《沙漠掘金——團隊協(xié)作體驗式沙盤》
《沙漠掘金——團隊協(xié)作體驗式沙盤》詳細內容
《沙漠掘金——團隊協(xié)作體驗式沙盤》
《沙漠掘金——團隊協(xié)作體驗式沙盤》主講:楊天雄老師
課程培訓目標 ★ 團隊成員對目標的制定與認同 ★如何有效分工提升效率
★ 合理配制資源使利益最大化 ★意見分歧時如何決策與執(zhí)行
★ 體會溝通在團隊合作中的重要性 ★訓練團隊合作中的責任意識
★ 如何在團隊中建立與發(fā)揮領導力 ★面對成敗時的凝聚力建設
課程特色
★ 在室內上演真實的團隊運作情景,互動及參與性強;
★ 課程小沙盤體現(xiàn)管理大智慧,實踐式學習,能充分運用到工作中。
課程時間:6小時
學習流程:
團隊組建沙盤模擬學員分享管理智慧呈現(xiàn)
培訓流程
一、《掘金之旅》課程開場
二、團隊組建
三、《掘金之旅》規(guī)則介紹
四、資源清點
五、規(guī)則詳解
六、掘金之旅體驗(第1-25天)
七、分享——小組回顧掘金體驗過程
八、提升——掘金之旅之高效團隊:
團隊凝聚力、團隊溝通力、團隊協(xié)作力
課程體驗與啟發(fā)
★ 是否在有限的時間內制定了合適的行動方案和計劃?
★ 是否能正確理解所獲信息并進行分類和歸納,發(fā)現(xiàn)關鍵點,并用于計劃制定?
★ 當外部環(huán)境變化時方案或計劃調整了嗎?
★ 針對外部環(huán)境的變化,是否預備了抗風險措施?
★ 是否努力探尋外部環(huán)境變化的規(guī)律?
★ 團隊的每個成員是否都明確自己的角色?分工的時候是否和個人特質(能力)相匹配?
★ 團隊內是否能順利作出決策?團隊內的沖突是否能有效解決?
★ 團隊內是否及時溝通,對當前行動的最終結果是否有影響?
★ 在這次溝通協(xié)作中,遇到的問題是什么?
★ 您認為要實現(xiàn)良好的溝通協(xié)作,最關鍵因素是哪個?
楊天雄老師的其它課程
《國學智慧和現(xiàn)代管理思維》 04.18
《國學智慧和現(xiàn)代管理思維》主講:楊天雄老師課程原理:針對問題,講解+訓練+行動,既掌握基本概念和科學規(guī)律,又進行實用方法的演練,落腳到提升學員的創(chuàng)新能力上。培訓對象與形式:培訓對象:企業(yè)各級人員培訓形式:講授、討論、視頻、案例分析、精彩互動的糅合體驗【課程時間】:實戰(zhàn)版一天【參加對象】:本課程適合于企業(yè)高層級人員【授課模式】:[pic]【課程大綱】:第一部分
講師:楊天雄詳情
《角色定錨——管理者角色認知與定位》 04.18
《角色定錨——管理者角色認知與定位》主講:楊天雄老師課程背景:目前公司的管理者,往往是半路出家,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯,擁有不錯的技術或業(yè)務素質,也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉換的問題:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個隊伍;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負責一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上司請示、與同級商量,協(xié)調下級;管
講師:楊天雄詳情
《目標導航——目標管理與計劃執(zhí)行》 04.18
《目標導航——目標管理與計劃執(zhí)行》主講:楊天雄老師[pic]職業(yè)經(jīng)理常遇到的問題:l沒有清晰的、明確的目標,摸著石頭過河,走到哪里算哪里;l目標大而空,聽起來像口號,喊起來振奮人心,做起來無從下手;l生產(chǎn)、銷售等定量目標好定,研發(fā)、行政等定性目標不好定;[pic]培訓收益幫助學員正確認識和理解目標管理,并通過一系列行之有效的訓練,使學員掌握明確個人目標、制定
講師:楊天雄詳情
《執(zhí)行突破——打造高效能團隊》 04.18
《執(zhí)行突破——打造高效能團隊》主講:楊天雄老師【團隊常見問題】:|★計劃很好,就是推行不下去,既使推行了也達不到預期效果!||★團隊成員之間定位不準,有利益就搶,有責任就推;||★缺乏責任意識,總認為那是公司或別人的事,跟自己沒有關系;||★借口一大堆,每個人都很忙,業(yè)績增長卻差強人意;||★領導不催,下屬不匯報。即使匯報,結果已成定局;?||★沒有功勞,也
講師:楊天雄詳情
《賦能領導力——個人發(fā)展和團隊駕馭》 04.18
《賦能領導力—個人發(fā)展和團隊駕馭》主講:楊天雄課程的意義:一個優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個優(yōu)秀的領導者?掌握高超的管理技術就是一個優(yōu)秀的領導嗎?在一個領導崗位并擁有相應權利,就可以做一個領導嗎?如何實現(xiàn)從一個管理者到一個領導者轉變?如何實現(xiàn)從業(yè)務精英到業(yè)務領導的順利過渡?優(yōu)秀領導的勝任力模型是怎樣的??作為已登上管理崗位的人,如何從素質和行為上全面提升自己
講師:楊天雄詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14553
- 9文件簽收單 14194