《角色定錨——管理者角色認(rèn)知與定位》   04.18

《角色定錨——管理者角色認(rèn)知與定位》主講：楊天雄老師課程背景：目前公司的管理者，往往是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯，擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個隊伍；原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請示、與同級商量，協(xié)調(diào)下級；管

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《目標(biāo)導(dǎo)航——目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》   04.18

《目標(biāo)導(dǎo)航——目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》主講：楊天雄老師[pic]職業(yè)經(jīng)理常遇到的問題：l沒有清晰的、明確的目標(biāo)，摸著石頭過河，走到哪里算哪里；l目標(biāo)大而空，聽起來像口號，喊起來振奮人心，做起來無從下手；l生產(chǎn)、銷售等定量目標(biāo)好定，研發(fā)、行政等定性目標(biāo)不好定；[pic]培訓(xùn)收益幫助學(xué)員正確認(rèn)識和理解目標(biāo)管理，并通過一系列行之有效的訓(xùn)練，使學(xué)員掌握明確個人目標(biāo)、制定

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《沙漠掘金——團(tuán)隊協(xié)作體驗式沙盤》   04.18

《沙漠掘金——團(tuán)隊協(xié)作體驗式沙盤》主講：楊天雄老師課程培訓(xùn)目標(biāo)★團(tuán)隊成員對目標(biāo)的制定與認(rèn)同★如何有效分工提升效率★合理配制資源使利益最大化★意見分歧時如何決策與執(zhí)行★體會溝通在團(tuán)隊合作中的重要性★訓(xùn)練團(tuán)隊合作中的責(zé)任意識★如何在團(tuán)隊中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力★面對成敗時的凝聚力建設(shè)課程特色★在室內(nèi)上演真實的團(tuán)隊運作情景，互動及參與性強;★課程小沙盤體現(xiàn)管理大智慧，實

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《執(zhí)行突破——打造高效能團(tuán)隊》   04.18

《執(zhí)行突破——打造高效能團(tuán)隊》主講：楊天雄老師【團(tuán)隊常見問題】：|★計劃很好，就是推行不下去，既使推行了也達(dá)不到預(yù)期效果！||★團(tuán)隊成員之間定位不準(zhǔn)，有利益就搶，有責(zé)任就推；||★缺乏責(zé)任意識，總認(rèn)為那是公司或別人的事，跟自己沒有關(guān)系；||★借口一大堆，每個人都很忙，業(yè)績增長卻差強人意；||★領(lǐng)導(dǎo)不催，下屬不匯報。即使匯報，結(jié)果已成定局；?||★沒有功勞，也

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《賦能領(lǐng)導(dǎo)力——個人發(fā)展和團(tuán)隊駕馭》   04.18

《賦能領(lǐng)導(dǎo)力—個人發(fā)展和團(tuán)隊駕馭》主講：楊天雄課程的意義：一個優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？掌握高超的管理技術(shù)就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)嗎？在一個領(lǐng)導(dǎo)崗位并擁有相應(yīng)權(quán)利，就可以做一個領(lǐng)導(dǎo)嗎？如何實現(xiàn)從一個管理者到一個領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變？如何實現(xiàn)從業(yè)務(wù)精英到業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的順利過渡？優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的勝任力模型是怎樣的？？作為已登上管理崗位的人，如何從素質(zhì)和行為上全面提升自己

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