OGSM目標制定與管理
OGSM目標制定與管理詳細內(nèi)容
OGSM目標制定與管理
OGSM目標制定與管理
課程背景：
OGSM是Objective（目的）、Goal（目標）、Strategy（策略）、Measurement（測量）的英文首字母組成。OGSM是一種基于企業(yè)目標制定企業(yè)策略計劃的強大目標管理工具，以使業(yè)務(wù)集中在大的目的、目標及關(guān)鍵策略上，通過有效的目標分解及戰(zhàn)略措施，使部門目標與戰(zhàn)略與企業(yè)大的目標和戰(zhàn)略相呼應(yīng)，并通過有效執(zhí)行與評估，把企業(yè)的戰(zhàn)略意圖轉(zhuǎn)化為績效落地的作戰(zhàn)地圖。
本課程從解讀企業(yè)戰(zhàn)略目標開始，用OGSM有效地制定部門的目標及戰(zhàn)略措施，并通過有效的目標分解、目標溝通、執(zhí)行過程管理及執(zhí)行輔導(dǎo)來確保企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
本培訓(xùn)課程基于成人學(xué)習(xí)規(guī)則和行為學(xué)習(xí)法，有以下特點：
工具化：每個模塊都有實用的工具、模板、參照案例供學(xué)員學(xué)習(xí)使用。
場景化：以學(xué)員工作中真實的場景進行活動和研討，現(xiàn)場解決工作中的問題。
可復(fù)制：工具、流程、內(nèi)容可以復(fù)制，學(xué)員在培訓(xùn)后的工作中可參照應(yīng)用。
可跟蹤：有課后作業(yè)可供培訓(xùn)管理部門對學(xué)員的應(yīng)用進行跟蹤和評估。
學(xué)習(xí)收益：
?有效解讀企業(yè)戰(zhàn)略目標體系；
?學(xué)習(xí)和應(yīng)用OGSM目標管理和方法；
?學(xué)習(xí)目標設(shè)定的原則、流程和方法，學(xué)會制定SMART目標；
?學(xué)會根據(jù)公司級OGSM制定部門級和團隊的OGSM，并將目標細分到個人；
?了解OGSM目標管理溝通的意義，學(xué)會運用RCRA目標和任務(wù)團隊溝通方法；
?了解團隊執(zhí)行力的影響因素、團隊執(zhí)行力不足的原因，學(xué)會運用PDCA進行執(zhí)行管理和復(fù)盤；
?學(xué)習(xí)和運用團隊高效執(zhí)行的四個原則；
?學(xué)會運用OGSM目標執(zhí)行輔導(dǎo)談話八步驟，確保團隊OGSM目標的達成。
目標學(xué)員：企業(yè)中、基層管理者?
培訓(xùn)時間：2天
培訓(xùn)方法：講解、互動討論、練習(xí)、案例研討、錄像觀摩、角色扮演、行動計劃等
課程大綱：
時間計劃
主要內(nèi)容
主要活動
第一天
9:00-9:10
破冰
小組活動：為自己的團隊命名
9:10-10:25
第一部分：企業(yè)戰(zhàn)略目標解讀
1，企業(yè)的愿景與使命
2，戰(zhàn)略目標定義
3，戰(zhàn)略目標的特征
4，戰(zhàn)略目標體系
活動一： 企業(yè)愿景解讀活動二： 制定企業(yè)的戰(zhàn)略目標體系
10:20-10:35
茶歇10:35-12:00
第二部分：OGSM目標管理體系
1，O-明確戰(zhàn)略目的
2，G-確定戰(zhàn)略目標
3，S-實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略措施
4，M-目標執(zhí)行與評估方法
案例：某國際公司的OGSM
活動一：制定基于戰(zhàn)略目標的戰(zhàn)略措施
活動三：為一項戰(zhàn)略措施設(shè)定執(zhí)行標準和評估方法
12:00-13:30
午餐
13:30-15:15
第三部分：目標設(shè)定的原則與方法
1，目標的設(shè)定五原則
2，目標設(shè)定流程
3，目標制定方法
4，SMART目標設(shè)定
案例：SMART目標舉例
活動一：設(shè)定SMART目標
15:15-15:30
茶歇15:30-16:50
第四部分：基于OGSM的目標分解
根據(jù)公司級OGSM制定部門級OGSM
根據(jù)部門OGSM制定團隊OGSM
團隊目標細分到個人/客戶
基于目標的個人行動計劃
活動一：制定部門OGSM
活動二：團隊目標細分
活動三：個人行動計劃
16:50-17:00
1，家庭作業(yè)
2，第一天培訓(xùn)總結(jié)回顧
活動：Checkout
第二天
9:00-9:20
第一天內(nèi)容復(fù)習(xí)回顧
家庭作業(yè)應(yīng)用分享
小組分享及代表發(fā)言
第二天
9:20-10:30
第五部分：基于OGSM的目標溝通
OGSM溝通的意義
目標/任務(wù)溝通不暢的影響
目標/任務(wù)溝通RCRA方法
目標/任務(wù)溝通RCRA訓(xùn)練
活動一：目標溝通不暢的原因及影響
錄像：團隊任務(wù)溝通RCRA
活動二：角色扮演RCRA
10:30-10:45
茶歇10:45-12:00
第六部分：基于OGSM的目標執(zhí)行與評估
團隊執(zhí)行力與高績效團隊
團隊執(zhí)行力不足的原因
團隊執(zhí)行力四個影響因素
PDCA執(zhí)行管理與復(fù)盤
活動一：高績效團隊的特征
活動二：執(zhí)行力四個因素的影響
活動三：為一項目標執(zhí)行工作進行PDCA復(fù)盤
12:00-13:30
午餐
13:30-15:20
第七部分：高效執(zhí)行的四個原則
聚焦主要目標
貫徹引領(lǐng)性指標
堅持激勵性記分牌
建立個人和團隊責任制
活動一：確定最重要目標
活動二：選定引領(lǐng)性指標
活動三：個人及團隊責任制承諾書
15:20-15:35
茶歇15:35-16:50
第八部分：基于OGSM的執(zhí)行輔導(dǎo)
團隊績效管理
建立定期執(zhí)行輔導(dǎo)制度
執(zhí)行工作輔導(dǎo)談話八步驟
活動一：制定定期輔導(dǎo)周期計劃
活動二：角色扮演：績效輔導(dǎo)談話八步驟
16:50-17:00
兩天培訓(xùn)內(nèi)容回顧
培訓(xùn)應(yīng)用作業(yè)
自我總結(jié)及行動計劃
活動一：總結(jié)及行動計劃
活動二： Checkout
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全腦職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及輔導(dǎo)《員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃及輔導(dǎo)》?（國作登字-2023-A-00127410）學(xué)習(xí)目標：了解職業(yè)生涯規(guī)劃的、路徑、原則及關(guān)鍵三要素通過正確的自我認知和SWOT分析進行正確的職業(yè)生涯定位了解個人的思維優(yōu)勢和潛能進行適合的職業(yè)匹配用SMART原則設(shè)立自己的職業(yè)發(fā)展目標確定自己的職業(yè)生涯路徑和職業(yè)發(fā)展計劃用GAGP法幫助員工做好職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)
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建立制勝的銷售團隊學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)銷售經(jīng)理的職責和領(lǐng)導(dǎo)能力學(xué)習(xí)如何建立銷售團隊的愿景和文化學(xué)會如何為銷售團隊設(shè)定目標并進行目標分解學(xué)會如何提高銷售團隊的執(zhí)行力以及如何進行監(jiān)督輔導(dǎo)和績效評估學(xué)習(xí)如何提高銷售團隊的客戶管理能力學(xué)習(xí)如何通過設(shè)立員工發(fā)展路線圖和幫助員工進行職業(yè)規(guī)劃發(fā)展銷售團隊員工的潛力學(xué)習(xí)如何規(guī)劃對銷售人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)如何激勵銷售團隊培訓(xùn)對象：銷售/市場
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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》?（國作登字-2023-A-00127413）課程背景：創(chuàng)新與創(chuàng)新管理長期以來一直是企業(yè)發(fā)展的一個重要命題。然而，并非所有的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者都具備創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力。企業(yè)應(yīng)該選拔有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力優(yōu)勢的人來引領(lǐng)企業(yè)的變革創(chuàng)新，或者至少需要培養(yǎng)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力，才能保障企業(yè)變革創(chuàng)新的活力與成果，增強企業(yè)的核心
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