全腦創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理?

  培訓(xùn)講師：姚俊杰

講師背景：
姚俊杰（J.Yao）上海祈智管理咨詢有限公司首席顧問/高級(jí)培訓(xùn)師職稱：翻譯（中級(jí)職稱）學(xué)歷：本科學(xué)士+研究生班學(xué)歷?HBDI全腦領(lǐng)導(dǎo)力專家?HBDI國(guó)際認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師/高級(jí)測(cè)評(píng)師（LevelIII）?可口可樂大學(xué)首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)經(jīng)理?可口 詳細(xì)>>

姚俊杰
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全腦創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理?詳細(xì)內(nèi)容

全腦創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理?


《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》?
（國(guó)作登字-2023-A-00127413）
課程背景：
創(chuàng)新與創(chuàng)新管理長(zhǎng)期以來(lái)一直是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要命題。然而，并非所有的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者都具備創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力。企業(yè)應(yīng)該選拔有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力優(yōu)勢(shì)的人來(lái)引領(lǐng)企業(yè)的變革創(chuàng)新，或者至少需要培養(yǎng)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力，才能保障企業(yè)變革創(chuàng)新的活力與成果，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)獲得旺盛的發(fā)展生命力。
本課程從探討企業(yè)變革創(chuàng)新的關(guān)鍵因素出發(fā)，深入學(xué)習(xí)HBDI創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的理念、方法和流程，結(jié)合5種獨(dú)特的創(chuàng)新思維方法，利用國(guó)際著名的變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力專家約翰·科特教授的引領(lǐng)變革創(chuàng)新八步驟，使領(lǐng)導(dǎo)者增強(qiáng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，把企業(yè)需要變革創(chuàng)新的真實(shí)狀況引入學(xué)習(xí)訓(xùn)練之中，即提升了領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力，又為企業(yè)的變革創(chuàng)新進(jìn)行一次沙盤式的模擬演練。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
了解創(chuàng)新思維的概念、創(chuàng)新的阻礙及創(chuàng)新的關(guān)鍵因素；
學(xué)習(xí)HBDI創(chuàng)新思維的特質(zhì)并運(yùn)用全腦漫游方式進(jìn)行全腦創(chuàng)新活動(dòng)；
學(xué)習(xí)并訓(xùn)練五種典型的創(chuàng)新思維方法；
了解創(chuàng)新管理的四個(gè)方面并進(jìn)行有效的創(chuàng)新管理；
了解創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)并運(yùn)用“過程激蕩”進(jìn)行創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理；
學(xué)習(xí)并運(yùn)用約翰·科特的變革創(chuàng)新管理八步驟；
通過案例研討掌握創(chuàng)新思維的方法，提高創(chuàng)新管理的成效。
目標(biāo)學(xué)員：創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組成員、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者等
培訓(xùn)方式：行為學(xué)習(xí)法、成人學(xué)習(xí)法、案例研討、從理論到實(shí)踐、小組討論、角色扮演、錄像觀摩、個(gè)人訓(xùn)練等
培訓(xùn)時(shí)間：2天
主要內(nèi)容：
第一部分：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理模型
什么是創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維的障礙
變革創(chuàng)新的關(guān)鍵因素
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理模型
第二部分：全腦創(chuàng)新思維模式
HBDI全腦優(yōu)勢(shì)思維模型
創(chuàng)新思維模式（D腦）
全腦漫游思維
全腦式創(chuàng)造和創(chuàng)新模型
全腦創(chuàng)新方法訓(xùn)練
第三部分：常用創(chuàng)新思維方法
腦力風(fēng)暴
TRIZ創(chuàng)新方法
5個(gè)Why與5W2H法
六頂思考帽
思維導(dǎo)圖
第四部分：創(chuàng)新管理
理念創(chuàng)新
制度創(chuàng)新
科技創(chuàng)新
文化創(chuàng)新
第五部分：創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)管理
創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)
“過程激蕩”團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新流程
培養(yǎng)創(chuàng)造力尖兵
全腦型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理
第六部分：約翰·科特變革創(chuàng)新管理八步驟
1.提高緊迫感
2.建立指導(dǎo)聯(lián)盟
3.確立正確的愿景
4.交流溝通愿景
5.賦予權(quán)利、消除障礙
6.獲得階段性勝利
7.不要松懈
8.堅(jiān)持變革
第七部分：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理案例研討
黑客馬拉松
臭鼬工廠
企業(yè)案例研討

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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