《情商領導力》
《情商領導力》詳細內容
《情商領導力》
《情商領導力》課程方案
主講:黃志偉
【課程收益】
1. 掌握情商的含義、情商與智商的關系,提升情商意識;
2. 掌握情緒壓力管理的方法和技巧,構建情商領導力的基礎;
3. 掌握高情商溝通的方法和技巧,提升領導者溝通的情商;
4. 掌握提升員工參與感的方法和技巧,提升情商領導力;
5. 培養(yǎng)訓練優(yōu)秀的管理人員。
【課程對象】
中高層管理人員。
【課程時間】
1天,共6小時。
【授課方式】
互動講授+案例分析+視頻分析+情景模擬+課堂演練+小組討論+游戲
【課程大綱】
第一節(jié) 管理情緒,提升情商-好領導需要高情商
1、好領導需要高情商
? 情商是什么
? 情商與智商的關系
? 情商的五個方面
2、領導者的自我認知-SWOT分析法
3、管理自我情緒的四個方法
? 情緒的真正來源
? 管理情緒的四力
? 管理情緒的四個方法
4、管理他人情緒的方法
5、管理壓力的四個方法
? 認知調節(jié),行為調節(jié),協(xié)調生活方式,不斷進取
6、保持恰當的人際關系
? 雙贏/多贏,適當的界限
第二節(jié) 會說話,也會傾聽-情商高就是會溝通
1、高情商溝通的六個技巧
? 積極傾聽,同理心溝通,把“不”變成“是”。。。。。。
2、傾聽的技巧
? 傾聽的目的
? 傾聽的技巧
? 傾聽的身體姿態(tài)
3、同理心溝通三步法
4、先跟后帶的技巧
5、把“不” 變成“是”的三個步驟
6、贊美與批評的技巧
? 真誠及發(fā)自內心,具體有例證,間接或通過第三者。。。。。。
? “三明治”批評技巧
7、稱贊潛力的技巧
第三節(jié) 靈活轉換領導風格-情商高就是應景
1、下屬成長的四個階段
?
低能力、高意愿,有一定能力、變動的意愿,更高的能力、變動的意愿,高能力、
高意愿
2、四種領導風格
3、下屬成長階段與領導風格的匹配
? 第一階段:命令型
? 第二階段:教練型
? 第三階段:支持型
? 第四階段:授權型
4、選擇領導風格的四個步驟
? 設定目標,評估下屬的發(fā)展層次,選擇恰當的領導風格,使用并定期檢查改善
5、教練式領導的方法
? 教練的時機
? 教練的步驟
? 教練發(fā)問的GROW模型
? 教練常見發(fā)問
6、管理中的權變
? 根據環(huán)境、對象、目標選擇合適的領導方式
第四節(jié) 提高參與感,獲得高績效-情商高就是舍得
1、掌控大腦,才能創(chuàng)造高績效
? 大腦的兩種狀態(tài)
? 讓員工行動的兩種方式
2、提升員工參與感的七個方法
? 使命愿景感召,給予尊重認可,給予自主權/授權。。。。。。
3、成為員工的心靈導師
4、授權的方法技巧
? 授權的步驟
? 有效授權的五個技巧
? 授權的三種情況
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