動
決策既定、服從第一一次做好、省力無腦不找借口、執(zhí)行到位不止對錯、效果要好
第六講：行為模式的轉(zhuǎn)變
1、從沖鋒陷陣到理性執(zhí)行、
2、從自我關注到支持他人、
3、從注重做事到重視帶領團隊的全面轉(zhuǎn)變！
4、責任思維訓練，解決96%的管理問題的核心法則
案例分析：結(jié)果思維訓練，直指結(jié)果的工作原則客戶價值思維，找到績效的方向
5、協(xié)作思維，靠團隊成功
第七講：管理技術轉(zhuǎn)化
1、從優(yōu)秀員工到儲備型管理干部成長之模式“人治、法治、心治”
2、將從各方面切入管理運營中，為成為優(yōu)秀的管理干部而系統(tǒng)轉(zhuǎn)化
3、從員工角色到扮演管理角色的360度轉(zhuǎn)化之系統(tǒng)打造
4、以德服人：以身作則的個人魅力
5、以法治人：有法可依，有法必依
6、以術融人：高效溝通，工作快樂
7、戒掉負面的口頭禪
8、指令清晰，標準明確、適時激發(fā)團隊士氣、寬容、換位思考
9、學會贊美 ，適時激勵
藝術地批評
解決問題、分析問題與處理問題的能力系統(tǒng)
穿插案例，說明問題?
如何與員工談話
如何開會
就事論事原則
…… ……
第八講：領導藝術轉(zhuǎn)化
1、從優(yōu)秀員工到一般領導性角色的360度轉(zhuǎn)變系統(tǒng)
2、從員工到管理，從管理到領導，如何系統(tǒng)，規(guī)范化、科學化轉(zhuǎn)變
3、領導藝術將是儲備干部完成儲備角色轉(zhuǎn)化的關?。?br /> 4、馬斯洛需求層次理論——如何滿足員工需求
5、如何招到優(yōu)秀員工？——根據(jù)需求設計問題
6、用人之道：把合適的人放在合適的位置
7、培育下屬：制定員工培養(yǎng)計劃
8、建立學習型的“領導”文化體系
9、有效激勵員工的八種方式
10、善于幫員工做職業(yè)規(guī)劃
1）、每日例會的意義是什么
2）、例會的分類和時間控制
3）、高效例會流程
4）、如何提高例會質(zhì)量
5）、通過例會監(jiān)控和管理目標
【現(xiàn)場演練】：高效例會流程 【落地工具】

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